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小班语言谁咬了我的大饼活动目标1.通过观察想象讨论并理解故事内容。2.能用完整连贯的语言表述“XX,是你咬了我的大饼吗”。3.喜欢听故事并对故事感兴趣。活动准备物质准备各种小动物图片、一个大饼、小动物的牙印活动重难点重点理解故事内容难点能够完整表述“XX,是你咬了我的大饼吗”活动过程一、创设情境,儿歌导入。 以儿歌小猪吃的
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