安徽省黄山市20192020学年八年级（上)期末质量检测物理试题 一、单选题 1小明同学坐在公园的过山车上，过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转他选取的参照物是( ) A地面上的人B建筑物C过山车D过山车轨道 2小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为12.45cm、12.46cm、12.46cm，则测量结果应记为( ) ABCD 3我们
2019,2020,学年,年级,安徽省,黄山市,期末,物理试题
甘肃省兰州市2019-2020学年八年级（上)期末考试物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1下列数值中，单位应该是厘米的是（） A课桌的高度约为0.8B一只铅笔的长度约为18 C一张试卷的厚度约为70D小明身高约为1.68 2我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁，鸟与飞
2019,2020,学年,年级,甘肃省,兰州市,期末考试,物理试题
第五章 透镜及其应用 第1节 透镜 教学目标 知识与能力： 1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距. 2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用. 教学重点： 通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用. 教学难点： 指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论. 教学用具 透镜一组、光具座、光源、老花镜、近视镜、饮料瓶（无色透明、表面没有波纹、去底去瓶口上部）、香
人教版八年级上册物理第5章第1节,透镜,教案,人教版八,年级,上册,物理
第六章 质量与密度 第1节 质量 教学目标 知识与技能： 1初步认识质量的概念，正确说出质量的单位和进率，并能正确地进行质量单位换算。 2知道质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。 3了解常见的测量工具，能正确使用托盘天平测量物体的质量。 4构建具体的质量量级观念。 教学重点： 1理解质量是物体的基本属性。 2正确使用托盘天平测量物体的质量。 教学难点： 正确使用
人教版八年级上册物理第6章第1节,质量,教案,人教版八,年级,上册,物理
第3节 平面镜成像 教学目标 知识与能力： 1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的. 3.理解日常生活中平面镜成像的现象. 4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用. 教学重点： 1.平面镜成像的特点. 2.球面镜的光学性质. 教学难点： 1.虚像的概念. 2.球面镜的应用. 教学用具 平面镜（大小形状各不同）、口径相同的平面镜和凸透镜、投影片、凹镜、凸镜、激光演示器、
人教版八年级上册物理第4章第3节,平面镜成像,教案,人教版八,年级,上册,物理,平面镜,成像
第2节密度 教学目标 知识与技能： 1理解密度的概念。 2用密度知识解决简单的实际问题。 过程与方法 1通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。 2学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特征)来定义密度概念的科学思维方法。 情感、态度与价值观 密度反映的是物质本身所具有的特性，通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展。 教学重点： 1探究同种物质的质量与体积的关
人教版八年级上册物理第6章第2节,密度,教案,人教版八,年级,上册,物理
期中测试 一、选择题(每题3分，共36分) 1(莆田中考)以下数据与实际情况相符的是( ) A人体感觉舒适的环境温度为40 B人食指的指甲宽度约为1 cm C人正常情况下每分钟心跳30次 D人正常步行的速度约为5 m/s 2如图是一只小狒狒紧紧骑在高速奔跑的狒狒妈妈背上的情景以下列哪种物体为参照物，可以判断狒狒妈妈是静止的( ) A地面 B地上的草木 C天空 D小
人教版八年级上册物理期中测试,附答案,人教版八,年级,上册,物理,期中,测试,答案
第三章 物态变化 第1节 温度 教学目标 知识与能力：1.理解温度的概念；2.了解生活环境中常见的温度值；3.会用温度计测量温度。 教学重点：正确使用温度计测液体的温度，如何培养学生的观察能力和实验能力. 教学难点：温度计的构造和使用方法。 教学用具 实验用温度计、演示温度计、家庭用寒暑表、体温计、烧杯、试管、投影仪、挂图、热水、冷水、温水、广口瓶、橡皮塞、细玻璃管. 教学过程 一、新课引入
人教版八年级上册物理第3章第1节,温度,教案,人教版八,年级,上册,物理
江西省南昌市2019-2020学年八年级（上)期末物理试题 一、单选题 1生活中经常有人说“半斤八两”，这是因为在古代一斤等于十六两，斤和两都是质量的单位，其中一斤等于500g，那么古代的2两与以下哪个物体的质量最为接近？（） A一本沪粤版八年级物理课本B一枚鸡蛋 C一支普通铅笔D一个乒乓球 2下列温度值最接近实际情况的是（） A人感到舒适的气温是37 B冰箱冷藏室的温度为-18 C冬天洗澡时适
2019,2020,学年,年级,江西省,南昌市,期末,物理试题
江西省九江市2019-2020学年八年级（上)期中考试物理试题 一、单选题 1关于误差，下列说法中正确的是（ ） A测量时出现了误差，一定是实验操作出了差错 B改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差 C选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差 D多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大 2下列光学元件中，成像原理与其它三个
