小班社会小伞兵找家（秋） 活动目标 1、知道天气凉了，秋天来了，树叶落下来了。 2、观察银杏树、柳树、梧桐树叶子的特点，并能把同一形状的树叶归类。 活动准备 课前带孩子先观察幼儿园的树木、图片（三棵树）、...
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教材分析 香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。 活动重点 认识禁止吸烟的标志...
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一、 设计思路 随着我的肚子逐渐隆起，小朋友的好奇也日渐升温。他们常常会驻足在我身旁，一会儿听听，一会儿摸摸，还问些奇奇怪怪的问题。于是，我们根据小朋友们的兴趣需要开展了主题活动“我”，活动“在妈...
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一、主题活动幼儿园里朋友多 二、主题产生 二期课改中提倡以“幼儿发展为本”的教育理念，要遵循幼儿的自然发展，注重培养幼儿情感交往的发掌。在这样理念的引导下，我们一直在不断的进行着观念的转变，在观...
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幼儿园小班故事教案小鸭找朋友 设计意图小鸭找朋友这一故事内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复，适合小班幼儿的语言特点。故事讲述了小鸭觉得自己一个人玩很无聊，于是一次又一次邀请朋友...
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幼儿园小班体育游戏小鸡找朋友 目标 练习从70厘米高的障碍物下钻过。 准备 1小鸡头饰若干个数目与幼儿人数相等。 2长橡皮筋两条。场地布置如图。 过程 1幼儿分成人数相等的两组，一组扮小黄鸡，另一组扮小...
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幼儿园小班听说游戏我们是好朋友 一活动目标 1创设游戏情景，激发幼儿参与活动的兴趣，体验关爱小动物的愉快情感。 2学说完整句，“-----我们是好朋友。”“-----我喂你吃----”。 二活动准备 1 动物玩...
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上海绿洲幼儿园 金晓倩 主题来源 朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你驱赶孤独，朋友助你战胜困难，朋友为你共同进步，而现在的孩子几乎都是独身子女，在家养尊处优，但较孤独，每个人的成长都离...
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活动目标1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。 2、正确认识自己与朋友交往中和言行，知道怎样做才对，学习一些交往技能。 3、初步学会关心帮助同伴，增进爱同伴的情感...
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活动目标 1、理解故事内容，知道只有真心帮助别人，才能交到好朋友，感受交到朋友的快乐。 2、学习小动物的语言，练习流利的、有语气的进行对话。 活动准备 萤火虫图片、各种小动物图片、头饰（萤火虫、蚂...
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设计者谢思思 设计意图 中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力...
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我们都是好朋友 活动名称好朋友 设计思路 如今的小班的孩子在家都是一个小孩对六个大人，与外界交往小，在家独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的...
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幼儿园小班健康活动优质课鞋宝宝找朋友 情况分析 新学期开始了，今年我带小班，孩子们每天来园时都是打扮得漂漂亮亮的，可下午起床后，许多孩子都会把鞋子穿反。有一天我数了一下，班上居然有一大半的孩子都穿着...
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我们是朋友 江东实验幼儿园 潘群燕 目标 1、愿意与同伴交往，以头碰头的动作以示友好 2、学习短句嘿，嘿，我们是朋友准备动物、娃娃等毛绒玩具若干 水果玩具人手几个 过程 1、以游戏引起幼儿学说嘿，嘿，我们是...
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设计意图 如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，可由...
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活动目标1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。 2、正确认识自己与朋友交往中和言行，知道怎样做才对，学习一些交往技能。 3、初步学会关心帮助同伴，增进爱同伴的情感。...
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设计思路 为了能让中班的孩子更好的接触社会，体恤家长的辛苦，并从做家务的劳动中得到快乐、智慧，锻炼动手能力及对美的创造力，我组织了这节我帮奶奶做拼盘的社会活动。 活动目标 1、培养幼儿愿意参与...
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幼儿园小班看朋友 设计意图 小班孩子都已有交朋友的意识了。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动内容“认识3以内的数”，预设了...
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小班社会活动我们是朋友 江东实验幼儿园 潘群燕 目标1、愿意与同伴交往，以头碰头的动作以示友好 2、学习短句嘿，嘿，我们是朋友 准备动物、娃娃等毛绒玩具若干 水果玩具人手几个 过程1、以游戏引起幼儿学说嘿，...
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小班社会好朋友 活动名称好朋友 设计意图 如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子...
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