9、自定色彩作渐变 教学目标： 1.了解渐变色填充在计算机绘画中的作用，会自定义渐变色。 2.会熟练使用颜色选择器，掌握渐变色效果填充图形的方法。 3.能充分发挥想象力，创意使用渐变色填充图形，提升创造力与创作意识。 教学重点： (1)自定义渐变色。 (2)熟练使用颜色选择器，掌握渐变色效果填充图形的方法。 教学难点：自定义渐变色，掌握渐变色效果填充图形的方法。 课时安排：1课时 教学准备：课件（
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8、彩色橡皮修细节 教学目标： 1. 掌握橡皮擦工具的使用。 2. 使用取色工具改变橡皮擦的颜色。 3. 使用橡皮擦工具修改作品细节。 教学重点：熟练掌握橡皮擦工具的使用，会使用颜色选取器选取相应的颜色。 教学难点：合理使用彩色橡皮擦工具，修改作品的细节，美化作品。 课时安排：1课时 教学准备：创意涂色彩蛋画，有瑕疵的画图作品。 教学过程： 一、导入新课(3分钟) 1.复习提问:回顾上一节课学习的
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7、多种形状展创意 教学目标： 1.会熟练应用矩形、椭圆、三角形、多边形等工具绘制几何图形。 2.学会巧用图形组合拼图形、构新图。 3.熟练设置图形工具的“轮廓”“填充”命令，给图形填充合理的色彩。 4.能充分发挥想象力，运用所学工具创作其他图形，养成一定的创作意识。 教学重点： （1） 学习几何图形工具的使用。 （2） 学会给图形填充色彩。 （3） 巧用图形组合拼图形、构新图。 教学难点：巧用图
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第4课时 画图软件初体验 教学内容分析 教材内容大致分为四个部分：启动“画图”软件，认识“画图”软件的窗口，尝试使用“画图”软件各种工具，学会保存文件。认识“画图”窗口的各个区域，为将来学习其他软件窗口的基本组成奠定基础。通过对“画图”软件的各种工具的尝试，感受计算机软件绘图的魅力，最后让学生学会如何保存文件。 本课是学生利用计算机软件画图的初体验。他们从小对在纸上画图已经很熟悉了，这节课利用“画
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第5课时 刷子工具试涂鸦 教学内容分析 教材内容分为以下几个部分：认识并使用“画图”软件中的铅笔工具、“用颜色填充”工具、喷枪工具、刷子工具、文本工具等绘图工具，并以完成一个完整作品为目标。教材把活动主题“画田野”分成五个小任务。任务一，画轮廓；任务二，填充颜色；任务三，实现朦胧效果；任务四，画树、白云和飞鸟；任务五，添加文字。通过完成每项简单任务，最终完成作品。 本课是用“画图”软件绘制图形完成
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6、线条工具绘蓝图 教学目标： 1. 会熟练应用直线、曲线等工具。 2. 学会图形的复制、粘贴、移动，掌握快速生成同样图形的技巧。 3. 能充分发挥想象力，运用所学工具创作其他图形，养成一定的创作意识。 教学重点：（1）线条工具的使用。（2）学会图形的复制、粘贴、移动。 教学难点：曲线图形的绘制；图形的复制、粘贴与移动。 课时安排：1课时 教学准备：课件（包含教材范图、任务内容、操作要领展示等内容
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第3课时 文件分类好管理 教学内容分析 计算机的文件管理对于计算机使用者来讲是最基本的技能，只有管理好计算机的文件，才可以方便日常使用，本课教材围绕“三年级学生计算机打字比赛的成绩归档”这个具体的任务展开，共设计了三个活动。1.复制、粘贴：主要是讲解复制、粘贴的操作以及原理；2.移动文件：讲解三个常用的移动文件操作；3.删除文件：主要是让学生掌握需要删除文件的操作。同时教师应该提醒学生删除文件是一
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第2课时 排列图标找文件 教学内容分析 通过上节课的学习，学生对文件、文件夹已经有了初步的了解，也学会建立和命名文件、文件夹。本节课是上节内容的延伸，通过本节内容的学习，将让学生学会查看文件属性并根据需求排列文件、查找文件。这部分内容的学习将对学生更好地使用计算机有一定的帮助。 计算机中的文件很多，如何快速查找需要的件对于三年级的学生还比较困难。本节内容就是从查看文件属性、排列图标入手，最终让学生
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第1课时 建立文件文件夹 教学内容分析 文件与文件夹的知识是小学阶段非常重要的计算机基础知识。本课教材主要是基于以下几点任务开展:认识文件文件夹图标;认识文件类型;认识文件夹;学会建立文件和文件夹;学会给文件夹重命名。其中，文件类型以及学会新建文件在上册已经有所涉及.比如学生已经会通过记事本练习打字并保存文本文件，这节课关于这部分的内容更完整并螺旋上升。 本课的重点是认识文件类型以及学会新建文件夹
