科学实验:,积极动手 互相合作 认真实验 仔细观察 爱护仪器 注意安全,人教鄂教版科学一年级下册,9.磁极间的作用,磁铁的分类:,,,,,蹄型磁铁,条形磁铁,环形磁铁,磁铁的磁极,,,,S 南极,,,,北极,N,两块条形磁铁的磁极互相靠近的情况,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,N,N,N,N,N,N,N,N,S,S,S,S,S,S,S,S,
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,第 1 课时 上、下、前、后,位置,义务教育人教版一年级上册,2,(教材第9页内容),图上都有些什么交通工具?,你能用上、下说一说它们的位置关系吗?,上:位置在高处,下:位置在低处,在 的 面,,在 的 面。,上,下,,,,,在 的 面。,在 的 面。,上,下,,,,,,,,在 的 面,,在 的 面,,上,下,,,在 的 面。,,上,因为选择的参照物不同。,你还能找到其他上、下关系
上、下、前、后 ,人教版一上数学第2单元第1课时《上、下、前、后,》教学课件,人教版一上,数学,单元,课时,教学,课件
新大象版科学五年级上册,3.地壳中的岩石,第四单元,地壳,复习导入,地球的内部是什么样呢?,地壳,地幔,外地核,内地核,,,地壳由各种岩石组成。,新知讲解,喷出地表的岩浆,,新知讲解,喷出的岩浆冷却后形成了坚硬的岩石,这种岩石是岩浆岩。,那地壳中的岩石都是岩浆变成的吗?,?,观察它们的特征有什么特点,猜想假设,新知讲解,裂缝,柱状体,气孔,新知讲解,层状,沙粒和砾石,化石,新知讲解,有些岩石呈层状
大象版五年级上册科学4.3地壳中的岩石,教学课件,大象,年级,上册,科学,4.3,地壳,中的,岩石,教学,课件
新大象版科学五年级上册,1.感官、大脑与认知,第二单元,人体司令部,问题导入,你能分辨出哪一束花是真花吗?,样本1,样本2,比较分析,利用不同的感官对真花和假花进行观察,对观察的结果进行对比,并作出自己的判断。,,提出问题,在利用感官识别假花的过程中,我们有哪些问题?,人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知世界。,搜集证据,大脑是如何把不同感官感觉到的信息汇集起来并认识事物的?,物体反射的光
大象版五年级上册科学2.1感官、大脑与认知,教学课件,大象,年级,上册,科学,2.1,感官,大脑,认知,教学,课件
新大象版科学五年级上册,2.杠杆,第五单元,小小机械师,新知导入,妙妙和妈妈在公园玩跷跷板,她怎么也不能把妈妈翘起来,你能想个办法,让她们开心的玩跷跷板吗?,新知讲解,,当我们将伙伴用跷跷板翘起来时,跷跷板就是一种最简单的机械,叫杠杆。,新知讲解,,支点,动力点,阻力点,新知讲解,杠杆上的“三点”,,,,,,支点,动力点,怎样借助杠杆,用较小的 动力撬起更重的物体呢?,新知讲解,,,,,新知讲解,
大象版五年级上册科学5.2杠杆,教学课件,大象,年级,上册,科学,5.2,杠杆,教学,课件
新大象版科学五年级上册,1.我的健康体检表,第三单元,健康成长,新知导入,,我今年的身高长到了150厘米,体重是42千克。,,我今年的身高长到了160厘米,体重是45千克,我在男生里面算高个子的。,新知讲解,,大家今年进行健康体检了吗? 与去年体检时相比,你在身高、体重方面有了什么变化?,新知讲解,新知讲解,1、我们生长的速度是均匀的吗? 2、男生和女生的生长速度有什么不一样? 3、我的生长速度在
大象版五年级上册科学3.1我的健康体检表,教学课件,大象,年级,上册,科学,3.1,健康,体检表,教学,课件
新大象版科学五年级上册,5.斜面,第五单元,小小机械师,问题导入,人坐着轮椅上台阶时会非常费力,帮他们想个办法?,新知讲解,,倾斜的坡,新知讲解,,有时为了克服垂直提升重物的困难,我们采用搭建一个倾斜的坡来解决,这种倾斜的坡也是一种简单机械, 叫斜面。,新知讲解,斜面的作用是什么?,猜想假设,,,,,实验探究,实验一:证明使用斜面提升重物比直接提升重物更省力。,斜面能省力吗?,斜面能省力,斜面、不
大象版五年级上册科学5.5斜面,教学课件,大象,年级,上册,科学,5.5,斜面,教学,课件
