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幼儿园小班听说游戏我们是好朋友一活动目标 1创设游戏情景，激发幼儿参与活动的兴趣，体验关爱小动物的愉快情感。 2学说完整句，“-----我们是好朋友。”“-----我喂你吃----”。 二活动准备 1动物玩具（兔猫狗）人手一份。 2动物食品（鱼肉骨头萝卜） 三活动过程 1情景导入 师今天天气真好，小朋友，我们一块儿去公园吧。（幼儿跟老师一起进入公园）哇公园真美呀，有大树、红花--------静一下，听，什么声音（喵喵喵、汪汪汪）谁呀 幼是小花猫、小花狗。 师我们快去把小动物找出来吧。注意每个小朋友找一个，找到后跟他打打招呼。幼儿分头去找。 师个别询问幼儿“你找到了谁呀”跟他打打招呼。 2在与小动物交往的游戏中，学说完整句“我们做好朋友吧。” 刚才，老师也找到了一只小狗，“小狗，你好（亲一亲）我们做好朋友吧。”谁也想和老师一样，和小动物们做好朋友，还要对他说“------你好我们做好朋友吧。” 幼儿抱一抱、亲一亲小动物，学说完整句。 3幼儿实践操作喂喂小动物，学说“----我给你吃-----” 师“小狗，你怎么了”“我还没迟早饭，肚子很饿很饿。”呀，这些小动物肚子很饿很饿，我们得找点吃的。小狗爱吃什么（肉骨头）小猫爱吃什么（鱼）小兔子爱吃什么（萝卜）我们去找一找，有没有他们爱吃的。记住，拿一样。 “啊这里有每人拿一样小动物爱吃的。” 师“小狗，我喂你吃肉骨头。”谁也来喂喂你的小动物几名幼儿示范，幼儿各自喂小动物。 4集体游戏。 师小朋友，摸摸小动物的肚子，“他们呀吃的饱饱的了。”来，抱着小动物们，一起在公园里玩一玩吧。
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