第二节免疫与免疫规则第二课时免疫的功能和免疫规划,学习目标,1,概述免疫的功能和免疫规划的意义,2,结合免疫调节机制,理解免疫失衡对健康的影响,3,树立,预防为主,的健康理念,主动关注疫苗接种等免疫规划措施,形成维护公共卫生安全的社会责任感
25秋人教版八年级上生物学4.7.2,第二课时,免疫的功能与免疫规划,学案含答案,25,秋人教版八,年级,生物学,4.7,第二,课时,免疫,功能,规划,答案
统编版小学道法一年级下册第四课我们有精神第二课时教学设计课题我们有精神单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同,在朗读课文,唱歌等活动中,引导学生感受语言文字和音乐中蕴含的积极情感,培养对中华文化的认同感和自豪感,激发爱国情感,道德修养,通
核心素养,部编版一年级下道德与法治【核心素养】1.4我们有精神,第二课时,教案,部编版,一年级,道德,法治,核心,素养,1.4,我们,精神,第二,课时
统编版小学道法一年级下册第十五课戴上红领巾第二课时教学设计课题戴上红领巾单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同,通过参观革命烈士纪念馆等活动介绍,让学生感受革命先辈的奉献精神,加深对党的光辉历史的认知,增强对党的领导的认同和对国家的热
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统编版小学道法一年级下册第十课相亲相爱一家人第二课时教学设计课题相亲相爱一家人单元幸福一家人课时2核心素养目标道德认知,让学生明白关爱家人的多种方式,理解关心家人,分担家务,陪伴家人等行为都是爱的体现,强化家庭责任意识,树立正确的家庭道德观
核心素养,部编版一年级下道德与法治【核心素养】3.2相亲相爱一家人,第二课时,教案,部编版,一年级,道德,法治,核心,素养,3.2,相亲相爱,一家人,第二,课时
统编版小学道法一年级下册第十六课学先锋做先锋第二课时教学设计课题学先锋做先锋单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同,通过学习如何学先锋,做先锋,引导学生将先锋精神与国家发展,社会进步相联系,增强学生对国家主流价值观的认同,坚定为国家繁
核心素养,部编版一年级下道德与法治【核心素养】4.4学先锋,做先锋,第二课时,教案,部编版,一年级,道德,法治,核心,素养,4.4,先锋,第二,课时
统编版小学道法一年级下册第五课和大家在一起第二课时教学设计课题和大家在一起,单元我们一起长大课时2核心素养目标道德认知,引导学生理解在集体活动中遵守规则,正确看待输赢,懂得谦让,学会体谅等行为的重要意义,树立正确的道德观念,道德情感,培养学
核心素养,部编版一年级下道德与法治【核心素养】2.1和大家在一起,第二课时,教案,部编版,一年级,道德,法治,核心,素养,2.1,大家,在一起,第二,课时
统编版小学道法一年级下册第二课做事要仔细第二课时教学设计课题做事要仔细单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同,引导学生认同认真做事的价值观念,将做事仔细作为积极的行为准则,初步培养对良好行为习惯的政治认同,道德修养,通过学习避免马虎的方法
核心素养,部编版一年级下道德与法治【核心素养】1.2做事要仔细,第二课时,教案,部编版,一年级,道德,法治,核心,素养,1.2,做事,仔细,第二,课时
统编版小学道法一年级下册第一课有个新目标第2课时教学设计课题有个新目标单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同,引导学生制定个人与班级目标,培养积极价值观,增强对集体的归属感和认同感,道德修养,在制定班级目标中培养关心集体,团结友爱的品质
核心素养,部编版一年级下道德与法治【核心素养】1.1有个新目标,第二课时,教案,部编版,一年级,道德,法治,核心,素养,1.1,新目标,第二,课时
统编版小学道法一年级下册第十一课让我自己来整理第二课时教学设计课题让我自己来整理单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同,通过认识整理对生活的积极意义,激发学生对自主劳动的认同,树立依靠自身努力创造有序生活的观念,感受劳动带来的价值,道德修
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统编版小学道法一年级下册第十二课学做家务活第二课时教学设计课题学做家务活单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同,通过感受做家务对家庭的贡献,初步培养学生热爱家庭,关心家人的意识,增强对家庭责任感的认同感,道德修养,引导学生明白主动做家务是
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统编版小学道法一年级下册第13课快乐儿童节第二课时教学设计课题快乐儿童节单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同,通过了解习近平爷爷对少年儿童成长的关怀与期望,培养学生对国家领导人的敬爱之情,增强对国家和党的认同感,树立正确的政治价值观
