11吃盐有讲究 一、教学目标 1、知道过量食盐会影响身体健康，树立科学适度吃盐的观念意识。 2、掌握一些科学限盐的小方法。 3、明白过量食盐的危害，知道健康使用食盐的标准。 二、教学重点：知道过量食盐的危害，掌握一些科学限盐的小方法。 三、教学难点：培养学生科学控盐的意识，能够在日常生活中清淡饮食。 四、教学方法：调查分析民主讨论 五、教学准备：调查自己家里500克盐能吃多少
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第一单元绽放生命的精彩 1、男孩女孩不一样 教学目标： 1、让学生知道“男孩女孩不一样”。 2、了解男孩与女孩在穿着、外表上的不一样。 3、了解男孩女孩兴趣爱好的不一样。 4、了解异性身上的优点，教会孩子同异性友好交往。 教学重点：让孩子通过男孩女孩外表、兴趣爱好的不同，知道“男孩女孩是不一样的”。 教学难点：认同自己的性别，了解异性身上的优点，教会孩子同异性友好交
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17电视节目选择看 一、教学目标 1、电视虽好，节目太多，了解过长时间看电视是有危害。 2、养成选择看电视、不长时间看电视的习惯。 3、正确看电视的姿势是端坐平视，与电视机距离2.5米左右，不躺着看电视，吃饭时不看电视。 4、自觉控制看电视的时间。 5、知道选择看电视的方法。 6、了解长时间看电视的危害，不长时间看电视。 二、教学重点：明确过长时间看电视的危害，懂得选择节目的方
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12公共场所防踩踏 一、教学目标 1、养成自觉遵守公共秩序的良好习惯。 2、在人群拥挤的公共场合发生踩踏事故时，有自我保护的意识。 3、懂得在大型商场、电影院、露天演出等人员聚集的地方，注意查看安全门、消防通道的位置。 4、通过日常操练，学会在发生踩踏事故时自我保护的技能。 5、自觉遵守公共秩序，关注身边的安全状况。 6、学会在发生踩踏事故时自我保护的技能。 二、教学重点 在
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14游乐场里讲安全 一、教学目标 1、养成自觉遵守公共秩序的良好习惯。 2、到游乐场游玩，能关注自己身边的安全状况，有较强的安全意识。 3、到游乐场游玩，注意查看安全出口、消防通道的位置。 4、能根据自己的实际状况选择游乐项目，在游乐中遵守安全守则，懂得自我保护。 5、自觉遵守公共秩序，关注身边的安全状况。 6、、在游乐场游玩时，学会系好安全带和安全锁扣，避免发生危险。 二、教
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7我当小交警 一、教学目标 1、通过体验了解当交警很辛苦，责任很重大，为了人们的安全，乐当小交警。 2、学习交警的8种手势信号，运用所学的交通法规知识，上岗指挥行人和车辆。帮助有困难的人 过马路，及时劝阻违规的行人和车辆。 3、复习巩固以前学习的道路交通法规，并学习新知，“未满12周岁的儿童不准在马路上骑自行车， 驾驶员不能酒后驾车，驾车不能打电话”。 二、教学重点 把及时纠正行人
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2、坚持锻炼身体好 教学目标： 1、明确体育锻炼对促进青少年正常发育、身体健康的作用。 2、青少年体育锻炼应注意哪些卫生要求。 教学重、难点： 明确体育锻炼对促进青少年正常发育、身体健康的作用。 重、难点突破方法： 自主互助 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入新课 我们的身体素质与健康状况既决定于先天的因素，也取决于后天的因素，后天因素 中以合理的营养与体育锻炼最为重要，
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4、行走在上学路上教案 一、教学目标 1、关注上学路上地形和路况的安全状况，关心自己的安全。 2、了解家乡自然环境特点，熟悉上学路上的路况。学会安全地在山路、河边、湖边等路况 行走的基本技能。 3、了解不同路况存在的危险性，知道自我保护的基本常识。 二、教学重点 让学生了解不同路况存在的危险性，通过日常操练，学会在山路、湖边、河边、江边行走时自我保护的基本技能。
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9腌制食品要少吃 一、教学目标 1、培养学生的健康意识，从小养成良好的饮食习惯。 2、知道常见腌制食品的种类，以及长期大量食用腌制食品造成的不良后果。尽量做到少吃腌 制食品，合理饮食。 二、教学重点：了解食用腌制食品造成的不良后果。 三、教学难点：尽量做到少吃腌制食品。 四、教学方法：讲故事图文介绍读背歌谣小组讨论调查实践 五、教学准备：教师搜集有关资料，制作多媒体课件。
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5穿行路口要小心 一、教学目标 1、提高过路口时的安全意识，养成自觉遵守交通法规、不闯红灯的好习惯。 2、强化训练过路口的安全意识：红灯亮后就在路边等候，绿灯亮后，走人行通道快速直行通过； 路口未设信号灯时确认安全后再通过，学会避让车辆。 3、因为路口容易出事故，所以过路口要格外小心。深深懂得抱着侥幸的心理去闯红灯是很危险的 行为。 二、教学重点 对于四年级学生来说，“红灯停，绿灯
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10安全标志作用大教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 1、有安全自护的意识。 2、具有避免意外伤害的安全认知。 （二）行为技能训练 1、不在安全标志禁止的地方玩耍或者逗留，远离生活中的危险。 2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。 （三）知识经验积累 了解简单的安全常识。 二、学习重点 让学生认识到安全标志的重要性，
