简易电动机 一、教学目标 1. 了解电动机在生活、生产技术中的广泛用途。 2. 能综合利用已学技能完成电动机模型的制作。 3. 提高小组自主协调和合作能力,提高动手实践能力。 二、重点难点 1. 教学重点:能综合利用已学技能制作一个简易电动机。 2. 教学难点:电动机线圈的制作。 三、教学准备 教师准备:范作、所需的工具和器材、导学单、奖励的徽章。 四、教学过程
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凉拌黄瓜 一、教学目标 1. 掌握握刀、切菜的正确姿势,学会切条。 2. 掌握凉拌菜的基本方法和基本步骤。 3. 提高小组自主协调和合作能力,增强环保意识和安全意识,提高动手实践能力。 二、重点难点 1. 教学重点:握刀、切菜的正确姿势,凉拌菜的基本方法和基本步骤。 2. 教学难点:切菜的正确姿势。 三、教学准备 1. 教师准备:拌黄瓜所需要的调料(醋、糖、盐、麻油)
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人民出版社六年级上册劳动教案,全册,1活字印刷刻字,印字活字印刷术是中国古代的四大发明之一,它对世界文明进程和人类文化发展产生了重大影响,是印刷史上一次伟大的技术革命,带领学生一同去探索活字印刷的奥秘,感受劳动的魅力,一,素养目标1,初步了
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人民出版社六年级下册劳动教案,全册,1我给礼物扎花带本课通过学习给礼盒扎花带,培养学生观察思考,动手实践的劳动习惯和耐心,细心的劳动态度,并形成一定的劳动经验,学生通过不同的捆绑方式掌握一字双层蝴蝶结丝带扎法,斜绑蝴蝶结丝带扎法和十字蝴蝶结
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北京版六年级,上,劳动技术教案劳动技术备课,六年级上册,第一单元家庭烹饪目录10课时第一课技术基础锅的使用方法和保养,2课时,第二课技术实践鸡蛋的吃法第三课技术实践焖米饭第四课技术实践煮面条第五课技术实践今天我当家早餐方案,2课时,第六课技
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小学六年级劳动下册教案第一单元劳动I我给札物扎花带2制作礼品花3巧让包装有个性第二单元健康生活好习惯4闲置书本会处置5早餐我准备6学用洗衣机第三单元毕业聚会我筹办7设计毕业同学录8设计毕业相册9设计毕业典礼第四单元用心营造绿色世界10移栽定
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古风折扇的制作教学设计 【课时安排】 一课时 教学目标: 1.能够安全、正确地使用锥子、砂纸。 2.能结合设计图进行折扇制作;扇骨组合牢固,扇面开合自如。 3.小组内分工合理,配合紧密。 教学重难点:能结合设计图进行折扇制作;扇骨组合牢固,扇面开合自如。 教学过程: 一、集体交流,了解劳动需求。 1.出示扇骨和扇面,传统古风折扇一般以竹、木为骨,纸为面。彩纸、宣纸、瓦楞纸
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旧衣物作用多教学设计 【课时安排】 一课时 教学目标: 1.了解一件衣服要消耗很多资源,旧衣物的丢弃是资源的巨大浪费。 2.知道旧衣物改造的方法与技巧,并对旧衣物进行合理改造,学会用藏针法、锁针法缝制布制物品。 3.在设计、制作过程中,充分体验劳动、创造的快乐。 课前准备: 每个小组准备一件旧衣物,剪刀、针、线、划粉等。 教学过程: 一、提出问题 1.谈话。 2.多媒体
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浙教版小学四年级下册劳动教案 第1课 教材内容:制作立体贺卡 教学目标:学会用支撑法和借位法制作立体贺卡 教学重点:做出贺卡的立体效果,祝福语与贺卡元素相匹配;教学难点:熟练地使用剪刀等工具; 教具:剪刀、直尺、铅笔、卡纸 教学过程: 一、情境导入 当我们为亲人、长辈、朋友送上礼物时,可以附赠一张贺卡来表达祝福。要是我们能亲手制作一张有层次感强、内容错落有致的立体贺卡的话,就更能
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商品销售共合作 【课时安排】 一课时 【活动准备】 师:ppt. 教学目标: 1、学会分工合作,充分发挥每个人的才干。 2、合作完成分工图。 3、明确自己擅长的角色,知道每个角色的技能和重要性。 教学过程: 一、谈话导入 1、上节课我们学习了摊位布置,这节课让我们想一想如何分工合作,才能充分发挥小组每个成员的优势呢? 2、小组内展开讨论。 3、请代表发言。 二、劳动探究