新大象版科学五年级上册,3.滑轮,第五单元,小小机械师,问题导入,升旗的时候,我们的队员是往下拉绳子,为什么国旗就往上升上去了呢?,问题导入,像旗杆顶端的装置是一种简单机械,叫滑轮。,新知讲解,,滑轮实际上是一个边缘有槽、可绕轴转动的轮子。,新知讲解,使用时,滑轮和重物一起移动,叫动滑轮。,使用时,滑轮固定不动,叫定滑轮。,杠杆有的省力,有的不省力,滑轮呢?动滑轮和定滑轮的作用会有不同吗?,猜想假
大象版五年级上册科学5.3滑轮,教学课件,大象,年级,上册,科学,5.3,滑轮,教学,课件
新大象版科学五年级上册,4.轮轴,第五单元,小小机械师,问题导入,方向盘,水龙头,船舵,找一找,它们在结构和使用上有 什么相同的地方?,新知讲解,新知讲解,,像水龙头这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械,叫轮轴。,轮,轴,新知讲解,使用水龙头时,拧阀门上的轮子,很容易就转动了。,新知讲解,使用水龙头时,拧阀门上的轴,很难转动。,轮带动轴转动可以省力。,人们在使用时,有时在轮上用力,带动轴
大象版五年级上册科学5.4轮轴,教学课件,大象,年级,上册,科学,5.4,轮轴,教学,课件
新大象版科学五年级上册,1.工具的妙用,第五单元,小小机械师,新知导入,试一试,不借助任何工具,徒手完成下列活动。,撕成一个圆,把钉子钉进木块,新知导入,折断粗铁丝,拔出钉子,新知讲解,,为了完成某些任务,人们往往需要工具的辅助。,新知讲解,完成某些任务需要特定的工具。,新知讲解,撕成一个圆,,借助于,新知讲解,把钉子钉进木块,,拔出钉子,新知讲解,,借助于,折断粗铁丝,猜想假设,工具的本领,使用
大象版五年级上册科学5.1工具的妙用,教学课件,大象,年级,上册,科学,5.1,工具,妙用,教学,课件
新大象版科学五年级上册,蒸发的快慢,准备单元,新知导入,海水 海盐 ?,新知讲解,人们将海水引入蒸发池,利用日晒将海水中的水分蒸发到一定程度,再导入结晶池,继续日晒,食盐就被慢慢提取出来了。,蒸发是一种分离混合物质的方法。,新知讲解,提出问题:,海水变成了什么? 海水要多长时间才能变成食盐? 为什么海水能晒出食盐? 水都去哪儿了? 怎样能使水蒸发得快点?,,新知讲解,“怎样能使水蒸发得快点?”适合
大象版五年级上册科学准备单元,蒸发的快慢,教学课件,大象,年级,上册,科学,准备,单元,蒸发,快慢,教学,课件
新大象版科学五年级上册,5.应对地质灾害,第四单元,地壳,新知导入,地壳运动往往会带来一些自然灾害。,地震,火山喷发,新知讲解,,最常见的地质灾害有地震、火山喷发、泥石流、山体滑坡等。,新知讲解,汶川地震,北京时间2008年5月12日14时28分04秒。,四川省汶川境内。,次地震的里氏震级达8.0 级,地震烈度达11度。,地震波及大半个中国及多个亚洲国家,直接经济损失达8451亿元。,时间:,地点
大象版五年级上册科学4.5应对地质灾害,教学课件,大象,年级,上册,科学,4.5,应对,地质灾害,教学,课件
新大象版科学五年级上册,4.我是小小安全员,第三单元,健康成长,新知导入,良好的生活习惯和健康的生活环境都有助于我们健康成长。,新知讲解,交通事故、拥挤踩踏、故意伤害、食物中毒、动物侵害、火灾、溺水、触电、台风、洪水、泥石流、山体滑坡、地震等一些意外、危险和灾难也会直接危及我们的健康甚至生命。,,快来人啊,有人落水了!,新知讲解,一般情况下右转车辆是不受红灯限制的,大家要注意这一点。过马路的时候即
大象版五年级上册科学3.4我是小小安全员,教学课件,大象,年级,上册,科学,3.4,我是,小小,安全员,教学,课件
新大象版科学五年级上册,2.生活习惯与健康,第三单元,健康成长,,新知导入,什么是健康?,健康是指一个人在( )、 ( )和( )等方面都处于良好的状态。,身体,精神,社会生活,,新知讲解,根据下列人体健康10项标准,测试自己和同学的健康状况。,人体健康标准测试,姓名:_______,,新知讲解,根据下列人体健康10项标准,测试自己和同学的健康状况。,人体健康标准测试,姓名:_____
大象版五年级上册科学3.2生活习惯与健康,教学课件,大象,年级,上册,科学,3.2,生活习惯,健康,教学,课件
