第四课 制作电子小报 教学目标： 知识与技能 1、 进一步熟悉并能灵活运用在word中插入图片、艺术字、文本框的技巧。 2、 通过电子小报的制作，了解电子小报的一般表现形式。 3、 发挥学生的设计才能和创意，并学会从多个角度来评价电子作品。 过程与方法： 通过综合练习，掌握利用文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，掌握图文并茂展示公益主题的方法。 情感态度与价值观 1、 在获得用
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第一课 准备编辑作文 教学目标： 教学目标 1、会启动、关闭Word； 2、认识Word窗口、会在Word中输入文字； 4、会使用网盘保存文件。 教学目标检测途径 上机实践 教学重点和难点 1、认识Word窗口； 2、保存Word文档与退出； 3、认识Word窗口并了解工具栏的作用 教学过程： 一、情景导入 叮叮、咚咚看到书店里精美的作文集非常喜欢，这些作文集是怎样出来的呢？ 编辑文章需要文字
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第二单元 第一课 制作课程表 一、教学目标 1、知道美化表格的一些基本常识。 2、通过本课教学，使学生掌握设置表格边框和底纹，会画斜线表头。 3、培养学生自学能力和发现问题、解决问题的能力，养成学生良好的学习习惯 二、教学要求 1表格的边框 2表格的底纹 绘制斜线表头 教学重点： 表格的边框 表格的底纹 教学难点： 绘制斜线表头 教学过程： 一、创设情境，导入新课 上节课，我们做了如下
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在作文中插入图片 一、教材分析 此课是教育部中小学信息技术教育试验区实验教材，佛山市顺德区教学研究室编写的小学四年级信息技术第六课内容在作文中插入图片。在学生已掌握了WORD文字的输入、字体、段落调整等的基础上，指导学生学习如何在WORD中插入图片，实现图文混排，操作性技能较强。 二、学情分析 通过前面的学习，学生对WORD文字处理已有了基本的认识，但在文档的实用性和艺术性方面还有欠缺，还需要想办
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六年级信息技术全册教学计划 教学目标 1. 情感态度与价值观： 在展示与评议中认识作品，能对自己和他人的作品进行评价，能发表自己的观点，与别人合作学习，交流思想，在制作的过程中学会与他人合作，树立自信心，进一步激发学生学习计算机的兴趣，提高学生对信息的灵活应用和综合处理的能力。使学生形成健康使用网络工具的习惯，增强学生网络安全的防护意识。 2. 知识与技能： 能利用互联网搜索有用信息，熟练运用
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四年级信息技术上册教学计划 教学目标 1.情感态度目标： 通过对计算机的操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，激发学生的学习兴趣，为增强信息素养而努力学习。 2.知识技能目标： 了解Windows桌面主要图标及常用文件和文件夹图标的含义并能建立和使用文件夹；形成良好使用文件夹保存信息的习惯和
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教师备课活页 课题 第1课 信息工具知多少 课型 新授 主备人 教学 目标 1、了解什么是信息和信息技术，知道信息工具的作用及常见的智能 信息工具有哪些，能说出它们的主要功能。 2、初步了解电脑的基本组成和主要功能及其对促进社会发展的重要 作用。 3、会操作电脑的开机、关机。 教学 重点 掌握电脑的基本组成及主要功能。 教学 难点 掌握电脑的开机、关机的方法。 课前 准备 多媒体教室 教学过
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第1课 植物信息大搜索 教学目标： 1、初步认识“搜索引擎”，掌握借助“搜索引擎”搜索文字和图片等信息的方法，会使用“以图搜图”功能搜索不明事物的信息，懂得甄别信息。 2、在实际生活的应用情境中，初步探索上网搜索文字和图片信息的方法，体验使用“搜索引擎”搜索信息的便捷，体会网络资源的丰富多彩。 3、通过用电脑或手机上网搜索需要的信息，培养用信息技术手段寻找网络信息的能力，激发对信息技术的兴趣和爱
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植物信息大搜索 学情分析： 本课的教学内容对小学生来说，理论性不是很强，名词术语也不多，再者学生对学习信息技术都有着浓厚的兴趣，这对课堂活动的组织有很大的帮助。教师可以利用学生的热情和生活中遇到的实际问题，把学生的学习积极性调动起来。让学生搜索自己喜欢的事物有关信息，引起学生的兴趣。 课型：新授课 课时：1课时 教学目标： 1.知道搜索引擎是什么，学会使用搜索引擎利用文字和图片搜索信息; 2通过
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新世纪版四年级上册信息技术1.1 准备编辑作文 教案.doc新世纪版四年级上册信息技术1.2 编写第一篇作文 教案（2课时）.doc新世纪版四年级上册信息技术1.3 快速修改文章 教案（2课时）.doc新世纪版四年级上册信息技术1.4 让文字多姿多彩 教案.doc新世纪版四年级上册信息技术1.5 从网上下载图片 教案.doc新世纪版四年级上册信息技术1.6 在作文中插入图片.doc新世纪版四年级上
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