1教学目标 知识目标 能听懂、会说:What can you do? I canCan you? Let me try. You are helpful. 能力目标 1、通过本课学习,让学生能在实际情景中灵活运用所学,完成既定任务。 2、通过观察教师的讲授演示,培养学生的模仿能力、表达能力和创造力。 情感目标 培养学生热爱劳动、乐于助人的优秀品质。 注重小组合作学习,培养相互沟通和交流的能力。
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Unit 4 He Lives in a Village 教学设计 一、教材分析 本节课为陕西旅游版小学英语五年级下册Unit 4 He Lives in a Village? 本单元主要以人的居住地为话题展开，让学生通过学习Do you live in a city? No, I live in a village far from the city.Is your village bi
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Unit8Have a good habit.教学设计 （第一课时） 教材分析: 本单元以人们日常生活的基本行为规范为话题展开教学内容，让学生通过切实的生活实践，养成好的行为习惯、摒弃坏的行为习惯，并能运用Dont litter on the floor./You shouldnt tell lies.Its a bad habit.We shouldntYou/Wed better等句型谈论行
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Starter unit 教学目标 1. 能准确认读关于职业类的单词，并完成圈词、写单词等练习。 2. 能准确认读关于时间表达的句子，并根据图片给句子标序号。 3. 能根据图片，运用句型How old ? When ? Where ? Where ?等相互交流他人信息，并根据听到的内容补全短文。 4. 能读懂对话，给问句找到相应的答句，并运用相关句型进行对话。 5. 能读懂关于
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陕西旅游出版社 三年级英语上册教案 会 川 学 区 教材分析 1. 陕旅版小学三年级英语上册教育理念 教材是实施课标的手段之一，是对课标的具体细化，在实际教学中是主要的教学资料，科学地对教材定位就是用教材教...
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义务教育教科书语英语英三年级起点五年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说，读一读...
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