第二单元常见的动物第4节水中的动物班级,姓名,ypndunt一,判断题yzhyofnwituqnywibsnbfen1,鱼主要分为头,躯干与尾部三部分,ymi
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第4课时教学设计课题水中的动物课型新授课章单元复习课专题复习课习题试卷讲评课学科实践活动课其他1,教学内容分析前面几课主要观察的是陆生动物,本课将开展对水生动物的观察活动,以鱼为观察对象,继续观察动物个体,鱼分布广泛,易得,易养,是水生脊椎
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水中的动物教学设计,教材分析,继观察一种动物及给动物建个,家,后,本课将以鱼为对象,继续开展对动物个体的观察活动,蜗牛是陆生动物,鱼类是水生动物,鱼类分布广泛,易得,易养,是水生脊椎动物的代表,它的身体形态与蜗牛等陆生动物有较大的区别,学生
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教科版一年级下册常见的动物单元,4,水中的动物,聚焦,tdin鱼的身体有什么特点,说一说看到了些什么,探索1,观察鱼的身体特点,实验视频指导,探索1,观察鱼的身体特点,观察指导,1,观察顺序,观察整体,先画出鱼整体的形状观察局部,从头部,身
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