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赶圩踏月快乐的一天,大单元教学设计的实施与反思一,整体设计反思艺术新课程标准倡导,引领学生积极参与艺术活动,感受美,欣赏美,表现美,创造美,丰富审美体验,感受和理解我国深厚的文化底蕴,铸牢中华民族共同体意识,了解不同地区,民族历史与文化传统
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