第一章 有理数 1、 选择题 1在，0，，1这四个数中，最小的数是（ ） A B0 C D1 2-2的相反数是（ ） A2 B-2 C D 3（4分）2015的相反数是（ ） A B C2015 D2015 4（3分）的相反数是（ ） A2 B2 C D 5（3分）6的绝对值是（ ） A6 B6 C D 6下列说
第1章有理数,人教版七,年级,上册,数学,有理数,同步,练习,答案
图形认识初步巩固练习2 【巩固练习】 一、选择题 1分析下列说法，正确的有（） 长方体、正方体都是棱柱；三棱柱的侧面是三角形；圆锥的三视图中：主视图、左视图是三角形，俯视图是圆；球体的三种视图均为同样大小的图形；直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形 A2种 B3种 C4种 D5种 2. 在4个图形中，只有一个是由如图所示的纸板折叠而成，请你选出正确的一个（） 3.下面说法错误的是( )
图形认识初步,人教版七,年级,上册,数学,图形,认识,初步,巩固,练习
整式 同步练习 知识要点 1单项式：只含有数和字母的乘积的代数式叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式它的本质特征在于： （1）不含加减运算； （2）可以含乘、除、乘方运算，但分母中不能含有字母 2单项式的次数、系数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数 3多项式：几个单项式的和叫做多项式多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字
2.1整式,人教版七,年级,上册,数学,2.1,整式,同步,练习,答案
图形认识初步巩固练习1 【巩固练习】 一、选择题 1从左边看图1中的物体，得到的是图2中的( ) 2如图所示是正方体的一种平面展开图，各面都标有数，则标有数“-4”的面与其对面上的数之积是( ) A4 B12 C-4 D0 3在下图中，是三棱锥的是( ) 4如图所示，点O在直线AB上，COBDOE90，那么图中相等的角的对数是( ) A3 B4 C5 D7 5如图所示
图形认识初步,人教版七,年级,上册,数学,图形,认识,初步,巩固,练习
练习六 1.学校购买一批办公桌椅，每把椅子196元，2张桌子的价钱与6把椅子价钱相同。每张桌子多少元？ 先求出 ，就能求出每张桌子多少元。 分步计算： 综合算式： 2.选择 （1）张阿姨买了12盒巧克力，每盒16块。如果把这些巧克力平均分给8个小朋友，每个小朋友可以分得多少块？下面算式正确的是（ ）。 A.16128=1536（块） B.16128
北京课改版三年级下册数学4.6,练习六,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,4.6,练习,课时,练习题
练习十一 1.填空 0.8分米表示把1分米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，也就是（ ）（ ）。 2.判断 （1）1.6里面有6个0.1。（ ） （2）30.8读作：三零点八。（ ） 3.按要求填一填 商品 小数 读作 几元几角 台灯 47.5 钢笔 十点七元 玩具熊 9元5角 小汽车 25.9 4.括号里填上合适的小数 （1）5（ ）4 （2）6.2（ ）6.4 （3）1（ ）（
北京课改版三年级下册数学7.3,练习十一,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,7.3,练习,十一,课时,练习题
练习三 1. 王师傅加工一批零件，每天做38个，做了11天后还剩52个没做。这批零件共有多少个？ 2. 红红每天写23个毛笔字，照这样计算，她6月份能写多少个毛笔字？ 3. 木工组做一批书架，每天做33个。做了20天后，还有48个书架没做，这批书架架有多少个？ 4. 竖式计算 3850= 7940= 8370= 4580= 答案： 1.3811418（个） 418+52470（
北京课改版三年级下册数学2.5,练习三,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,2.5,练习,课时,练习题
练习九 1.填空 （1）小芳把一个蛋糕平均分成5份，每份是这个蛋糕的（ ）分之一，写作（ ）。 （2）把1米长的绳子平均分成10份，每份是1米的（ ）分之一，是（ ）分米。 （3）27的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。 （4）把一根绳子平均分成11份，每份是这跟绳子的（ ）（ ），3份是这根绳子的（ ）（ ）。 2.（1）1元的510是（ ）角 （2）1米的710是（ ）
北京课改版三年级下册数学6.4,练习九,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,6.4,练习,课时,练习题
练习四 1. 7t=（ ）kg 5000kg=（ ）t 4000kg=（ ）t 8t=（ ）kg 2.一批水果共3吨，卖了2吨600千克还剩下（ ）千克。 3.比大小 5t5kg 80t8000kg 3kg2900k 500kg1t 400kg4t 10t980g 4.按顺序排列大小 （1）70吨 7000千克 7000克 700吨 （ ）（ ）（ ）（ ） （2）3100千克
北京课改版三年级下册数学3.3,练习四,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,3.3,练习,课时,练习题
练习八 1.填空 一根铁丝长36厘米，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ），面积是（ ）。 2.把表格补完整 图形 数据 周长 面积 正方形 边长5厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 边长（ ）分米 64分米 （ ）分米 边长（ ）米 （ ）米 81米 3.选择 （1）把一张大正方形纸剪成四张完全一样的小正方形纸，大正方形的面积是小正方形纸的面积的（ ）倍。 A.4 B.2
