第13课 绚丽的文字制作文本动画 【教案】 学科 信息技术 单元 第三单元 课时 课题 绚丽的文字 制作文本动画 课 型 新 授 教学内容： 青岛版四年级下册信息技术教科书第51-55页。 教学目标： 1、掌握如何输入、修饰文字的方法，并为文字插入预设动画效果； 2、能够根据实际需要，调整对象层次； 3、引导学生形成自主探索的习惯，培养学生的
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第一单元 WPS文字处理 第4课 图文并茂显身手 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识目标 插入图片，插入艺术字。 技能目标 图片格式的设置，艺术字格式的设置。 情感、价值观 培养学生的审美能力和创造能力。 教学重点 图片格式的设置，艺术字格式的设置。 教学难点 图片格式的设置，艺术字格式的设置。 教学方法 任务驱动法，教师引导，学生自主探究。
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第12课 健康文明地上网 核心素养培养目标 1.了解什么是绿色网络，自觉践行网络文明。 2.知道如何创建干净绿色的网络环境。 3.学会使用一款绿色上网软件，健康文明地上网。 教学重点 1.绿色网络的标准。 2.怎样健康文明地上网。 3.“格雷盒子”的使用。 教学难点 “格雷盒子”的使用。 教学过程： 我们学校要开展“绿色网络行动”，可是什么是“绿色网络”？ 绿色网络
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第 2 课：网络大寻宝 教学内容： 1. 网页收藏真方便； 2. 下载文字资料； 3. 收集网络图片； 4. 丰富的试听资源。核心素养培养目标： 1. 能利用网络搜索并获取所需要的信息，信息意识初步养成； 2. 建立对网络搜索的感性认识，激发学习、使用互联网获取信息的兴趣； 3. 认识信息资料的版权，树立负责人地使用信息的意识； 教学重点： 1. 浏览器收藏夹的使用； 2. 文
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课题：第7课 机器人动起来 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.了解Flash的动画原理。 2.会利用逐帧动画的动画原理，制作会动的机器人。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题的能力；
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鲁教版第一册（四年级上册）信息技术教案表格式（全册共45页） 课题目录： 第一单元 揭开计算机神秘的面纱 第1课 信息和信息技术 第2课 认识计算机 第3课 认识窗口 第4课 计算机娱乐 第5课 走进键盘大家庭 第6课 用键盘打字 第7课 认识文件与文件夹 第8课 认识写字板 第二单元 描绘美好生活 第9课 画图初体验 第10课 巧手绘牡丹 第11课 美丽的风景
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第 10 课 分享amp;创意无限 核心素养培养目标 1.规划好每个页面展现的主题内容，培养有条理有计划地解决问题的习惯。 2.大胆探索，发挥创造力，设计出别具一格的图片、文字表现效果，培养创新能 力。 3.能在作品中初步展示个人观点，并学会总结、表达、分享自己的所思所想与解 决问题的方法。 教学重点 1.根据收集到的资料提炼总结，对H5各页面进行文字规划。 2.在H5页面上添加文字，
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第9课 让分享更精彩 核心素养培养目标 1.建立对H5作品的感性认识，激发学习、创作H5作品的兴趣。 2.尊重他人的劳动成果，知道应负责任地使用信息技术，养成良好的计算机和网 络使用习惯，初步养成网络道德意识。 3.能大胆尝试、积极探究，按照要求完成信息加工任务。 4.能在作品中初步展示个人的观点，善于总结经验并进行知识分享 教学重点 1.使用账号登录MAKA。 2.快速搜索H5
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鲁教版第五册（六年级上册）信息技术教案表格式（全册共46页） 课题目录： 第一单元 有声有色话美德 第1课 美德大声说出来 第2课 美德声音我来编 第3课 美德之声更动听 第4课 WaveCN的好伙伴 第5课 争做美德宣传员 第二单元 变化多端学动画 第6课 走进动画世界 第7课 机器人动起来 第8课 神奇的图层 第9课 机器人变变变 第10课 遇险流星雨 第11课
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课题：第14课 制作动态贺卡 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.学会在动画中加入背景音乐或自己录制的声音。 2.学会综合使用Flash制作动画作品。 能力目标： 通过布置具体的制作动态贺卡的任务，让学生在教师的引导下，通过自主学习的小组成员间的交流讨论对作品进行构思、制作、评价和修改，提高学生分析问题
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课题：第15课 走近人工智能 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1. 了解什么是人工智能。 2. 了解生活中的人工智能。 3. 了解人工智能目前的局限性和未来的发展方向。 能力目标： 提高对人工智能的认识，及其对我们日常生活的影响。 情感目标： 通过感受人工智能的魅力，拓展到让机器为我们解决实际
