第二单元 水的三态变化 第 1 课 水的蒸发 教学目标 1.科学知识 知道水在通常情况下，会从液态的水转化为气态的水蒸气飞散到空中。 知道水蒸气是一种无色、无味、透明的气体。 2.科学探究 能在观察的基础上，对蒸...
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学校_________________ 班级_________________ 姓名________________ 学号______________ 密封线 6 密封线 第二学年小学科学五年级下册 第二单元（新大象版）测试卷 题号 一 二 三 四 五
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第二单元 种凤仙花 检测卷 时间: 60分钟总分: 100分 一、填空题(32分，每空1分) 1.种子发芽所需要的三个基本条件是_________、_________、_________。 2.凤仙花适合生长在_________土中。 3.要想科学地养护凤仙花，除了适度浇水、选择合适的土壤，还需 要注意的是_________、_________。 4.凤仙花的叶由________
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第二单元无处不在的能量测试卷 班级： 姓名 ： 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1. 生活中常见的能量有 、 、电能、 、磁能、动能。 2. 电风扇的工作原理是应用电能转换成 和 。 3. 能量越大,物体的运动速度就
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三年级科学周测 时间：40分钟 满分：60分 班级： 姓名： 考号： 1、 精彩补白。（每空2分，共12分） 1、 我国赤道的周长是40076千米，我国公路的总里程已经能围绕地球（ ）圈了。 2、 喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的（ ）上。 3、 生物防治的类型有：（ ）、以鸟治虫、以菌治虫
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第二单元4.脑的保健教学设计 【教学分析】 结合单元探究能力训练重点,教师可以在提出问题处做主要引导。 提示学生联系前几课中脑的内容,以此为基础提出自己能够探究的问题。 针对每一个具体问题的证据收集资料可以通过多种形式,如网络资源、教材等,还可以收集一些大脑开发的益智玩具(五子棋、九连环、华容道等)。 最后可以通过知识竞猜、我来抢答等形式举例说出为保护脑的健康需要采取的主要措施。 【教学
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第二单元3. 人体司令部教学设计 【教学分析】 本课讨论的“蚊子事件”是日常生活中经常发生的,学生有着丰富的生活经验。 在学生讨论的同时,教师将学生的分析内容以板书的形式呈现在黑板上教材中的过程图示,这就是一个信息处理的过程。 过程图示的呈现可以清晰地反映大脑所处的核心地位,也就是体现了本课标题“人体司令部”。 接下来的调查、讨论可以让学生接着进行这样的信息处理,以看到大脑是认
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第二单元2. 保护感官教学设计 【教学分析】 在教学刚开始的时候,学生对保护感官的方法措施也许能够说出一些,但是不一定能说明为什么要这样做。 这就需要明确感官出现问题的真正原因,然后才能有效地预防问题,科学合理地使用感官。 在学生的日常学习生活中,感官出现最多的问题就是眼睛近视。 我们就以近视为例,通过实验发现近视的主要病理是晶状体变厚了,晶状体的凸度是靠睫状肌牵引的。 长期不健康的用眼方
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第二单元 动物的一生 知识要点： 1.蚕的一生 （1）卵、幼虫、蛹、成虫 （2）卵的孵化需要一定的时间和条件，受温度影响 （3）幼虫期蜕4次皮，约56天 （4）蚕蛾 头、胸、腹三部分，一对触角，三对足 雌蚕蛾产卵 2.昆虫的一生 （1）完全变态发育 从卵、幼虫、蛹、成虫的过程，如蚕、蝴蝶、蜜蜂 （2）不完全变态发育 从卵、若虫、成虫的过程，如蜻蜒、蝗虫 3.生生不息的动物 动物的一生经历“出生、长
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2021年新教科版五年级上册科学教材分析 第二单元 地球表面的变化 一、单元概述 本单元中的“地球表面”主要指地球表面的形态，简称地形，又称为地貌。地球表面的地形复杂多样、不断变化。本单元学习的重点指向“变化”一词，即地形地貌的变化。是什么原因引起地球表面形态的变化呢？教科书通过指导学生亲历观察、假设、模拟实验、形成解释等一系列的科学实践活动，帮助学生逐步建构起“地球现今的面貌不是本来就有的，而是
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5.地球 【课标落实】 一、本课通过一系列阅读、探究、实验、观察、讨论交流等活动，落实课程标准中年段的课程目标。 科学知识： 知道地球的运动特征，知道与地球有关的一些自然现象是有规律的。 科学探究： 在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对象的外部形态特征及现象。 在教师引导下，能用比较科学的词汇、图示符号、统计图表等方式记录整理信息，陈述证据和结果。
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5.地球 【课标落实】 一、本课通过一系列阅读、探究、实验、观察、讨论交流等活动，落实课程标准中年段的课程目标。 科学知识： 知道地球的运动特征，知道与地球有关的一些自然现象是有规律的。 科学探究： 在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对象的外部形态特征及现象。 在教师引导下，能用比较科学的词汇、图示符号、统计图表等方式记录整理信息，陈述证据和结果。
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2021新教科版四年级下册科学知识点整理 第二单元 电路 2.1电和我们的生活 1.很久以前，人们就开始了对电的探索，1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯，从此各种不同用途的电器就陆续出现了。【叮当云教育】 2.通电后电器就能工作，为我们的生活学习和工作带来方便，我们的生活离不开电。 3.电很危险，我们要注意安全用电。 4.电都是由电源提供的，可以分为直流电和交流电。 5.电的知识记录表 关于电
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第二单元溶解知识点 一、水能溶解一些物质 1.一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。食盐能溶解在水中，面粉和沙不能溶解在水中。 2.面粉和沙可以用过滤的方法从水中分离出来。 3.不能溶解在水中的物...
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（教科版）小学四年级科学下册第二单元检测卷 （时间60分钟 满分100分） 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 请认真答题，...
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（教科版）小学三年级科学下册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、...
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（教科版）小学三年级科学下册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、选择...
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苏教版 三年级,2.2沙漠里的植物,,干旱,1.回顾沙漠环境的特点,,,高温,（水分蒸发）,1.回顾沙漠环境的特点,仙人掌,2.认识沙漠中的植物,2.认识沙漠中的植物,2.认识沙漠中的植物,胡 杨,2.认识沙漠中的植物,骆驼刺,2.认识沙漠中的植物,芦 荟,宝石花,2.认识沙漠中的植物,芦 荟,仙人掌,2.认识沙漠中的植物,叶,茎,3.探究沙漠植物的本领,（一）用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,注意
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第二单元回顾,沙质,合理施肥,放在阳光充足的地方,花,果实,种子,由外到内,有序地,花瓣,雄蕊,雌蕊,不完全花,种子,幼苗,开花,结果,死亡,A,B,B,B,B,C,C,B,A,2,4,适宜的温度,A,排除种子,本身的偶然因素,水量过多，空气条件不充分,红墨（或红色颜料）,阳光,横,纵,运输水,分,Thank you,
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