教学基本信息 课题 8.蜗牛 年级及学期 二年级下学期 相关领域 生命科学 教学分析 蜗牛一课指向课标中的重要概念是7.地球上生活着不同种类的生物。围绕主要概念的学习内容是7.2地球上存在不同的动物，不同的动物...
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人教鄂教科学教学设计模板 教学基本信息 课题 天气早知道 年级及学期 二年级下学期 相关领域 地球与宇宙科学领域 教学分析 （分析本课涉及的科学概念和教材涉及的科学思维） 天气早知道一课，课标中涉及的科学概...
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人教鄂教科学教学设计模板 教学基本信息 课题 5 月亮 年级及学期 二年级下学期 相关领域 地球与宇宙科学领域 教学分析 【教材简析】 本课是继学生在上一课研究了地球的“邻居”太阳之后研究的另一个重要的“邻居...
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年 级 二 学 科 科 学 章组 一 主备人 教学内容 3、天气早知道 教学内容 分 析 本科编写的目的是教育学生养成了解未来的天气情况，适应天气的变化地习惯，并能根据天气变化安排自己的生活，避免受到天气的伤害。...
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年级 二年级 学科 科学 章（组） 第四单元 主备人 教学内容 12、我们的创意 执教人 教材简析 本课对未来科学发展进行畅想和展望，利用绘画形式表现未来人类的生活情境。 学情分析 生活中的小创意是孩子们特别感...
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年 级 二 学 科 科 学 章组 三 主备人 教学内容 8、蜗牛 教学内容 分 析 本课是观察小动物单元的第二课，这节课先引导学生进行一些发散思维想想大自然里有哪些小动物，然后提出他们感兴趣的问题，接下来从户外最...
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人教版鄂教版小学科学一下4.10认识指南针教案 课题 认识指南针 单元 四单元 学科 科学 年级 一年级 教材 分析 本课的教学内容分为创设问题情境、科学实践活动、拓展与应用三部分。 创设问题情境由单元页和课页组...
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人教版鄂教版小学科学一下2.6校园寻宝教案 课题 校园寻宝 单元 二单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 在这一课中，将引导学生通过科学实践活动一校园 “寻宝”，进一步学习综合运用前、后、左、右、东、南、西...
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人教版鄂教版小学科学一下4.12展示与改进指南针教案 课题 展示与改进指南针 单元 四单元 学科 科学 年级 一年级 教材 分析 本课的教学内容分为创设问题情境、科学实践活动、拓展与应用三部分。 创设问题情境由课...
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人教版鄂教版小学科学一下3.7认识磁铁教案 课题 认识磁铁 单元 三单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 磁现象在生活中较为常见，但学生关注并进行深入探究的并不多。本节课是有趣的磁铁单元的第一节课，也是探...
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人教版鄂教版小学科学一下2.5东西南北教案 课题 东西南北 单元 二单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册方向与位置的第二课时认识东南西北。学生在...
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人教版鄂教版小学科学一下4.11制作指南针教案 课题 制作指南针 单元 四单元 学科 科学 年级 一年级 教材 分析 1、基于对指南针结构的观察，能描述出指南针的组成部分，并知道其用途。2、在设计制作指南针的活动中...
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人教版鄂教版小学科学一下3.9磁极间的作用教案 课题 磁铁的磁极 单元 三单元 学科 科学 年级 一年级 教材 分析 本课的科学实践活动由三个环节组成。 第一个环节是将两块条形磁铁以不同方式相互靠近，观察发生的现...
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人教版鄂教版小学科学一下3. 8磁铁的磁极教案 课题 磁铁的磁极 单元 三单元 学科 科学 年级 一年级 教材 分析 本课的科学实践活动由四个环节组成。 第一个环节让学生根据自己的经验，预测条形磁铁各个部位的吸铁...
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教 案 授课时间 学校 授课人 授课年级 一年级 学科 科 学 课题 认识指南针 教学目标 一、知识与技能能通过对指南针结构的观察，说出指南针的主要组成部分。 二、过程与方法能通过实验，认识到指南针中的指针是一...
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东南西北教学设计 教学内容小学科学人教鄂教版一年级下册第二单元东南西北 教材分析 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册方向与位置的第二课时认识东南西北。学生在日常生活中对东、南、...
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人教版鄂教版小学科学一下2.4前后左右教案 课题 前后左右 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 本课是位置与方向单元的第一课，是学习描述物体位置的第一步。在这一课中，学生将通过实践活动，先以自己...
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人教鄂教版小学科学一下1.2多彩的花教案 课题 多彩的花 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 本课是新人教版科学，一年级下册，第一单元“校园里的植物”的第2课，是在第1课学习了植物的一种器官（叶）...
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人教鄂教版小学科学一下1.1各种各样的叶教案 课题 各种各样的叶 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 本课时是人教版科学下册第一单元的第一课时。第一单元主要是通过观察认识各种各样的植物，通过形式...
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10认识指南针指针具有磁性它是一块磁铁指南针使用方法1、指南针平放在手上2、旋转底盘，使南、北刻度线与指针重合3、红色箭头指的方向为“北”。
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