2021年山东省威海市中考数学试卷一,选择题,本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题选对得3分,选错,不选或多选,均不得分,1的相反数是,A5BCD52据光明日报网,中国科学技术大学的潘建
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2021年山东省枣庄市中考数学试卷一,选择题,本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错,不选或选出的答案超过一个均计零分,15的倒数是,A5B5CD2将一把直尺和一块含30和
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2021年山东省中考物理真题分类汇编之运动和力一,力的作用效果,共1小题,1,2021东营,下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是A篮球受重力从篮筐内竖直下落B滚动的足球受阻力缓缓停下C用力将实心球掷出D把橡皮泥捏成不同造型二,力的示意图
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2021年山东省中考物理真题分类汇编之压强和浮力一,压力及重力与压力的区别,共1小题,1,2021东营,如图所示,物体放在斜面上处于静止状态,请在图中画出物体对斜面的压力的示意图,二,增大压强的方法及其应用,共1小题,2,2021菏泽,下列
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2021年山东省泰安市中考数学试卷一,选择题,本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得4分,选错,不选或选出的答案超过一个,均记零分,1,4分,2021山东泰安,下列各数,4,2,8
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年山东省聊城市中考数学试卷一,选择题,本题共个小题,每小题分,在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求,分,聊城,下列各数中,是负数的是,分,聊城,如图所示的几何体,其上半部有一个圆孔,则该几何体的俯视图是,分
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第九课 自动化传送带 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）学会编写程序模拟传送带 （2）学会使用超声波传感器 2、 过程与方法 演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、 情感态度价值观 学生学习新技术中开拓视野，增长知识，体验成长、游戏、成功的乐趣！ 二、教学重点： （1）学会编写程序模拟传送带 （2）学会使用超声波传感器 三、教学难点： （1）学会编写程序模拟传送
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中国的河流教案 第3课时 滔滔黄河 【教学目标】 知识与技能 （1）能够概括黄河的水文特征。 （2）能够说出黄河不同河段突出的开发利用价值或问题与治理。 过程与方法 多媒体展示各种地图资料，通过读图、析图、讨论等多种形式的活动，培养学生分析问题、解决问题及获取地理信息的综合能力。 情感态度与价值观 （1）通过学习黄河水利建设上的成就，培养学生的爱国主义情感。 （2）通过学习黄河存在的主要问题
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黄河船夫曲教学设计 【课型】欣赏课 【课时】一课时 【教材分析】黄河船夫曲选自花城版四年级上册第6课，是一首陕西民歌，四四拍，运用了黄河船夫号子的音调素材，旋律高亢爽朗、节奏坚定，采用连续重复的手法，表现了船夫们与黄河波涛搏斗时豪迈的气概。最后一句音调具有总结性，旋律推向高潮后逐步回落。歌曲运用一问一答的形式，生动地表现了黄河船夫面对惊涛骇浪、激流险滩时，坚忍不拔的精神。 【教学目标】 1、 情感
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八年级地理上册 黄河说课稿 （一）说教材 黄河是义务教育教科书八年级地理上册第二章自然环境中的内容。它是接中国地形，气候之后更直观动态地综合反映中国的自然环境，同时是与下章水资源和区域地理中的北方地区及西北地区的自然特征密切相关。对生态环境的保护以及西部大开发知识内容具有重要意义。千百年来，中华民族的兴衰与黄河息息相关，其中蕴含着深刻的人地思想。黄河的水患，断流缺水问题又是关系着中华民族发展“热点
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第2课时黄河课题黄河课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能运用黄河流域示意图说出黄河的发源地,注入海洋,主要支流及上中下游的划分等河流概况,过程与方法1,说出黄河各河段主要忧患问题,并探究黄河泥沙的主要来源,2,举例说明黄河治理的综合措
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保卫黄河教案教学目标1,通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象,重点,2,学习轮唱的演奏形式,并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习,难点,3,初步了解作品的来历,感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感,加深对祖国的热爱
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黄河颂 教学目标： 1、知识目标：了解作品创作背景及作者生平，分析歌曲不同的音乐风格，感受体验其丰富的音乐情绪，了解作品思想内容和民族精神，培养学生爱国主义情操，理解作品的审美音乐价值和社会价值。 2、能力目标：用听、唱、议等方法欣赏作品，能比较准确的把握歌曲的演唱风格特点。 3、情感目标：能够对历史题材的民族音乐感兴趣，在欣赏和演唱歌曲中培养学生热爱祖国民族音乐的感情。 教学重点：
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保卫黄河 教学目标 1、通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象。（重点） 2、学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。（难点） 3、初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。 教学过程 一、组织教学 师生互相问好！（不要仓促）。 二、了解黄河： 1、这节课我们来上一节欣赏课,首先请同学们欣
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第1 节 问卷设计与数据采集 教学目标： 1学会设计问卷。 2学会采集数据并进行整理。 教学重点：设计问卷及学会采集数据并对数据进行整理。 教学时间：1 课时 教学过程： 一、导入 展示三张学生沉迷于网络的图片，请同学们分析这三张图片 反映了什么现象？ 教师点拨：是“网瘾”，网瘾对我们中学生的身心健康非常 不利，于是老师交给欢欢一项任务，让欢欢做一项调查，以便了 解中学生网络行为现状。分析老师
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黄河颂,欣赏歌曲黄河颂。,同学们，课下找一下关于钢琴协奏曲黄河的其它乐章，大家一起分享！,再见！,
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保卫黄河,黄河大合唱第七乐章保卫黄河,,1939年人民音乐家冼星海和现代著名诗人光未然联合创作黄河大合唱，包括黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄水谣、河边对口曲、黄河怨保卫黄河、怒吼吧，黄河。,（19132002 ） 中国诗人，文学评论家。原名张光年。湖北光化人。主要作品五月的鲜花等。,光未然,（1905-1945），广东番禺人，人民音乐家。出身于贫苦的船工家庭。在中学时开始学习音乐。1928
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,,,课程导入,,,于是老师交给欢欢一项任务，让 欢欢做一个调査,以便了解中学生网络,行为现状。,问卷 调查,,,,,1、学会设计问卷。,学习目标,学会采集数据并进行整理。,,请同学们在2分钟之内阅读完教材P15-16页的内容，思考以下问 题，并在书上标注出答案。,？,2、问卷通常有哪些题型？ 3、回收问卷时需要注意什么？,课前预习,,第一部分 问卷设计,,,,于是老师交给欢欢一项任务，让 欢欢做
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一年级语文古诗拓展音频-14,九月九日忆山东兄弟,一年级,语文,古诗,拓展,音频,14,九月,九日,山东,兄弟
部编版七年级下册语文课文朗读音频-5,黄河颂,部编版七,年级,下册,语文,课文,朗读,音频,黄河