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第八课 彩色橡皮修细节,学习任务,1.掌握橡皮擦工具的使用。 2.使用颜色选取器选取颜色。 3.使用橡皮擦工具修改作品细节。,开阔视野,你们玩过手工涂鸦彩蛋吗？手工涂鸦彩蛋重在修饰，利用各色颜料在实物蛋壳上绘制出的手工涂鸦彩蛋。,在计算机的“画图”软件里，使用橡皮擦工具及其他画图工具，可以将这些手工绘制的涂鸦彩蛋“搬到”计算机里，如下图所示。,探究活动,在创作作品的过程中，为了更好地表达作品的含义
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自定色彩做渐变,闽教版信息技术 三年级下,新知导入,渐变色是指颜色从明到暗，或由深转浅，或从一个颜色缓慢过渡到另一个颜色。恰当的色彩渐变填充图形，能够让画面有层次感、立体感，更显生动。纯色填充与渐变色填充，会有大不一样的视觉效果。,新知导入,为了能够使用更多更丰富的颜色渲染图画，我们可以通过“画图”软件中的“编辑颜色”对话框，从里面选取颜色。,新知讲解,一、自定义颜色,在“画图”软件中，“颜色”工
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第七课 多种形状展创意,学习任务,1.使用形状工具画图形。 2.巧用图形组合拼图形。 3.用多种形状工具画创意图。,开阔视野,仔细观察如图所示的生活中的实物图，它们都含有哪些几何图形呢？,开阔视野,在计算机“画图”软件里，使用形状工具，可以将这些生活中的实物图，完美地展现出来，如图所示。,探究活动,建筑工人建造房子，通常是按设计师设计好的图纸进行施工。房子的造型大多是由几何形状构成的，我们学学设计
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线条工具绘蓝图,闽教版信息技术 三年级下,新知导入,仔细观察我们身边的事物，你会发现自然里、生活中有很多含有直线和曲线的画面。,新知导入,将刚才看过的几幅图片中的景物想象成由不同的直线、曲线构成的线条图，我们就能够利用计算机中画图软件的线条工具画出这些流畅的图形，很漂亮吧！,今日主题：我们心中的公路,课堂活动,新知讲解,一、认识线条工具,“画图”软件中设有线条形状，它分别是直线工具 和曲线工具 。
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第五课 刷子工具试涂鸦,学习任务,1.掌握刷子、铅笔、文本等工具的使用。 2.熟练使用颜色区的色块给图形填充颜色。,开阔视野,简单的几笔就可以勾勒出物体的形状，恰当的配色能让物体更加有活力。我们试一试把生活中的椅子、卡车、山楂串和大自然中的树、鸟等搬到计算机里吧！,探究活动,大自然的景色是多姿多彩的。发挥你的想象力，借用工具箱中的刷子、喷枪工具，基本上就能描绘出大自然的景色，一起来试试吧。,活动主
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画图软件初体验 闽教版信息技术 三年级下 新知导入 在生活中，有许多美丽的风景和各式各样的事物，如果想将这些 美丽的事物记录下来，你能想到什么方法呢？ 新知导入 Windows自带了一款名为 “ 画图 ” 的软件，它提供了各种各样的 画图工具，我们可以利用这些工具来画画，表达我们的想法，施展 我们的才艺。让我们一起来看看这些 “ 画图 ” 软件的作品吧！ 新知讲解 一、启动一、启动 ““ 画图画
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第三课 文件分类好管理,学习任务,1.了解分类整理文件的方法。 2.学会复制、剪切、粘贴文件。 3.学会移动文件和删除文件。,开阔视野,计算机中的文件可以根据不同的分类方式进行整理。首先要弄清楚文件夹的架构，其次要给各个文件夹取见名知意且比较容易识记的名称。 尝试一下，将每节课的作业以文件形式按照时间顺序存放是最合适的。,开阔视野,如果是整理生活中的资料，可以按照资料类型归类。例如，可以分为电影电
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建立文件文件夹,,2020修订闽教版 三下 第1课,图片,视频,音乐,文件,图片、视频、音乐、文档等都是以文件的形式保存再计算机里的。为了方便人们的使用，可以通过建立文件夹，将数量庞大的计算机文件分类存放。,,,,,,,在计算机中，文件夹有自己特定的图标，通常系统默认的图标是 ，不过，文件夹的图标并不是唯一的，他的形式可以多种多样。,小知识,计算机提供了很多可供选择的文件夹图标。通过文件夹的属性，
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