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1.【川教版小学信息技术教案六】相关DOC文档

新世纪版小学信息技术五年级下册第一课接苹果教案.docx

第一课接苹果一、教学目标： 1.知识与技能认识开源硬件。下载、安装编程猫硬件助手，测试摇杆。用摇杆控制舞台角色。 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观引导学生养成良好的编程游戏习惯，乐于思考探究，学习新技术！二、教学重点：下载、安装编程猫硬件助手，测试摇杆。用摇杆控制舞台角色。三、教学难点：用摇杆控制舞台角

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新世纪版小学信息技术五年级下册第四课玩跷跷板教案.docx

第四课玩跷跷板一、教学目标： 1、知识与技能（1）设计跷跷板（2）用“物理积木”编程 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观体验玩跷跷板游戏的乐趣，乐于思考探究，学习掌握新技术，创作更好玩的跷跷板游戏，体验成功的乐趣！二、教学重点：（1）设计跷跷板（2）用“物理积木”编程三、教学难点：（1）设计跷跷板（2）用“

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新世纪版小学信息技术五年级下册第八课保护食物教案.docx

第八课保护食物一、教学目标： 1、知识与技能（1）造生机勃勃的花园（2）编写角色小鸟、老鼠、食物的脚本 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观学生在编程创作探究中体验游戏、体验成功的乐趣，获得审美体验，提高审美能力！二、教学重点：（1）造生机勃勃的花园（2）编写角色小鸟、老鼠、食物的脚本三、教学难点：（1）造生机

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新世纪版小学信息技术五年级下册第九课自动化传送带教案.docx

第九课自动化传送带一、教学目标： 1、知识与技能（1）学会编写程序模拟传送带（2）学会使用超声波传感器 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观学生学习新技术中开拓视野，增长知识，体验成长、游戏、成功的乐趣！二、教学重点：（1）学会编写程序模拟传送带（2）学会使用超声波传感器三、教学难点：（1）学会编写程序模拟传送

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新世纪版小学信息技术五年级下册第十课欢迎光临教案.docx

第十课欢迎光临一、教学目标： 1、知识与技能（1）学会设计“欢迎光临”程序（2）认识并学会使用人体红外传感器 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观学生在轻松愉悦的学习环境中感受学习的乐趣，通过小组协作学习，提高与他人交流沟通的能力和信息技术素养，掌握编程的方法，增强编程的能力，体验用信息技术探索科学的奥秘！二、教学重点

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新世纪版小学信息技术五年级下册第二课踢足球教案.docx

第二课踢足球一、教学目标： 1.知识与技能（1）用摇杆控制方向。（2）使用两个摇杆实现双人足球比赛。 2、过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，指导学生实践操作，巩固所学。 3、情感态度价值观培养学生乐于思考探究，学习新技术，提高动手操作能力和信息技术素养！二、教学重点：（1）用摇杆控制方向。（2）使用两个摇杆实现双人足球比赛。三、教学难点：（1）用摇杆控

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川教版七上信息技术1.2 信息技术及其发展教学设计.docx

信息技术及其发展教学设计一、教学内容分析本节主要讲述信息技术的概念，信息技术的发展与展望，共三部分内容。重点内容为信息技术的发展历程，让学生知道信息技术发展的必须性和自然性；教学的难点是如何有效地引导学生展望信息技术的发展趋势。课本的内容缺乏生动的事例支持，如果仅以课本的文字作为教学，学生的理解定然不深刻，课堂效果也就不能很好地呈现。因此本课内容，需要在课堂中以PPT图片例等教学辅助资源和手

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川教版七上信息技术1.1 探索信息技术教案.docx

探索信息技术教学设计教学目标 1.理解什么是信息，什么是信息技术。 2.信息的特点，信息技术在生活中的应用。 3.引导学生关注网络信息安全，让学生文明绿色上网，及上网时应注意的事项。教学重点理解什么是信息，什么是信息技术。引导学生关注网络信息安全，让学生文明绿色上网，及上网时应注意的事项。教学难点信息的特点，信息技术在生活中的应用。教学课时 1课时教学方法讲授、讨论教学用具电

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西交大版小学信息技术教案三年级上册（表格版）.docx

小学信息技术教案（交大版三年级上册）西安高新区第三十九小学授课人：毕荣合 2 课题第1课处理信息的工具一计算机课型新授 1课时教学目标（1）了解什么是信息。（2）了解哪些是信息处理的工具。教学重点哪些是信息、信息处理工具。教学难点计算机各部件的功能教学方法谈话、讲解敎学准备介绍计算机知识的视频。教学过程第

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川教版七上信息技术1.2 信息技术及其发展课件.pptx

第一单元走进信息技术,第2节信息技术及其发展,川教版信息技术（七年级上册）,,,通过探索信息技术对生活的影响，,了解信息和信息技术的含义，,了解信息技术的发展趋势,前言,,01,,,,,,,目录,第一节,探索信息技术,第二节,信息技术及其发展,,,,,,,目标,目标一,了解信息技术及其发展。,目标二,了解新一代信息技术。,,02,,信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。信息

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探索信息技术,一、信息与信息技术,三星堆出土的青铜器、玉石及黄金制品,传递着古蜀国政治及社会形态演化的重要信息。古时候,人们通过击鼓传信、飞鸽传书等方式传递战事的信息;现在，上课的铃声、路口的红绿灯、报纸和电视上的新闻、手机上的天气预报、网络上的文章,都为我们传递着各种信息。,从以上介绍我们可以看出：,信息是普遍存在的，它具有可存储、可加工、可传递的特点,什么是信息技术,信息技术就是利用计算机、通

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