新大象版科学五年级上册,4.脑的保健,第二单元,人体司令部,新知导入,大脑是人体的司令部。,新知讲解,,,,,,,提出问题,关于脑,我们还有什么想探究的问题?,,为什么学习时间长了会觉得累?是缺乏营养了吗?,新知讲解,人类大脑左右分工,新知讲解,左右脑功能,新知讲解,脑科学研究证明, 大脑皮质的不同区域执行着不同的任务,分工也很精细。,课程表的安排与此有关,提出问题,为什么上完一节课要休息10分钟
大象版五年级上册科学2.4脑的保健,教学课件,大象,年级,上册,科学,2.4,保健,教学,课件
新大象版科学五年级上册,3.生活环境与健康,第三单元,健康成长,新知导入,生活习惯比较好,喜欢运动,身体一直比较健康。,新知讲解,最近她嗓子总是痒痒的,时不时地咳嗽,新知讲解,新知讲解,雾霾的危害:,1.雾霾对呼吸道的影响。,2.雾霾可能造成人体缺钙。,3.雾霾对心血管系统的影响。,4.雾霾影响心理健康。,,,新知讲解,新知讲解,小调查,生活环境,指与人类生活密切相关的各种自然条件和社会条件的总和
大象版五年级上册科学3.3生活环境与健康,教学课件,大象,年级,上册,科学,3.3,生活环境,健康,教学,课件
新大象版科学五年级上册,1.火山喷发,第四单元,地壳,视频导入,火山喷发视频,新知讲解,?,是什么原因导致火山喷发的,岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体,随着岩浆受到的压力不断变大,者地壳某处变,岩浆会冲破地壳的薄弱处涌而出,形成火山喷发。,实验探究,火山喷发模拟图一:,实验探究,火山喷发模拟图二:,实验探究,火山喷发模拟图三:,实验过程,模拟火山喷发过程:,实验探究,,搜集证据,地壳是由岩石
大象版五年级上册科学4.1火山喷发,教学课件,大象,年级,上册,科学,4.1,火山,喷发,教学,课件
新大象版科学五年级上册,2.地球的结构,第四单元,地壳,问题导入,我们生活在地球的表面。,那地球的内部是什么样呢?,新知讲解,地球的内部都是岩浆吗?,新知讲解,人类钻井的深度只能够达到十几千米。,,,平均厚度为17千米。,新知讲解,?,地球内部都有什么呢,猜想假设,,地球可能像鸡蛋,蛋壳就像地壳,蛋黄就像岩浆。,,?,地球内部都有什么呢,猜想假设,,地球内部有很多热水吗?有很多温泉公园。,地球内部
大象版五年级上册科学4.2地球的结构,教学课件,大象,年级,上册,科学,4.2,地球,结构,教学,课件
新大象版科学五年级上册,4.地壳运动,第四单元,地壳,新知导入,有的岩石层往往会有不规则的弯曲现象。,新知讲解,,为什么有的岩石的纹理会倾斜甚至扭曲?,,新知讲解,,有可能是什么力把这些岩石顶起来了。,,岩石纹理扭曲说明它受到了挤压。,难道是岩石组成的地壳会运动吗?,新知讲解,我们可以通过模拟实验了解岩层褶皱形成的可能原因。,?,实验,岩石挤压变形的实验。,模拟实验:,实验器材:,彩色橡皮泥。,实
大象版五年级上册科学4.4地壳运动,教学课件,大象,年级,上册,科学,4.4,地壳运动,教学,课件
新大象版科学五年级上册,3.人体司令部,第二单元,人体司令部,提出问题,黑夜中,当一只蚊子飞近我们时,我们是怎么发现它的?大脑会有什么反应?我们会有什么动作和行为?,,听到蚊子的声音就会很烦,,要迅速拍死它,不然又吵又叮,一个晚上就别想睡好觉了。,处理信息,感觉,大脑反应,动作和行为,耳朵接收到 蚊子的声音,皮肤感觉到 蚊子的扰动,,,这是蚊子(厌烦) 它会吸我的血(害怕) 吸血后皮肤痒(担心)
大象版五年级上册科学2.3人体司令部,教学课件,大象,年级,上册,科学,2.3,人体,司令部,教学,课件
新大象版科学五年级上册,2.热的传递方式,第一单元,冰淇淋冷藏箱,问题导入,,空气把热传递给冰淇淋之后自己也会变冷,为什么它能使冰淇淋一直融化呢?,问题导入,热是如何传递的呢?,新知讲解,1.热辐射,给灯泡通上电,一两分钟后,手慢慢靠近灯泡,体会手的感觉。,灯泡的热是怎样传递给手的呢?,新知讲解,热从热源直接散发出去的传热方式叫作热辐射。,热辐射可以不借助任何物质,例如太阳在传递热的时候就可以穿越
大象版五年级上册科学1.2热的传递方式,教学课件,大象,年级,上册,科学,1.2,传递,方式,教学,课件