24、乌鸦喝水(第一课时) 教学目标: 1.认识8个生字,会区别“喝”和“渴”两个生字,学会写“石、只”等生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.能利用课文插图理解课文,用自己的话讲述这个故事。 教学重点: 1.认识、学写生字。 2.读通、读懂课文。 一、激趣导入,揭示课题。 1、小朋友们,今天,老师给大家带来了一位朋友,想见见他吗?他是谁?对了,是乌鸦。这两个字是本课的二类字,谁有办法
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,优质,教案,江苏,老师,省级
13 乌鸦喝水 第一课时 1.给加点的字选择正确的读音,画“”。 (1)小乌鸦喝不着(zhe zho)水,心里很着(zhe zho)急。 (2)小乌鸦到处(ch c)找(zho zo)水喝。 (3)过了很久(ji ji),我...
部编版一年级上册语文13乌鸦喝水,同步练习题附答案,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,同步,练习题,答案
13 乌鸦喝水 教学目标 1.认识“乌、鸦”等11个生字和反文旁1个偏旁,会写“只、石”等4个生字。 2.正确、流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程。 3.懂得遇到困难,应认真思考、积极想办法解决的道理。 教学重难点 1.正确、流利地朗读课文,感悟课文内容。 2.了解乌鸦喝水的过程。 教学课时2课时 第一课时 课时目标 1.1.认识11个生字和反文旁1个偏旁
乌鸦喝水,人教部编版,一年级,上册,语文,乌鸦,喝水,教案,反思
13乌鸦喝水 教学目标 1.会认“乌”“鸦”“处”等11个生字,会写“只”“石”“多”等5个生字,学习“攵”1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文,知道乌鸦是用什么办法喝着水的。 重点难点 1.掌握本课所学生字,能够按笔顺准确、规范地书写生字。 2.正确、流利地朗读课文,感悟课文内容。 教学准备 教学动画、多媒体课件、生字卡片。 教学课时 2课时 第1课时 教学步骤 教学内容 一、图文结合,故事导
部编版一年级上册语文13.乌鸦喝水,教案,部编版,一年级,上册,语文,13.,乌鸦,喝水
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。它到来一片森林中找水喝,松鼠告诉它不远处有一口...
乌鸦喝水,人教版部编版四年级下册语文,范文2:《乌鸦喝水》新编,ppt课件,人教版部编版,四年级,下册,语文,范文,乌鸦,喝水,新编,ppt,课件
一年级语文上册,,,会写字,zh,音序:,Z,结构:,上下,偏旁:,口,笔画数:,5,组词:,一只 船只,造句:,笔顺:,奶奶家养了一只鸡。,sh,音序:,S,结构:,独体,偏旁:,笔画数:,5,组词:,石头 石子 山石,造句:,笔顺:,公园里有一块很大的石头。,石,ch,音序:,C,结构:,独体,偏旁:,屮,笔画数:,5,组词:,出去 出现 日出,造句:,笔顺:,妈妈一早就出去了。,jin,音序
人教部编版一年级上册语文生字课件13,乌鸦喝水,人教部编版,一年级,上册,语文,生字,课件,13,乌鸦,喝水
新课导入,全 身 黑 乎 乎 , 总 是 叫 哇 哇 。,qun shn hi h h,zng sh jio w w,打一鸟类, 乌 鸦 , 乌 鸦 ,乌鸦是一种鸟,嘴巴大而且直,全身都是黑色的羽毛,翅膀有绿光。,w y,w,乌,我会认,,“乌”字的本义就是乌鸦,一种鸟,所以“乌”字的字形和“鸟”很像。又因为乌鸦全身都是黑的,“乌”字又引申出黑色的意思,如,乌云。,鸟,牙,y,鸦,,鸟字边的字我们
人教部编版一年级上册语文教学课件课文13,乌鸦喝水,人教部编版,一年级,上册,语文,教学,课件,课文,13,乌鸦,喝水
部编版一年级上册,乌鸦喝水,鸦,乌,找,处,放,办,旁,许,进,法,高,y w zho ch,fn bn pn x,jn f o,鸦,乌,找,处,放,办,旁,许,进,法,高,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?,小乌鸦口渴了,去 找水喝。,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,河南,老师,省级
b 乌鸦反哺,乌鸦喝水,喝,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。,一个瓶子,水不多,瓶口又小,,它看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。,它看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。,怎么办呢?,乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。,乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。,乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,安徽,老师,部级
