课题：地球在公转吗？ 一、学情分析 地球在公转吗在教科版五年级下册第四单元第六课。本单元研究了与人类关系密切的两种地球运动：公转与自转，将引导学生重演人类对地球运动的探究过程。本课的学习从科学的角度，让学生深度认识公转，认识历史上证明地球公转的关键性证据恒星的周年视察，从而对自己所居住的地球有一个较为全面的了解，形成科学的自然观。 五年级学生已经知道昼夜现象是由于地球的自转形成的，也知道地球在围绕
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4.6地球在公转吗练习 一、填空题 1、德国天文学家贝塞尔使用新制的望远镜成功地测出了一颗恒星的_______。 2、人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球围绕太阳_______。 3、昼夜交替现象产生的原因是_______________________________________。 4、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异叫__________。 二、判断题，对
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教科版科学五年级下4.6地球在公转吗教学设计 课题 地球在公转吗 单元 4 学科 科学 年级 5 学习 目标 科学知识 1、恒星的周年视差证明地球确实在围绕太阳公转。其他的证据也可以证明这一点。 2、在围绕某一物体公转时,在公转轨道不同位置会观察到远近不同物体存在视觉位置差异。 科学探索 1、在模拟实验中,观察并做出恰当描述。 2、结合模拟实验进行推理。 科学态度 1、意识到对科学现象的解释需要
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6、地球在公转吗,教育科学出版社科学五年级下册,关于地球的争论,波兰.哥白尼日心说,地球是球体；,地球自转，周期1天；,太阳不动；,地球围绕太阳转动；,地球的公转,带着下面几个问题，学习P84漫画：,1、什么是公转？,3、你有什么办法证明地球在公转？,2、与自转有什么区别？,地球的公转,公转是地球围绕太阳转,公转的周期是一年。,地球的公转,现代人，如何知道地球在公转？,在地球以外的地方，观察地球一
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地球在公转吗,科学教科版 五年级下,新知导入,公转就是地球围绕着太阳转动。公转一周是一年。,地球绕着地轴自西向东不停的自转。地球在自转的同时，是否绕着太阳公转？,什么是地球公转？,提示：地球自转一周是24小时。,新知导入,现在，坐航天飞机到太空中观察一年就知道了地球是否公转。,可是，在还不能到太空中去的时候，人们又是怎么知道的呢？,新知讲解,地球上的人观察天空中远近不同的1号星和2号星，会看到怎样
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