川教版五上生命生态安全15《我和绰号面对面》教案.docx

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教学设计课程基本信息学科生命生态安全年级五年级学期秋季课题我和绰号面对面教科书书名四川省义务教育地方课程教材出版社人民教育出版社出版日期2021 年 7 月教学目标1.了解绰号有褒义和贬义之分，不能一概而论。2.学会应对绰号的基本方法，在平时的学习生活中能正确应对绰号。3.在与人交往中，试着理解、尊

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