27、流鼻血了不慌张教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 流鼻血时不慌张。 (二)行为技能训练 流鼻血会自己处理。 (三)知识经验积累 知道什么情况下会流鼻血。 二、教学重点 流鼻血时不慌张，能够掌握简单的应对方法。 三、教学难点 了解流鼻血的原因。 四、教学方法 本课采用讨论、模拟练习
流鼻血了不慌张,鄂科版二年级生命安全教育第27课,《流鼻血了不慌张》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,27,流鼻血,慌张,教案,湖北
二年级不要轻易相信陌生人 教材分析 本课针对学生在上学、放学路上，或独处的时候遇到陌生人正确的处理办法通过平安童话故事----萌小兔的例子，让学生明白:对陌生人要提防，保护自己别上当。 学情分析 二年级学生年龄大多在8岁左右，爱动、爱说、爱笑，对于学校生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律，规定已有了一定的了解，但自我约束能力太 差，良好的学习习惯处于
鄂科版二年级生命安全教育第22课,不轻易相信陌生人,教学设计湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,22,轻易,相信,陌生人,教学,设计,湖北
二年级冬天保暖防冻疮教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 懂得爱惜自己的身体，初步形成冬天的自我防护和保护的意识。 (二)行为技能训练 了解冬季天气寒冷对身体的影响，养成寒冷天气里保暖自护的良 好习惯。 (
鄂科版二年级生命安全教育第17课,冬天保暖防冻疮,教案.docx湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,17,冬天,保暖,冻疮,教案,docx,湖北
12地铁来了教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 乘坐地铁时具有避免意外伤害的安全意识。 （二）行为技能训练 1、掌握安全乘坐地铁的技能。 2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。 （三）知识经验积累 了解乘坐地铁的常识。 二、学习重点 让学生了解乘坐地铁时需要注意的安全事项，引发学生对安全的思考。 三、学习难点 引导学生学习
地铁来了,鄂科版二,年级,生命,安全教育,12,地铁,教案,湖北
07攀爬高处有危险教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 培养不随意攀爬高处的意识，注重维护自身安全。 （二）行为技能训练 不攀爬高处，不翻越栏杆围墙。看见别人攀爬及时劝阻。 （三）知识经验积累 了解没有专门保护设施时攀爬高处可能会丢掉性命。 二、学习重点 让学生知道攀爬高处有哪些危险，做到自己不攀爬高处、不翻越栏杆。看见别人攀爬及 时劝阻。 三、学习难点 让学生认识到
攀爬高处有危险,鄂科版二,年级,生命,安全教育,07,攀爬,高处,危险,教案,湖北
02父爱如山教案 一、学习目标 ()情感态度培养 了解并体会爸爸对自己的付出及努力，激发对自己爸爸的喜爱之情。 (二)行为技能训练 学会用说一说、唱一唱、做一做等多种方式表达自己的情感。 (三)知识经验积累 通过夸夸爸爸等活动，与小伙伴分享和爸爸之间发生的快乐故事。 二、学习重点 了解在成长过程中爸爸的付出，感受不一样的父爱。 三、学习难点 激发对自己爸爸的喜爱和感激之
父爱如山,鄂科版二,年级,生命,安全教育,02,父爱,教案,湖北
24、宠物也要勤洗澡教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 喜欢宠物，也要时刻注意卫生和安全。 (二)行为技能训练 1、提醒家长给宠物打疫苗，保证宠物健康。 2、摸过宠物后要洗手。 3、尝试和家长一起，给宠物洗澡。 (三)知识经验积累 1、宠物身上带有病菌，唾液、粪便中也有病菌。 2、宠物的毛飘在空
宠物也要勤洗澡,鄂科版二年级生命安全教育第24课,《宠物也要勤洗澡》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,24,宠物,也要勤,洗澡,教案,湖北
26、噎着了怎么办教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 培养良好文明的进餐习惯。 (二)行为技能训练 学会文明进餐。 (三)知识经验积累 1、安静吃饭才不会噎着自己。 2、嬉戏打闹，碰洒了汤和饭，会烫伤自己或别人。 二、教学重点 知道吃饭要安静，学会文明进餐。 三、教学难点 了解安静进餐、
噎着了怎么办,鄂科版二年级生命安全教育第26课,《噎着了怎么办》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,26,怎么办,教案,湖北
30、救援电话要牢记教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、有安全自护的意识。 2、遇到危险时，及时用救援电话求救。 (二)行为技能训练 1、初步识别常见的危险，远离生活中的危险。 2、在遇到突发事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方 法自护、求生、求助。 (三)知识经验积累 1、了解
救援电话要牢记,鄂科版二年级生命安全教育第30课,《救援电话要牢记》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,30,救援,电话,牢记,教案,湖北
31、游泳要有大人陪教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、游戏时要有防范意外伤害的意识。 2、遇到危险时，会及时求救。 (二)行为技能训练 1、初步识别独自游泳带来的危险。 2、在遇到突发溺水事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当 的方法自护、求生、求助。 (三)知识经验积累 1、知道游泳要和大人
游泳要有大人陪,鄂科版二年级生命安全教育第31课,《游泳要有大人陪》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,31,游泳,要有,大人,教案,湖北
28、不玩火教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 不玩火，具有防范火灾安全意识意识。 (二)行为技能训练 1、初步识别玩火带来的危险。 2、在遇到突发火灾事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当 的方法自护、求生、求助。 (三)知识经验积累 了解几种安全逃生的方式，学会相关自护的常识。 二、教学重