2019,2020,学年,年级,江西省,九江市,期中考试,物理试题
武汉市汉阳区2019-2020学年八年级（上)期中考试物理试题 一、单选题 1根据生活经验，以下估测最接近实际的是:（ ） A人感觉舒适的环境温度为37 B正常中学生1s心跳约为72次 C人正常步行的速度约为1.1m/s D中学生的鞋长约为42cm 2某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.56cm、2.58cm、2.68cm，则测量所用刻度尺的分度值和测得该物体的
2019,2020,学年,年级,武汉市,汉阳区,期中考试,物理试题
湖北省宜城市2019-2020学年八年级（上)期末考试物理试题 一、单选题 1歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是（ ） A青山 青山B竹排 青山C竹排 竹排D青山 竹排 2某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知：（ ） A此时汽车的速度是90km/hB此时汽车的速度是90m/s C启动后20s内汽车的平均速度是90km
2019,2020,学年,年级,湖北省,宜城市,期末考试,物理试题
湖北省仙桃市2019-2020学年八年级（上)期中考试物理试题 一、单选题 1当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的（） A路边的树木 B路旁的楼房 C出租车的座椅 D迎面驶来的小汽车 2下列如图中各项描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( ) A发声的音叉激起水花 B音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 C钢尺伸出
2019,2020,学年,年级,湖北省,仙桃市,期中考试,物理试题
期末测试 一、选择题(每题3分，共36分) 1掩耳盗铃这则寓言出自战国时期吕不韦所著的吕氏春秋这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为从物理学的角度来讲，盗铃者是采用哪种途径来减弱铃声所产生的噪声传入他的耳朵( ) A在噪声的产生处减弱 B在噪声的传播过程中减弱 C在噪声的接收处减弱 D盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声 2新华社快讯：台风“莫兰蒂”15日3点05分在厦门翔
人教版八年级上册物理期末测试,附答案,人教版八,年级,上册,物理,期末,测试,答案
吉林省2019-2020学年八年级（上)期中考试物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1我的质量是500g，猜猜我是谁（） A密蜂B鸽子C大象D大熊猫 2下列成语中，形容声音响度大的是（ ） A鸦雀无声B窃窃私语C宛转悠扬D声如洪钟 3如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景若认为机器人是静止的，则选择的参
2019,2020,学年,年级,学期,吉林省,期中考试,物理试题
江西省宜春市九中2019-2020学年八年级（上)期中考试物理试题（外国语学校初二) 一、单选题 1如图是测量成人一拃的长度，下列正确的是（） A视线甲的结果比视线乙大，是测量误差 B视线乙的结果是19cm C视线甲是错误的读法，结果和乙之间差异不叫误差 D甲乙两种读数相差无几，都是正确的 2海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大次声波接收处理设备就是利用这
2019,2020,学年,年级,江西省,宜春市,期中考试,物理试题,外国语学校,初二
重庆市万州区新田中学2019-2020学年八年级10月月考物理试题（初二上学期第一次) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 113岁的李明是个正常的孩子，一年内明显长高了，你认为他增长的高度可能是（ ） A8cm B8mm C8dm D8m 2下列数据不符合实际的是（ ） A某中学生的质量约45kg B某中学生的身高
2019,2020,学年,年级,学期,重庆市,万州区,新田,中学,10,月考,物理试题,初二,第一次
物质的物理属性教学设计 课题 6.5 物质的物理属性 教 学 目 标 知识 1、 知道颜色、气味、状态、密度、硬度、弹性等都是物质的物理属性，物理属性有多样性。 2、 会根据物理属性对物质进行分类，并尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 教具 多媒体教学设备、钉锤、香蕉、铁钉、弹簧、气球、玻璃板、塑料尺、粉笔、铜钥匙、铅笔芯、筷子、石蜡、电池、小灯泡、开关、导线等。 能力 学会交流与讨论
苏科版八年级下册物理6.5物质的物理属性,教案,苏科版八,年级,下册,物理,6.5,物质,属性
引言-奇妙的物理现象 一、教学设计思路： 奇妙的物理现象是学生学习物理的启蒙课。向孩子们打开物理世界的大门，展示五彩缤纷、充满神奇的物理世界。通过学习让学生们初步了解有趣的物理现象、学会观察生活和提出科学问题等，以便使孩子们对物理世界有一种新奇感、求知欲，产生学习物理的浓厚兴趣。。 本节课采用演示实验及学生分组实验相结合的方法，观察和实验是学生认识物理世界，获取物理知识的重要途径，是发展学生智
苏科版八年级上册物理引言-奇妙的物理现象,教案,苏科版八,年级,上册,物理,引言,奇妙,现象
课题： 希望你喜爱物理 教学目的 1、了解什么是物理？ 2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法 重点： 难点： 关键： 能如何激发学生探索物理的兴趣。 成功的演示新奇有趣的物理实验。 否利用实验、现象激发学生思维。 学情分析 1、 本节是第一堂物理课，目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法，并没有具体的物理教学内容，所以可以充分利用实验、现象、视频等去调动学生
沪粤版八年级上册物理1.1,希望你喜爱物理,教案,沪粤版八,年级,上册,物理,1.1,希望,喜爱