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11不在马路上玩耍教案 一、学习目标 （）情感态度培养 具有避免意外伤害的交通安全的意识。 （二）行为技能训练 1不在马路上玩耍，远离生活中的危险。 2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求 助。 （三）知识经验积累 1、了解简单的交通常识。 2、形成一定的交通防范技能，比如拨打救援电话。 二、学习重点 让学生认识到交通安全的重要
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06课间活动不打闹教案 一、学习目标 （）情感态度培养 喜欢和同学一起进行游戏，课间活动注意安全。 （二）行为技能训练 不逞能、不斗狠，学习在游戏中与同学友好相处的方法。 （三）知识经验积累 1、课间活动疯闹容易受伤。 2、课间做游戏时文明有序，与同学友好相处，才能玩得开心。 二、学习重点 知道课间活动时不能逞能打架，学会与同学友好相处。 三、学习难点 体会课间做
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04植物也有生命教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 感受植物生长过程的奇妙与有趣,初步形成珍惜、爱护植物的意识。 （二）行为技能训练 1.体验寻找植物的过程，初步学会观察植物的方法。 2.学会查找文字和图片表达思想感情的方法。 （三）知识经验积累 1.了解植物也有生命的知识。 2.知道植物生长所需条件，认识几种有趣或者神奇的植物。 二、重难点分析 在二年级学生的认
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01妈妈肚子里的我教案 一、学习目标 ()情感态度培养 1、感受生命孕育过程的奇妙与温馨，激发对生命的喜爱之情。 2、感谢妈妈在孕育过程中对自己的辛苦付出。 (二)知识经验积累 了解并交流妈妈孕育自己的经历。知道从怀孕到宝宝降生的过程中妈妈身体会发生很多 变化，甚至有一定危险。 二、学习重点 学生通过了解怀胎十月的孕育过程感受妈妈为自己的辛苦付出。 三、学习难点 通过
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08外出活动听指挥教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 外出活动时，具有避免意外伤害的意识。 （二）行为技能训练 学会外出听从指挥，不离队，不围观看热闹。 （三）知识经验积累 1、了解外出时会产生意外，存在危险。 2、知道避免走失的基本常识和方法。 二、学习重点 知道外出时，避免走失的基本常识和方法，做到听指挥不离队。 三、学习难点 体会外出时环境复杂存在危险，懂得
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13走丢了有办法教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 1、对人身侵害有很强的防范意识。 2、树立安全自护意识。 （二）行为技能训练 1、掌握在不同的场合，如何避免走失的方法。 2、学习走失以后对陌生人说不的方法，用安全的方式和爸爸妈妈会和。 （三）知识经验积累 1、认识到应该和父母一起行动，避免走失。 2、了解几种安全和爸爸妈妈会和的方法，以及对陌生人说
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09交通标志会说话教案 一、学习目标 （）情感态度培养 具有避免意外伤害的交通安全意识。 （二）行为技能训练 1初步识别常见的交通标识，远离生活中的危险。 2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。 （三）知识经验积累 1、了解简单的交通常识。 2、形成一定的交通防范技能，比如拨打救援电话。 二、学习重点 让学生认识到交通标识的
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03我和动物是朋友教案 一、学习目标 ()情感态度培养 感受人与动物的和谐相处，喜欢并爱护动物。 (二)行为技能训练 1、了解动物的习性、特点及人类活动对动物造成的影响。 2、初步培养用力所能及的行动保护动物的能力。 3、愿意和动物交朋友，初步掌握爱护动物的方式、方法。 二、学习重点 知道人与自然环境之间的关系，学会与动物和谐相处。 三、学习难点 学会用正确的方式
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05体育课上要守纪教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 上体育课也要注意安全。 （二）行为技能训练 1按要求着运动装上体育课。 2、听指挥，有序进行活动，不妨不碍他人运动。 （三）知识经验积累 1知道运动装对身体能起保护作用。 2、知道运动前要做准备活动，运动后要做放松整理。 二、学习重点 按要求着运动装上课，听指挥，不妨碍他人运动。 三、学习难点 了解运动装对身体
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32、使用微波炉要小心教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 初步形成居家安全自护意识。 (二)行为技能训练 初步学会安全使用微波炉的方法。 (三)知识经验积累 1、了解微波炉使用不当的危害。 2、了解安全使用微波炉方法。 二、教学重点 了解微波炉使用不当的危害以及安全使用微波炉方法。 三、教学难
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