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教学设计课程基本信息学科生命生态安全年级五年级学期秋季课题我和绰号面对面教科书书名,四川省义务教育地方课程教材出版社,人民教育出版社出版日期,2015年8月教学目标1,引导学生感知昵称和侮辱性绰号给人带来的不同感受,2,通过案例分析等,使学
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