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第八课：留住记忆畅享沟通 教学内容： 1. 打开qq 空间。 2. 记下我们的收获。 3. 留住精彩瞬间。核心素养培养目标： 1. 了解信息技术在日常生活中的应用，提高学习、使用计算机的兴趣； 2. 能与团队成员共享信息，实现信息的最大价值； 3. 完成任务过程中有艺术表达和创意表现的兴趣和意识； 4. 尊重他人劳动成果，关注信息科技在世界范围中的发展。教学重点： 1. 打开
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第十一课：网络安全记心中 教学内容： 1. 网络犯罪要警惕。 2. 网络安全知多少。 3. 防护意识要加强。核心素养培养目标： 1. 了解网络犯罪的形式有哪些； 2. 了解影响网络安全的因素，知道该如何维护网络安全； 3. 加强网络安全防护意识，能正确使用杀毒软件来保护计算机。 教学重点： 1. 网络犯罪形式； 2. 影响网络安全的因素； 3. 电脑管家的安装与使用。教学难点
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第 13 课走进电子货币 核心素养培养目标 1.了解电子货币在日常生活中的应用，了解信息技术的应用环境及金融类信息数 据的表现形式。 2.了解金融类信息技术在日常生活中的应用，适应信息的数字化表示形式。 教学重点 1.电子货币的应用。 2.电子货币的产生和发展。 3.电子货币的种类及其特点。 4.电子货币的优缺点。 教学难点 1.电子货币的应用。 2.电子货币的种类及其特
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第14课 网络支付新时代 核心素养培养目标 1.了解网络支付已成为新趋势，了解信息技术的应用环境及金融类信息数据的表现形式。 2.了解信息技术在日常生活中的应用，适应信息的数字化表示形式。 教学重点 1.网络支付新趋势。 2.网络支付的基本流程。 3.常用的网络支付方式。 4.认识到网络支付有利有弊。 5.网络支付安全问题的解决方法。 教学难点 1.网络支付的基本流程
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第十六课文明游戏 健康生活 核心素养培养目标 1.了解游戏的意义，区分传统游戏与电子游戏，树立健康的游戏观。 2.利用搜索工具搜索网络游戏的利弊，培养信息意识，对相关信息做出合理判断。 3.了解游戏的发展趋势，培养数字化创新的意识。 4.学会合理控制游戏时间，不沉迷网络游戏，承担信息社会的责任。 教学重点 教学难点 合理安排时间，拒绝沉迷网络游戏，健康快乐成长。 1.传统游
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课题：第5课 争做美德宣传员 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 1知识与技能 使用WaveCN录制和编辑声音文件的方法分工录制一段故事。 2过程与方法 培养学生团体协作的能力。 3情感态度与价值观 通过制作美德宣传员音频故事，对学生进行热爱传统文化的教育。 （德育渗透点） 【教学重难点】 使用Wave
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课题：第4课 Wave CN的好伙伴 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 1知识与技能 (1)了解“格式工厂”的窗口界面。 (2)学习使用“格式工厂”把mp3格式的音频文件转为wav格式。 2过程与方法 培养学生的自我探索、自主学习的能力。 3情感态度与价值观 在录制声音文件的过程中学会欣赏，并能给予自己或同
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课题：第13课 秀出我自己 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.学会组合动画、发布动画。 2.学会保护自己制作的动画。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题的能力；培养创造性思维能力。（
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第四课：友谊天长地久 教学内容： 1. 初识 qq。 2. 我的 qq 我做主。 3. 我们加好友吧。核心素养培养目标 ： 1.通过学习使用即时通讯软件 qq 及对其进行个性化设置，逐 步适应数字化交流方式； 2.通过添加好友等实践活动，学会利用信息技术与他人合作； 3.合理使用计算机、移动设备、互联网等信息技
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第一课探索网络世界 核心素养培养目标 1.了解互联网知识并探索其在日常生活中的应用。 2.建立对互联网的感性认识，激发学习、使用互联网的趣。 3.能使用浏览器浏览网页并搜集有效信息，信息意识初步养成。 4.初步树立正确地、负责任地使用互联网的意识。 教学重点 1.网页浏览器的种类与特点。 2.浏览器的界面组成及功能。 3.网址的特点及用法。 4.搜索引擎及其作用。 5.使用
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