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统编版小学道法一年级下册第六课请帮我一下第二课时教学设计课题请帮我一下单元我们一起长大课时2核心素养目标道德修养,培养学生在遇到困难时积极求助的意识,懂得感恩帮助自己的人,并且愿意主动帮助他人,形成良好的互助意识和友善待人的道德品质,道德情
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统编版小学道法一年级下册第七课我们爱分享第二课时教学设计课题我们爱分享单元我们一起长大课时2核心素养目标道德修养,通过学习分享礼仪和注意事项,引导学生树立正确的分享观念,培养尊重他人,宽容友善的道德品质,让学生在分享中践行良好道德行为,道德
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统编版小学道法一年级下册第八课大家来合作第二课时教学设计课题大家来合作单元我们一起长大课时2核心素养目标政治认同,通过感受合作在集体活动中的重要性,初步培养学生对集体主义的认同,明白个人是集体的一部分,集体合作能实现个人无法完成的目标,道德
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统编版小学道法一年级下册第三课错了就要改第二课时教学设计课题错了就要改单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同,通过对正确对待错误,积极改正错误等价值观的学习,引导学生初步理解这是社会倡导的积极品质,从而增强对社会主流价值观念的认同感,为树
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统编版小学道法一年级下册第14课光荣的少先队第一课时教学设计课题光荣的少先队单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同,通过学习少先队知识,让学生了解少先队是中国少年儿童的群众组织,是建设社会主义和共产主义的预备队,激发学生对少先队组织的
核心素养,部编版一年级下道德与法治【核心素养】4.2光荣的少先队,第二课时,教案,部编版,一年级,道德,法治,核心,素养,4.2,光荣,少先队,第二,课时
统编版小学道法一年级下册第九课这是我的家第二课时教学设计课题这是我的家单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同,通过了解家人的职业和奉献,如解放军战士保卫边疆,培养学生对国家和人民守护者的崇敬之情,增强对国家的认同感和自豪感,道德修养,引导
核心素养,部编版一年级下道德与法治【核心素养】3.1这是我的家,第二课时,教案,部编版,一年级,道德,法治,核心,素养,3.1,第二,课时
回收垃圾再利用,第二课时,广州版七年级上册,内容总览,学习目标,新知导入,劳动坊,成果展,课堂练习,课后总结,目录,板书设计,作业布置,教学目标,1,通过开展探究小课题,了解垃圾回收的知识,培养保护环境的劳动观念,2,通过开展校服加收循环利
劳动,广州版初中综合实践活动《劳动》七年级上册,主题二,回收垃圾再利用,第二课时,课件,广州,初中,综合,实践,活动,年级,上册,主题,回收,垃圾,再利用,第二,课时
第9课知法守法依法维权教案设计第二课时守法不违法课题知法守法依法维权第二课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,了解校园生活中的欺凌行为,知道欺凌行为的危害,懂得在欺凌行为面前应该勇敢的说不,学会拿起法律的武器,维护自
部编版六上道德与法治核心素养目标9.2,知法守法,依法维权,第二课时,教案设计,部编版六上,道德,法治,核心,素养,目标,9.2,知法,守法,依法,维权,第二,课时
第8课我们受特殊保护教案设计第二课时专门法律来保护课题我们受特殊保护第二课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,了解中华人民共和国义务教育法,中华人民共和国未成年人保护法,中华人民共和国预防未成年人犯罪法的基本内容,道
部编版六上道德与法治核心素养目标8.2,我们受特殊保护,第二课时,教案设计,部编版六上,道德,法治,核心,素养,目标,8.2,我们,特殊,保护,第二,课时
第1课感受生活中的法律教案设计第二课时生活与法律课题感受生活中的法律第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,初步认识和了解刑法,民法和行政法,道德修养,通过活动,掌握一些法律知识,学习运用法律解决问题的方法,树立法
核心素养目标,部编版六上道德与法治【核心素养目标】1,感受生活中的法律,第二课时,教案,部编版六上,道德,法治,核心,素养,目标,感受,生活,中的,法律,第二,课时