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古风折扇的设计教学设计 【课时安排】 一课时 教学目标: 1.了解古风折扇的基本结构和用途。 2.能在观察、思考的基础上独立设计折扇。 3.能合理地设计方案,并主动分享设计方案。 教学重难点:独立设计折扇。 教学过程: 一、集体交流,了解劳动需求。 1.简易纸折扇使用多次之后,会怎么样? 预设:扇面变皱,变软,风力减弱,破损 2.提出要求:制作一把既美观又耐用地古风折扇
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小纽扣自己缝 【课时安排】 一课时 教学目标 1.掌握穿针打结的基本方法,了解缝扣子的基本步骤。 2.掌握缝四孔扣子的缝制方法。 3.通过观察、交流、操作等实践活动,培养学生的思想想象力和创造力,从中感受到 劳动的乐趣。 教学重、难点 重点: 1.掌握穿线,打起针结,打止针结的技能。 2.掌握缝扣子的基本步骤。 难点: 缝制四孔纽扣的基本步骤和基本方法。 课前准备
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第3课 让贺卡亮起来 教学目标:制作一个带开关和led灯的纸质电路卡。 教学重点:研究电路的基本知识,了解电路的基本结构,了解短路、通路、开路的形成。 教学难点:设计并制作开关 教具:LED、纽扣电池、导电胶带、尖嘴钳等 教学过程: 一、情境导入 上节课我们完成了贺卡电路的设计方案,接下来就让我们用自己的双手完成作品、点亮贺卡,把祝福传递给收卡人,表达你的真挚情感吧! 二、劳动探究
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制作简易纸折扇 【课时安排】 一课时 教学目标: 1、通过制作,能够正确识别卡片上的符号,看懂制作步骤。 2、掌握山线、谷线的划痕折叠。 3、会在操作过程中保护自己。 教学重难点: 掌握山线、谷线的划痕折叠。 教学准备: 1.教师准备: (1)投影片的制作(纸工符号、制作步骤、纸工制品等),实物投影仪及其他电教辅助设备。 (2)消毒棉球、创口贴等。 2.学生准备: (1
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摆摊商品我准备 【活动目标】 1、通过活动让学生了解什么是跳蚤市场,知道它的特点和优点。 2、通过活动让学生知晓哪些物品适合在跳蚤市场上出售,商品该怎么定价。 【活动准备】 师:准备一个旧储蓄罐、ppt. 生:1、课前搜集有关“跳蚤市场”的资料。(什么是跳蚤市场,跳益市场的来历等。) 2、要求每位学生从家中带3-4件自己不用的东西。(可以是玩具、学习用品、生活小用品或书籍等。) 【
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第3课 教材内容:蔬菜幼苗我养护 教学目标:研究盆栽蔬菜的养护技巧。 教学目标:学会盆栽蔬菜的养护技巧 教学重点:蔬菜幼苗的养护。 教学难点:学会正确的浇水、施肥、固枝、修剪等技巧。 教具:盆栽番茄、剪刀、氮肥等。 教学过程: 一、情境导入 每一株幼苗都离不开精心的养护。让我们坚持观察、记录下蔬菜成长的点点滴滴,体验种植蔬菜的不易和收获劳动果实的喜悦吧! 二、劳动探究 光照、水
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简易电动机,低速,中速,高速,磁铁,线圈,电刷,电动机工作原理:通电的线圈产生的磁力与磁铁的磁力相互作用转动。,线圈,磁铁,电源,底板,电源,支架,线圈,底座,温馨提示,1. 分工、合作完成底座。 2. 正确使用工具,注意安全。,百度词条,漆包线是电动机和电器等产品的主要原材料, 由导体和绝缘层两部组成。,温馨提示,1. 完成线圈制作。 2.正确使用工具,注意安全。,,,,用剪刀刮绝缘漆,一端全部
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凉拌黄瓜,凉拌是最基本的一种烹调方法,就是将经过消毒的生料或熟料加工成丁、丝、片、块等形状,加上调味拌匀。,凉拌,操作步骤,站案姿势,八字步站法:双脚自然分开,与肩同宽,呈八字站稳,上身略前倾,但不要弯腰曲背,目光注视两手操作的部位,身体与菜板保持一定距离。,握刀姿势,右手握住刀柄的前端,拇指、食指捏住刀的后根部,其余三指自然合拢,握住刀柄,掌心稍空,要握稳,但不要将刀柄握死。,黄瓜切什么形状?,
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