cn 聪 明,w y h,,13、乌鸦喝水,我会读:,w y do ch zho shu 乌 鸦 到 处 找 水 h b zho zn me bn 喝 不 着 怎 么 办,我会读:,x du pn bin xio shzr 许 多 旁 边 小石子儿 bn f fnjn jin jin shn o 办 法 放 进 渐 渐 升 高,我会读:,,乌鸦 到处 找水 喝不着 怎么办 瓶子 许多 旁边 小石子
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,广西,老师,省级
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,河北,老师,省级
乌鸦喝水,po 身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。 (打一种鸟),猜谜语,w y 乌 鸦,学习目标:,1.认识“乌”、“鸦”等九个生字,会写“办”、“法”等四个生字。 2.了解乌鸦喝水及心情的变化过程。 3.懂得遇到问题要开动脑筋,积极想办法。,,自读要求: 1、读准字音,读通句子。 2、不会读的字圈出来,多读几遍。,认认字宝宝:,乌 鸦 小石子 口渴 办 法 找水喝 可是 渐
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,新疆,老师,省级
cn 聪 明,,乌鸦喝水,18、乌鸦喝水,w y h,到处,找水,乌鸦,旁边,许多,办法,一只,放进,升高,石子,出来,看见,学习任务 1、听朗读,标出自然段。 2、圈出文中带有“喝”这的词语。,,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,云南,老师,省级
乌鸦喝水,1、复习、巩固第一课时所学字词。 2、通过多种方式朗读、感悟课文;背诵课文,积累语言。 3、理解“渐渐”的意思,会用“渐渐”说句子。 4、懂得遇到困难要认真观察,开动脑筋,积极想办法解决。,学习目标,旁边,乌鸦,放学,进去,找办法,许多,到处,jin,,png,wy,ch,x,Zhobn,fng,go 高兴,旁边,乌鸦,放学,进去,找办法,许多,到处,,高兴,这篇课文写是一只_____为
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,新疆,老师,省级
,,身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子。(打一种鸟),19 .乌鸦喝水,,,乌(乌鸦) 鸟(小鸟),我会读:,w y pn zi bn f 乌 鸦 瓶 子 办 法 do ch zho shu k sh 到 处 找 水 可 是 h b zho zn me bn 喝 不 着 怎 么 办,我会读:,乌 鸦 瓶 子 办 法 到 处 找 水 可是 喝 不 着 怎 么 办,合作读课文,要求: y
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,青海,老师,省级
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,甘肃,老师,部级
身黑似木炭,腰插两把扇。往前走一步,就得扇一扇。(打一动物),乌鸦,13 乌鸦喝水,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,,13.乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。,,一只乌鸦口渴了, 找水喝。,到
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,江西,老师,省级
cn 聪 明,w y h,,13、乌鸦喝水,我会读:,乌鸦 到处 找水 瓶子 办法 旁边 许多 放进 渐渐 升高 小石子,,乌鸦喝水,,请同学们翻开书本106页,自由的朗读课文,要求:读准字音,读通句子,把课文读通顺。,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。,喝 渴,,h k,口,氵,,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。,到处,但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。,怎么办呢?,自读提示: 请自由朗读课文第
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,湖北,老师,部级
,,乌鸦喝水,,,乌鸦,,乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。,一只乌鸦口渴了, 到处找水喝。,一只乌鸦口渴了, 到处找水喝。,一只 几只 三只,一只( 乌鸦 ) 几只( ) 三只( ),说一说: 一只
乌鸦喝水,部编版,一年级,上册,语文,13,乌鸦,喝水,公开,课件,江苏,老师,省级