第二节 让电灯发光 教学目标： 1、 知识与技能 （1） 了解电路的组成，电路的概念。 （2） 了解通路、开路、短路，认识短路的危害。 （3） 认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。 2、 过程与方法 通过实验探究了解电路的组成，形成电路的概念。通过实物认识电路元件及其符号。 3、 情感态度与价值观 通过实验探究培养分析归纳能力，竞争意识、与他人合作精神和安全操作意识。 教学重点： 简单
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第二节 让电灯发光 【教学目标】 一、知识与技能 1.知道电路的组成以及组成电路的各部分（电源、用电器、开关、导线）在电路中的作用. 2.知道电流的概念及电流方向的规定，知道电源外部电路中电流的方向. 3.知道并能够识别通路、开路、短路三种电路状态，知道短路的危害. 4.认识电路中常用元件的符号，会用这些符号来表示相关元件，画简单的电路图，根据电路图连接简单的实物电路. 二、过程与方法 1.观察
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第二节 熔化与凝固 【教学目标】 一、知识与技能 1.理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态. 2.知道物质的固态和液态之间是可以相互转化的. 3.理解熔化的含义，了解晶体和非晶体的区别. 4.理解凝固的含义. 5.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义. 二、过程与方法 1.通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生物态变化的条件. 2.了解有无固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法. 3.通
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第二节 让信息“飞”起来 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解电磁波谱及电磁波的主要用途. 2.知道c是电磁波在真空中的传播速度. 3.知道波长、频率和波速之间的关系. 二、过程与方法 1.通过实验知道可以人为获得电磁波，培养学生想象与实践结合的科学的学习态度. 2.通过对信息的收集、整理，了解电磁波大家族. 3.通过动手实验证明电磁波能在真空中传播. 4.通过归纳总结电磁波的主要用途，有初步
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