不玩火,鄂科版二年级生命安全教育第28课,《不玩火》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,28,玩火,教案,湖北
20、不随地吐痰教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、树立生活要有良好卫生行为的观念。 2、初步养成良好的个人卫生习惯。 (二)行为技能训练 学会正确的吐痰方法。 (三)知识经验积累 1、了解随地吐痰的害处。 2、掌握正确的吐痰方法。 二、教学重点 认识随地吐痰的害处。 三、教学难
不随地吐痰,鄂科版二年级生命安全教育第20课,《不随地吐痰》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,20,随地,吐痰,教案,湖北
二年级公共场所讲卫生教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、树立生活要有良好卫生行为的观念。 2、初步养成良好的个人卫生习惯。 (二)行为技能训练 1、分辨哪些是特殊的公共场所。 2、知道并学会基本的防范疾病传染的措施。 (三)知识经验积累 1、了解特殊的公共卫生场所指哪些地方。 2、了解这些公共卫生场所的卫生隐患。 二、教学重点 了
鄂科版二年级生命安全教育第21课,公共场所讲卫生,教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,21,公共场所,讲卫生,教案,湖北
第一单元 生命中的“你、我、他” 一、单元简介 1. 单元的定位 遵照湖北省中小学生命安全教育课程标准的要求,本单元是属于生命安全教 育九大内容模块中的第一部分认识生命、尊重生命、珍爱生命的内容范畴。 妈妈肚子里的我对应模块中初步了解自己从哪里来，感受母亲孕育的不容易的 要求。同样是此内容，各年段要求螺旋上升，小学46年级的要求是理解人生而平等， 生命无贵贱。不
鄂科版二年级生命安全教育第一单元,生命中的“你、我、他”单元指导,鄂科,年级,生命,安全教育,第一,单元,中的,指导,指点,指示
29、消防标志我会认教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、在生活中，具有避免意外伤害的意识。 2、遇到危险时，及时大胆向家人、老师和警察求救。 (二)行为技能训练 1、初步识别消防标识的作用。 2、在遇到突发火灾事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当 的方法自护、求生、求助。 (三)知识经验积累 1、认识消
消防标志我会认,鄂科版二年级生命安全教育第29课,《消防标志我会认》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,29,消防,标志,教案,湖北
二年级喝白开水的学问教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、培养日常饮食健康为主的意识，树立生活要健康饮食的观念。 2、养成良好的个人饮食习惯。 (二)行为技能训练 学会健康饮用白开水的方法。 (三)知识经验积累 1、了解人体每天需要多少水分。 2、知道喝白开水对身体有好处。 二、教学重点 认识不正确喝白开水的害处。 三、教学难点
喝白开水的学问,鄂科版二年级生命安全教育第18课,《喝白开水的学问》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,18,白开水,学问,教案,湖北
二年级积极参加防震演练教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 通过了解地震的知识，知道地震会给人带来危害，从而初步建立 对地震的防范意识和形成珍爱自己生命的意识。 (二)知识经验积累 1、通过观察和讨论，
鄂科版二年级生命安全教育第16课,积极参加防震演练,教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,16,积极,参加,防震,演练,教案,湖北
14自然灾害知多少教案 一、学习目标 （）情感态度培养 感受自然灾害带来的危害，形成珍爱自己的生命的意识。初步建立对自然灾害的防范意识。 （二）行为技能训练 初步培养观察自然、探究问题的能力。在遇到自然灾害和突发事件时能运用简单的技能, 采取适当的方法自护、求生、求助。 （三）知识经验积累 知道遇到自然灾害不要惊慌，树立安全意识，学习一些简单的应对自然灾害的措施。 二、学习重
自然灾害知多少,鄂科版二,年级,生命,安全教育,14,自然灾害,多少,教案,湖北
23、慎对陌生人的“要求”教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 增强学生的安全自护意识。 (二)行为技能训练 警惕陌生人，遇到危险时及时大胆的向家人、老师、警察求救。 (三)知识经验积累 1、陌生人找你说话你要警惕。 2、陌生人给食物你不能吃，陌生人给玩具你不能要。 二、教学重点 了解与陌生人交往时他们给食物不能
慎对陌生人的“要求” ,鄂科版二年级生命安全教育第23课,《慎对陌生人的“要求”,》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,23,陌生人,要求,教案,湖北
19、少喝饮料身体棒教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、培养日常饮食健康为主的意识，树立生活要健康饮食的观念。 2、养成良好的个人饮食习惯。 (二)行为技能训练 学会健康饮水和控制喝饮料的方法。 (三)知识经验积累 1、了解常喝碳酸饮料的害处。 2、知道控制自己少喝碳酸饮料的好处。 二、教学重点
少喝饮料身体棒,鄂科版二年级生命安全教育第19课,《少喝饮料身体棒》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,19,饮料,身体,教案,湖北
25、眼睛里进了沙子教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 知道眼睛很重要，要保护好。 (二)行为技能训练 眼睛进沙后，不能揉，要正确处理。 (三)知识经验积累 1、眼睛受伤后看东西会模糊不清。 2、泪水可以把眼睛里的沙冲洗出来。 二、教学重点 眼睛进沙后,能不慌张，正确处理。
眼睛里进了沙子,鄂科版二年级生命安全教育第25课,《眼睛里进了沙子》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,25,眼睛,沙子,教案,湖北