1,2走向成熟,1,学习目标,1,了解人体的发育过程,2,了解并巩固青春期人体的外表变化,第二性征,3,了解并巩固青春期人体生殖器官的发育和成熟及青春期内脏功能的健全,学习内容,学习过程,一,情境导入,同学们,你们有没有发现你的身体正悄悄的
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1,1新生命的诞生,2,学习指要一,知识要点1胚胎的发育主要在子宫内进行,1,植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养物质来自,植入子宫后胚胎发育需要的和全部由供给,2,胚胎通过和与母体联系,胎盘中有丰富的血管,母体血液中的营养物质和氧气通过胎盘
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新生命的诞生教学目标1,了解人体生殖系统的结构和功能,2,了解人类的受精过程,胚胎发育和分娩养育的过程,3,了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的过程,4,对学生进行性生理,性心理和性道德教育,5,形成热爱母亲和尊敬父母的良好品德,教
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第节新生命的诞生1教学目标1,了解人体生殖系统的结构和功能,2,了解人类的受精,胚胎发育和分娩养育的基本过程,3,了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径,2学情分析3重点难点人的生殖系统的结构和功能,人的受精和胚胎发育的基本过程教
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浙教版科学七年级下教案新生命的诞生,第二课时,l理论依据,为学习设计教学,这是当代杰出的教学设计理论家加涅倡导的系统设计教学的一个基本理念,其基本涵义是指,教学应努力将外部的教学事件与内部的学习条件联系起来,旨在为学习者提供一组精心安排的外
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第节植物生殖方式的多样性1教学目标,一,知识目标能说出被子植物开花的变化和传粉,受精的过程,能说出植物的传粉方式,并进一步理解生物界的,适应,观点,能理解果实和种子的形成过程,知道人工授粉以及被子植物的有性生殖和人类的关系,二,技能目标1培
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课题名称,1,2走向成熟知识目标,1,了解人体的发育过程,2,了解青春期的发育特点和生理变化,3,理解青春期的心理变化,4,了解衰老和死亡的实质教学重点,青春期发育的生理和心理变化,教学难点,青春期发育的生理和心理变化,教学,实验,器材,多
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第2节细胞,课时1,细胞学说,教学目标,1,认识细胞的基本结构2,知道细胞是生命活动的基本单位3,说出动物细胞和植物细胞的区别,重点难点,1,认识细胞的基本结构,区分动物细胞和植物细胞2,理解细胞是生命活动的基本单位,科学情景,细胞的发现细
浙教版七上科学第2章第2节,细胞1,第1课时,教案,浙教版七上,科学,细胞,课时
课题第3节科学观察日期教学目标1,认识科学观察是科学研究的重要方法,有计划的细致观察是观察的基础,2,知道要排除环境对科学观察的影响,消除感官的错觉,3,知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法,4,了解科学家是怎样通过观察与实验进行科
浙教版七上科学第1章第3节,科学观察4,教案,浙教版七上,科学,观察
第2节走进科学实验室,教学目标,情感态度与价值观,通过实际例子体会观察的局限性,需要借助仪器重点,1,认识常见的仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项,2,理解实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性,难点,理解实验室安全规则,提高遵
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第5节科学探究,教学目标,1,学习并知道科学探究的一般过程2,能开展简单的探究活动3,能规范的书写问题,假设,结论,重点难点,1,能按科学探究的基本过程开展探究活动,知识罗列,一,基本概念1,是获得科学知识的基本方式,它是一个不断地,通过多
浙教版七上科学第1章第5节,科学探究1,教案,浙教版七上,科学,探究
课题1,2走进科学实验室课时目标1,熟悉科学实验室里的常用仪器2,了解实验观察的方法,学会记录和描述简单的实验现象3,通过实验科学的判断,实事求是教学重点1,认识常见的仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项,2,理解实验室安全规则,提高遵守
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第三节科学观察讲义教学目的,激发学生学习科学课的兴趣培养观察能力和实验能力知识罗列,一,用心观察,我们先来观察一下我们的指纹1,先仔细观察自己的十个手指的指纹,看看不同手指的纹路是否相同,不同手指的指纹可能不同,2,再用放大镜观察一个手指的
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科学观察教案一,教学内容课题名称科学观察科目科学教学对象初一年级课时1课时版本浙江教育出版社单元章节第一章第三节二,教学任务分析教材分析本节课选自浙教版初中科学教材七年级上的第一章第三节,主要阐述什么是科学观察和进行科学观察的必要性以及如何
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第2节走进科学实验室,教学目标,重点,1,认识常见的仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项,2,理解实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性,难点,理解实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性,知识要点,一,实验室里的仪器试管架
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课题1,3科学观察课时目标1,认识科学观察是科学研究的重要方法,有计划的细致观察是观察的基础,2,知道要排除环境对科学观察的影响,消除感官的错觉,3,知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法,4,了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研
浙教版七上科学第1章第3节,科学观察3,教案,浙教版七上,科学,观察
课题1,2走进科学实验室日期教学目标1,熟悉科学实验室里的常用仪器2,了解实验观察的方法,学会记录和描述简单的实验现象3,知道人直观判断的局限性,要通过实验科学的判断,实事求是重点难点分析1,重点,常用仪器的使用方法,学会观察记录实验现象2
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授课内容科学探究教学目标知识目标,1,通过对生鸡蛋还是熟鸡蛋的探究,体验科学探究的一般方法,再通过对科学家的探究活动天花和牛痘的故事,能让学生概括知道科学探究的一般过程,2,通过引导学生讨论,设计实验方案,亲自动手实验等活动,使学生发现可以
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课题科学探究教学目标1,科学探究目标,a,了解科学探究的基本过程和一般方法,b,理解提出问题对科学探究的意义,猜想和假设在科学探究中的作用,2,知识与技能,a,理解科学探究需要收集,处理信息和相关的技术,b,尝试对探究结果进行描述和解释,3
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科学探究教学目标,1,了解科学探究的含义,以及科学探究的基本过程和一般方法,2,理解提出问题对科学探究的意义,理解猜想和假设在科学探究中的作用,3,理解科学探究需要收集,处理信息和相关的技术,4,初步学会运用科学探究的方法解决生活生产中的一
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