第一单元第2课比较不同的土壤,聚焦问题： “不同的土壤有哪些不同的特点？,（1）一边观察一边记录； （2）注意实验卫生，不能尝土壤； （3）实验完成后，把手洗干净。,探究任务一： 观察土壤的颜色、气味、颗粒等特征,学习卡片1,（1）把适量的土壤样本慢慢倒入水中； （2）不断搅拌，让土壤在水中完全打散； （3）静置不动，在出现清晰的土层后观察并记录分层的情况。,探究任务二： 利用分层法实验观察土壤的
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冀人版三年级科学下册 13.筑路影响生物生存,教学目标：,科学知识：能说出公路、铁路对动植物生存产生影响的实例。 科学探究： 1.能利用阅读资料、观察等方式获取筑路对生物产生影响的事实。 2.能设计、搭建减少生物负面影响的公路模型。 科学态度： 1.能运用多种材料、多种思路、多种方法设计搭建公路模型。 2.能与他人分工合作完成探究任务。 科学、技术、社会与环境（STSE）： 能自觉
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金币（b） 锡封（x） 妻子（q） 药剂（j） 押到（y） 矩形（j） 理睬（ci）虱子（sh） 求婚（hn）豌豆（wn）领袖（xi） 吩咐（fn）饶恕（sh）狠心（hn） 肝脏（gn） 捞鱼（lo）铁叉（ch） 倒霉（mi）,绢花（jun） 沼泽（zho）起誓（sh） 大臣（chn） 吉祥（xing）敷烫（tng） 蔡桓公（ci） 恩将仇报（chu） 挽弓搭箭（wn）,纪昌 妻子 针刺 绑住
四年级下册语文期末知识清单课件-第八单元∣人教新课标,共21张PPT,四年级,下册,语文期末,知识,清单,课件,第八,单元,新课,21,PPT
木屑（xi） 频频（pn） 宛转（wn）挪回（nu） 威胁（xi） 卓越（zhu）蓝盔（ku） 手腕（wn） 枕头（zhn） 凯旋（ki） 蔚蓝（wi） 劈开（p ）弥漫（m） 挺直（tng） 苇絮（x）,巡弋（y） 蘑菇（m gu） 拧下来（nng） 绿茵茵（yn） 呻吟（shn yn） 睁眼瞎（xi） 永驻人间（zh） 歪歪斜斜（wi） 晋察冀（jn）（ j）,喂饭 口哨 挺直 斯文 甩开
四年级下册语文期末知识清单课件-第四单元∣人教新课标,共18张PPT,四年级,下册,语文期末,知识,清单,课件,第四,单元,新课,18,PPT
拮据（ji） 奔驰（ch） 馈赠（ku） 天津（jn） 损伤（sn） 晾晒（ling） 竹签（qin） 耽误（dn） 甩出（shui） 赚钱（zhun） 呈现（chng） 捶背（chu）,捎东西（sho） 沃尔逊（w） 杰克逊（ji） 梦寐以求（mi） 走街串巷（xing） 疑惑不解（hu） 疲惫不堪（bi）（kn）,维持 财富 属于 百货 奔驰 馈赠 驶过 道德 号码 仓库 捎信 橡皮 尊严 沃
四年级下册语文期末知识清单课件-第二单元∣人教新课标,共20张PPT,四年级,下册,语文期末,知识,清单,课件,第二,单元,新课,20,PPT
违背（wi）固执（zh）邀请（yo） 挚友（zh）痴痴（ch）坚毅（y） 上锁（su）罢了（b） 厂徽（hu）婴儿（yng）可怖（b）诱人（yu）,榨干（zh） 憋急（bi） 聋哑（lng y） 红肿（zhng） 仪态端庄（y） 叽里咕噜（g） 胆大妄为（wng） 一筐一筐（kung）,辩论 信奉 违背 磅秤 拴住 拖住 解释 宣布 比萨 胆大妄为 固执 花港 清澈 见底 一壶 罢了 绣花 挥笔
四年级下册语文期末知识清单课件-第七单元∣人教新课标,共19张PPT,四年级,下册,语文期末,知识,清单,课件,第七,单元,新课,19,PPT
青螺（lu） 谙熟（n） 无瑕（xi） 翡翠（fi） 浙江（zh）臀部（tn）稍微（sho） 额头（） 白缎（dun） 山峦（lun） 山涧（jin）俯视（）,鞍山（n） 马蹄（t） 绵延（yn） 溅起（jin） 波澜壮阔（ln） 危峰兀立（w） 连绵起伏（min） 白雪皑皑（i） 骆驼（lu tuo） 蜿蜒（wn yn）,洞庭 湖潭 谙熟 无瑕 攀登 峰峦 雄伟 泰山 骆驼 奇峰 罗列 屏障 危
