Unit 1 How tall are you 一、 核心词汇 互为反义词的比较级 shorter更矮的/更短的 taller更高的/longer更长的 older更年长的 younger更年轻的 thinner更瘦的 stronger更强壮的/heavier更重的 bigger 更大的 ...
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Unit 1 How can we become good learners 学习目标 认知目标 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning s. 找出适合自己的学习方法。 情感目标 通过对学习...
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作者张明霞 来源寿光市侯镇台后幼儿园 【活动目标】 1、喜欢玩图形添画的游戏。 2、培养动手操作能力。 3、能根据图形特征，尽可能多地添画出各种物体。 【活动准备】 1、泡泡水 2、课件“小熊吹泡...
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...
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第十三章 内能 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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人教pep版三年级下册Recycle1教学设计 课题 第二课时 单元 Recycle1 学科 English 年级 三下 学习 目标 1.能够在图片的帮助下理解歌谣内容并进行跟读。 2. 能够复习前三单元所学词汇，并根据图片理解词义，完成...
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人教pep版四年级下册Recycle1教学设计 课题 第一课时 单元 Recycle1 学科 English 年级 三下 学习 目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。 3. 能...
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智慧广场情境导入探究新知课堂小结课后作业分数加减法（二）课堂练习5情境导入你能提出什么数学问题一共有多少种组合方法探究新知无序有序字母无序小丽---小军小军---小杰小杰---小阳小阳---小军小阳--...
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有一位哲人说过“仿写是写作的开始，是观察的基础，是酝酿的基础，是想象的基础，是积累的基础，也是创新的基础。”很多有名的作家，他们的创作都是先从“仿写”开始的。文学巨匠茅盾说“模仿可以说是创造的第一...
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19.3课题学习选择方案人教版数学八年级下册1.会用一次函数知识解决方案选择问题，体会函数模型思想2.能从不同的角度思考问题，优化解决问题的方法.素养目标3.能进行解决问题过程的反思，总结解决问题的方法.问...
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