由上述这些图片，你能抽象出什么几何图形？三角形四边形六边形八边形多边形的内角和定义：在平面内，由三条线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫三角形。你能根据三角形的定义类比出多边形的定义吗温故知新想一想在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫多边形。预习顶点内角边对角线p34在平面内，边相等、角2.[ Tag ]
2.1多边形的内角和 【学习目标】 1.能正确识别多边形的顶点、边、内角、对角线及外角。 2经历四边形内角和定理的发现以及探究过程，探究多边形内角和定理 3会多边形的内角和定理解决简单的图形问题 4继续渗透类比和转化的思想，体验把四边形问题转化为三角形问题来解决的化归思想 【重点难点】 重 点：多边形内角和定理 难 点：如何找到多边形内角和定理的证明思路 【教学过程】 一、情境导入 我们经常说“处
课题 2.1多边形（1） 教学目标 知识与技能： 1、使学生理解多边形及顶点、边、内角、对角线和正多边形等概念。 2、使学生理解多边形的内角和定理 过程与方法：经历探究多边形的内角和定理的过程，领会其应用方法 情感态度与价值观： 激发学生的几何思维，启迪他们的灵感，使学生体会到几何的真正魅力 教学用具 三角板 直尺 等 课堂组织 形式设计 观察、比较、合作、交流、探索 教学重点： 多边形内角和定理
,由上述这些图片，你能 抽象出什么几何图形？,三角形,四边形,六边形,八边形,多边形的内角和,,,,,,定义：,在平面内，由三条线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫三角形 。,,,,你能根据三角形的定义类比出多边形的定义吗?,温故知新,想一想,在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫多边形 。,,,,,,,,,,,预习,,,,,顶点,,,内角,,边,,,对角线,,,p34,在平面内，边相等、角
多边形的内角和,在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫作多边形.,,,,,,,,,,顶点,,,内角,,边,,,对角线,,,,,,,如果多边形的每个内角、每条边都相等，那么它是什么特殊的多边形？,等边三角形 （正三角形）,正方形 （正四边形）,正五边形,正六边形,在平面内，边相等、角也都相等的多边形叫作正多边形.,1、下列图形中，属于多边形的有 个。,2、如图，五边形ABCDE中过点A的