北京课改版三年级下册数学5.5,练习八,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,5.5,练习,课时,练习题
练习二 1.口算13100时，可以这样想：1个13是（ ），100个13是（ ）；还可以这样想，先算（ ）（ ）（ ），再算（ ）（ ）（ ），最后再算（ ）+（ ）（ ）。 2.算一算 1090= 3610= 1610= 82100= 51000= 1035= 91100= 100016= 3.在中填上“”“”“” 30703700 70506060
北京课改版三年级下册数学2.2,练习二,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,2.2,练习,课时,练习题
练习十二 1.计算 3.2+（ ）=4.5 2.7+（ ）=5.1 （ ）+8.4=10.6 13.2-（ ）=10 （ ）-1.2=2.1 （ ）-3.5=1.7 2.超市里的苹果每千克6.8元，桃子每千克12.6元。 （1）苹果比桃子每千克便宜多少钱？ （2）苹果和桃子各买一千克，共多少钱？ 3.填一填 加数 0.8 2.2 6.5 4.1 加数 1.8 0.9 3.9 0.6 和
北京课改版三年级下册数学7.6,练习十二,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,7.6,练习,十二,课时,练习题
第3课时 练习十三 1.填空题。 （1）早上,面向太阳,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 （2）地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。 （3）生活中的八个方向指的是()、()、()、()、()、()、()、()。 2. 辨一辨,再填空。(8分) 在刮风时我们可以用彩旗的飘向来判断风向。由北向南吹的风叫做北风,由西北吹向东南的风叫做西北风。 彩旗向东方飘,刮()风，彩旗向
北京课改版三年级下册数学8.3,练习十三,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,8.3,练习,十三,课时,练习题
练习十 1.填空 1-47可以看成（ ）个（ ）减去（ ）个（ ），等于（ ）个（ ），也就是（ ）。 2.计算 39+49= 411+511+211= 412+412+312= 1-512= 16-16= 1-37= 3.比大小 29+3919+59 23+1338+58 37+2716+56 答案： 1.7、17、4、17、3、17、37
北京课改版三年级下册数学6.7,练习十,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,6.7,练习,课时,练习题
练习七 1.物体表面或平面图形的大小叫做它们的（ ）。 2.选择 芳芳家的客厅的地面面积约是30（ ）。 A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米 3.填写合适的单位 （1）教室的长大约是6（ ）。 （2）黑板的面积大约是3（ ）。 （3）课桌的高大约是7（ ）。 （4）小丽的手掌的面积大约是1（ ）。 （5）一块橡皮的面积大约是3（ ）。 （6）教室门的面积大约是2（ ）。 （7）
北京课改版三年级下册数学5.2,练习七,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,5.2,练习,课时,练习题
练习五 1. 学校图书馆有10个书架，每个书架有6层，每层放20本书，一共可以放多少本书？ （1） 每个书架放多少本书？ 一共可以放多少本书？ 综合算式： （2） 这些书架共有多少层？ 一共可以放多少本书？ 综合算式： 2. 李大伯的果园里种了87行梨树，每行12棵，如果每棵收获40千克梨，李大伯一共收获了多少千克梨？ 3. 爷爷吃的一种药一瓶药一共186片，每日3次，每次2片，这瓶药可以吃多少天
北京课改版三年级下册数学4.3,练习五,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,4.3,练习,课时,练习题
练习一 1. 填空 （1）李芳满12岁时，只过了3个生日，她是（ ）月（ ）日出生的。 （2）2008年是闰年，接下去的3个闰年依次是（ ）、（ ）、（ ）。 2.判断 （1）第三季度和第四季度的天数是相等的。（ ） （2）国庆节的前一天是9月31日。（ ） 3.选择 （1）下面的月份中，小月的是。（ ） A.1月 B.6月 C.7月 （2）下列年份中，是闰年的是。（ ） A.
北京课改版三年级下册数学1.3,练习一,课时练习题,北京,改版,三年级,下册,数学,1.3,练习,课时,练习题
中国的河流教案 第2课时 滚滚长江 【教学目标】 知识与技能 （1）能够概括长江的水文特征。 （2）能够说出长江不同河段突出的开发利用价值或问题与治理。 过程与方法 多媒体展示各种地图资料，通过读图、析图、讨论等多种形式的活动，培养学生分析问题、解决问题及获取地理信息的综合能力。 情感态度与价值观 （1）通过学习长江水利建设上的成就，培养学生的爱国主义情感。 （2）通过学习长江存在的主要问题
湘教版八年级上册地理2.3.2滚滚长江,教案,湘教版八,年级,上册,地理,2.3,滚滚,长江
长江流域 来源学科网 教材分析 本节教材主要讲述了长江流域的相关知识。教材主要讲述了长江流域的范围、自然条件等，在本节最后部分，重点讲述了长江流域是中国的“黄金腰带”以及沿江分布的人口和城市。 ...
长江流域,粤人版八,年级,下册,地理,教案,7.2
第7课时 练习 1.用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（ ） A3.408 B0.843 C0.348 2.8.005读作（ ） A八千零五 B八点零零五 C八点零五 3.列式计算 （1）已知两个数的和是54.87，其中一个加...
冀教版小学数学三年级下册,冀教版,小学,数学,三年级,下册