粤科版版科学四年级18课时教学设计 课题 运动的快与慢 单元 3 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、能用两种方法研究小车运动的快慢。 2、认识不同交通工具的速度。 3、能通过实验探究小车运动的快慢与哪些因素...
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粤科版科学四年级18课时教学设计 课题 运动的方式 单元 3 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、能让物体做不同的运动，并懂得如何描述。 2、能按运动的轨迹给运动分类。 3、了解多种运动的方式。 重点 能用画图...
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粤科版版科学四年级15课时教学设计 课题 动物的运动 单元 2 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、观察身边常见的一些典型动物身体的活动，了解其与动物生存的关系 2、观察各种动物的运动器官，了解动物的一些活...
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粤科版版科学四年级24课时教学设计 课题 24运动与摩擦力 单元 3 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 教学目标 科学知识 1、一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生摩擦力； 2、摩擦力的大小与物...
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设计思路 球类运动以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动，就是根据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互动，为孩子...
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一、活动目标1学习阅读指示牌。2根据指示做动作。 二、活动准备自制有趣的指示牌。 三、活动过程1事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备，并为它们命名。2来到幼儿园的操场，向幼儿说明游戏规则及摆放好指...
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主题由来幼儿园即将举行运动会，，借此机会让幼儿了解更多与运动有关的知识和经验，鼓励幼儿积极参加体育活动，尝试在体育活动中学习如何保护自己，为此，我们制定这个主题。 预知教育目标1、让幼儿初步掌握几种...
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上海田林六幼 禇静骅 设计思路 报纸，随处可见，随手可拿，当看见一堆堆废弃的报纸摆放一边，看似无用之时，突然有一天，我的孩子对我说“老师，这张报纸还有用吗我要玩一玩。”“那你要怎样的玩呢”孩子说...
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一、活动目标1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。2、培养幼儿的自我保护的意识。 二、活动准备1、知识经验的准备幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。2、一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例（护具包括头盔、护腕、...
幼儿园中班语言活动教案：,运动护具你我说,幼儿园,中班,语言,活动,教案,运动,护具
小班运动活动小刺猬背果果 小班运动活动小刺猬背果果 活动目标 1、激发幼儿参加小刺猬背果果的兴趣，体验帮助别人的乐趣。 2、初步尝试侧身翻滚的方法，提高幼儿身体的协调性。 活动重难点尝试侧身翻...
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小班运动种花 设计意图 本学期我们结合主体渗透式环保教育的研究，我们在教室里放置了绿色环保箱，孩子们很高兴地从家里把各种废旧的瓶子、盒子等带来，没想到他们对各种各样的瓶子发生了兴趣。在尝试用不同的方...
种花,幼儿园小班健康主题：小班运动《种花》,教案,幼儿园小班,健康,主题,小班,运动
运动乌龟爬爬 运动乌龟爬爬 设计背景新课程中的运动有四个强调 1、强调孩子对运动课程的兴趣。 2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。 3、强调充分利用自然因素。 4、强调个性心理品质的培养。 ...
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小班运动 兔宝宝开车 小班运动活动兔宝宝开车 作者潘芹 （上海市上中路幼儿园） 运动兔宝宝开车 （托班） 执教者上中路幼儿园 潘 芹 活动目标 1. 喜欢拖拉着小车走或跑。 2. 愿意和老师、同伴一起...
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托班运动我的球 上海市实验幼儿园王筱燕 活动目标 1、在游戏中引发幼儿对球的颜色、形状、大小等的关注兴趣 2、喜欢玩球，体验游戏的快乐 活动准备 幼儿人手一球、筐两个、音乐 活动过程 一、用球做...
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第四课时图形的运动 复习内容教材7779页，图形的运动。 复习目标 1.结合具体事例，经历复习总结“图形的运动”有关知识过程。 2.进一步感受生活中的对称、平移、旋转现象，掌握在方纸上画轴对称图形的另一半、将...
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多年以前 一、教学目标： 1、知识与技能：能用自然、亲切的声音学会唱多年以前，体会歌曲的基本情绪。 2、过程与方法：体会歌曲中音乐记号的情绪表达，有感情地表现歌曲。 3、情感态度与价值观：能积极参与多年以前的学习活动，并领悟其中蕴含的环保意识、保护自然环境，热爱自然生活是人和动物和谐共处的深刻道理。 二、教学重点、难点： 学唱歌曲多年以前，体会歌曲中音乐记号的情绪表达，
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多年以前教案 教学目标： 1、情感与价值目标：通过歌曲的学习，让学生感受这首优美的英国名曲的魅力，体会童年生活的美好。 2、过程与方法目标：通过听听、看看、唱唱、想想、谈谈、说说等多种手段，引导学生主动参与音乐、感受音乐、表现音乐。 3、知识与技能目标：能用优美和谐的歌声演唱歌曲多年以前。认识并了解力度记号P、f和渐强渐弱的作用。 教学重点： 引导学生准确体验和表现歌曲的基本情
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15运动之前要热身教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、树立体育课上的安全意识和自我保护意识。 2、愿意在上体育课时主动做热身运动。 (二)行为技能训练 学会几种热身运动的方法。 (三)知识经验积累 明白运动前做热身运动的重要性，知道上体育课或运动前要做热身运动。 二、教学重点 帮助学生学会在体育锻炼前应该做哪些热身运动。 三、教学难点 引导学生初步形成自我保护意
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,,多年以前,歌词学习,有一群美丽的小鸟，多年以前，多年以前， 它们在欢乐地歌唱，多年以前，多年前。 森林是它们可爱家园，蓝天任它们自由飞翔。 它们的歌声 让我留恋，多年以前，多年前。,自从那森林它突然消失，多年以前，多年以前， 美丽的小鸟儿一去不返，多年以前，多年前。 鸟儿鸟儿快快回来，我在把你们轻轻呼唤。 这里的春天又来临，绿树成荫，花满园。,,多年以前的森林、小鸟,,但是现在一切都变啦,,乱
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花城版小学音乐2年级下册,第2课,第四单元,同学们你们喜欢小动物么？如果让你有一个机会，你想变成什么动物去了解它们的生活？为什么？,请同学们仔细观察聆听老师所发出的声音，两次声音有何不同？,一个强一个弱。,互动： 寻找生活中的渐强渐弱（可用拍手、演唱方式来表达）。,1 2 3 45 4 3 2 1 - - - 1 2 3 05 4 3 0 1 - - 0 ,这两条演唱的旋律有何不同呢？,有一个用O
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