四年级下册语文期末知识清单课件-第一单元∣人教新课标,共20张PPT,四年级,下册,语文期末,知识,清单,课件,第一,单元,新课,20,PPT
弧线（h） 糟蹋（t） 小吕（l） 缤纷（bn） 搂住（lu） 骚扰（ro） 泛滥（ln） 遵从（zn）震撼（） 流畅（chng） 飞翔（xing） 权利（qun） 盲童（mng） 捐赠（jun） 有限 （xin）,听诊器（zhn） 齐刷刷（shu） 磕磕绊绊（k） 屡屡获奖（l） 热泪盈眶（kung） 清香袅袅（nio）,小径 流畅 瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 骚扰 欲望 不屈 茁壮 震撼
四年级下册语文期末知识清单课件-第五单元∣人教新课标,共18张PPT,四年级,下册,语文期末,知识,清单,课件,第五,单元,新课,18,PPT
屋檐（yn）装饰（sh）捣衣（do） 和谐（xi）骏马（jn）公爵（ju） 牲畜（ch）蚕桑（cn）昼夜（zhu） 耘田（yn）蓑衣（su）湖畔（pn） 肚兜（du）麦穗（su）裹着（gu）,镶嵌（xing qin） 鸡冠花（gun） 肺腑（fi f） 箬笠（ru l） 西塞山（si） 嚼嚼（jio） 撩起（lio） 膘肥体壮（bio） 悠然自得（yu） 辽阔无垠（yn）,棚架 装饰 瞧见 率领
四年级下册语文期末知识清单课件-第六单元∣人教新课标,共19张PPT,四年级,下册,语文期末,知识,清单,课件,第六,单元,新课,19,PPT
幼龟（yu） 侦察（zhn） 嘲鸫 （cho） 祸河（hu） 乃至（ni） 经营（yng） 侵蚀（qn sh）愚蠢（y chn） 一亩地（） 气喘吁吁（x） 响彻云霄（ch） 开垦（kn）,关键（jin） 扫帚（zhou） 机翼（y） 铃铛（dng） 鲸鱼（jng）腐烂（f） 土壤（rng） 略微（l） 飞蛾（） 荧光屏（yng） 蝙蝠（bin f） 不折不扣（ku） 遭殃（yng） 揭
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y sh zh xng de bin hu,小学科学一年级上册第4单元,衣 食 住 行 的 变 化,原始人,现代人,,原始人的衣食住行,现代人的衣食住行,,给这些图片先按衣食住行分类，再根据时间排序。,,,,,从古至今，人们的衣服发生了哪些变化？,,,现在的房与过去的房屋相比，有什么不同？,,,,,,从古画清明上河图看过去人的生活,,,,,从古画清明上河图看过去人的生活,过去的交通工具,,现在的交
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轮子的故事,比一比 看谁跑的快,轮子是怎么演变成现在这样的呢？,我们一起来看一看轮子的历史吧,最初，人们用滚木运送重物,后来，人们用木头做成轮子，发明了车,再后来，人们把木轮子挖空，装上轮辐，车跑的更轻巧,之后，人们又给车轮套上了铁皮，车轮更结实了,现代，人们发明了又弹性的橡胶轮，坐车更舒服了,如今，人们不断的改进轮子， 那轮子有了那些变化呢？,轮子还能应用再哪里？,轮子的作用 方便来回移动,病床
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小学科学一年级上册第3单元,暗 箱 里 的 秘 密,n xing l de m m,yu x du dn xi xin dn xu y yn b fn bin d ki 有 许 多 东 西 像 洞 穴 一 样 不 方 便 打 开， rn men zh nn ko zhn xn x ci xin l min de qn kun人 们 只 能 靠 各 种 信 息 猜 想 里 面 的 情 况 。,,,,
