人音版六年级音乐第2课《赶圩•踏月——快乐的一天》大单元教学反思.docx

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资源描述：

【赶圩踏月快乐的一天】大单元教学设计的实施与反思一、整体设计反思艺术新课程标准倡导“引领学生积极参与艺术活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，丰富审美体验，感受和理解我国深厚的文化底蕴，铸牢中华民族共同体意识。了解不同地区、民族历史与文化传统，学会尊重、理解和包容。逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。”本单元紧扣课标要求，围绕彝族人快乐的一天，以时间轴为主线

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