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10.自然世界与人 工世界,苏教版小学科学一年级上册第四单元用双手创造,,zrn sh ji y rn gng sh ji,,,,,,,,,,,,,,,日月星辰、山河湖泊、动物 植物 构 成了我们周围的自然界。,r yu xng chn shn h h p dng w zh w gu chng le w mn zhu wi de z rn ji,,,高楼、 公路、车 辆 构 成 了一个丰富多彩的人
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ln zi de g shi,小学科学一年级上册第4单元,轮 子 的 故 事,把新华字典当做巨石，用不同的方式搬运它，体会 “ 轮子”的作用。,第一步：用手直接推动新华字典，或者可以采用橡皮筋拉动新华字典，观察橡皮筋拉伸的长度； 第二步：在新华字典的下方垫上铅笔，用手推动或用橡皮筋拉动，观察橡皮筋拉伸的长度，体会用力的大小。 还可以比较圆形铅笔和六角形铅笔的不同。,轮子的历史,最初，人们利用滚木运
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,感官“总动员” 运用感官直接观察,,,安踏,德尔惠,特步,各 式 各 样 的 鞋 子,,鞋 带 艺 术 品,,鞋 材 艺 术 品,,,直接观察不只是“看”， 而是要调动眼、耳、鼻、舌 等各种感官直接感知事物的 各种现象。,,,温馨提示：,1、为了节省时间，只需掰掉一半的果皮。 2、为了方便观察，只需吃掉一半的果肉。 3、观察时要仔细，不能忽略细小的地方。 4、请把握好时间，音乐一停，结束观察。,
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,0,轮子的故事,轮子的历史。,体会“轮子”的作用。,,,我们小组发现：垫上木棒，感觉_____，没垫木棒感觉______。,轮子的历史。,最初，人们用滚木运送重物。,1.滚木那么长，如果遇到狭窄的道路，怎么办？,2.如果想运送沙土，怎么办？,,轮子的历史。,后来，人们用木头做成了轮子，发明了车。,实心的轮子非常笨重，怎么办？,轮子的历史。,再后来，人们把木轮挖空，装上轮辐，车跑起来更轻巧了。,轮
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小学科学一年级上册第3单元,做 个 小 侦 探,zu g xio zhn tn,,谁破坏了蜘蛛网？,雪地上有动物的脚印，发生了什么事情？,玩碰碰球,拉开一个球，松手后的结果是,玩碰碰球,拉开两个球再松手呢？猜猜看,玩碰碰球,拉开三个球再松手呢？猜一猜，试一试,科学家的猜想,小行星撞击地球,火山喷发 ,
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自然世界与人工世界,在野外，哪些是自然的？,山峦、湖泊、云朵、日月星辰、动植物,在游乐场，哪些是人造的？,旋转木马 缆车 房子 路灯 道路 ,植物、动物、河流、山川、云朵是自然界本来就有的，构成了自然世界。,建筑物、纺织产品、交通工具、电灯电器都是人造出来的，构成了人工世界。,区分：自然的还是人造的？,大树 太阳 云朵,区分：自然的还是人造的？,北极熊 草编蚂蚱 冰雪,区分：自然的还是人造
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小学科学一年级上册第4单元,自然世界与人工世界,我们人类生活的世界异彩纷呈，丰富美丽。可以依据一定的标准分为自然世界、人工世界。,,,,,木材,,,,羊毛,,,,铁矿石,你能再举几个利用自然材料制造物品的例子吗？,
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