小班科学蛋宝宝站起来小班科学活动蛋宝宝站起来活动目标1、通过游戏，探索让蛋立起来的方法。2、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿想像力与动手能力。3、树立自信心，体验成功的乐趣.蛋宝宝站起来（科学）活动目标在游戏中，使幼儿探索让蛋站立的多种方法。激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的
第17课战后资本主义的新变化第五单元12341.识记“欧盟”的建立，美国发展和日本崛起、社会保障制度建立基本史实。2了解西欧经济恢复和发展的原因、表现；欧洲联合的原因，“欧盟”的建立过程（重难点）。05-05导入新课学习目标概括美国、日本战后经济发展的原因，列举美国经济发展的时间及特点（重难点）。归
第2课时增大或减小压强1巩固压强的概念、公式和单位，能用压强公式进行简单计算。2通过对日常生活、生产中压强现象的解释，使学生养成将物理知识应用于日常生活、生产的意识。教学重点：知道减小和增大压强的办法，并能对一些简单的现象进行解释。教学难点：学会使用增大或减小压强的方法。多媒体课件。一、新课引入多媒
第2课时增大与减小摩擦的方法知道增大摩擦和减小摩擦的方法，了解摩擦在生活中的应用。教学重点：知道增大摩擦和减小摩擦的方法。教学难点：会用摩擦力的知识解释相关现象。多媒体课件等。一、新课引入生活中摩擦现象普遍存在，这些摩擦都是有害的吗？我们应该如何利用摩擦？今天我们就来学习相关知识。二、新课教学探究点
62怎样测量和表示力1了解弹簧测力计的构造和使用方法。2经历使用弹簧测力计测力的过程，通过实际操作学会使用弹簧测力计测量力的大小。3会作力的示意图。教学重点：弹簧测力计的使用方法。教学难点：弹簧测力计的使用方法。弹簧，弹簧测力计，拉力器，多媒体课件等。一、新课引入让两名学生分别拉同一拉力器，其他学生
61怎样认识力1知道力的概念和力的单位，会判断施力物体和受力物体。2知道力的作用是相互的。3通过活动和生活经验感受力的作用效果。4知道力的三要素。教学重点：1.力的概念；2.力的作用效果；3.物体间力的作用是相互的；4.力的三要素。教学难点：1.力的概念；2.物体间力的作用是相互的。滑板，多媒体课件
小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特...音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三
健康活动摘葡萄设计意图孩子们平时爱吃葡萄，可是并不知道葡萄是从哪儿来的。这个活动就是通过跳跃摘葡萄让幼儿知道葡萄是长在高高的藤上的，也让幼儿在一定的困难下摘，使幼儿懂得葡萄来之不易，要好好珍惜。...小班综合活动葡萄小2班综合活动葡萄目地要求1、欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。2、运用自己喜欢的
科学的历程：化学方程式（第一课时）17世纪，把金属放在密闭的容器中燃烧，得到了金属氧化物，然后打开容器盖，称量金属氧化物的质量，发现比原来金属质量增加了。化学反应前后，物质总质量增加(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话波义耳（英国）活动一：设计实验探究化学反应前后物质总质量变化小组
第3节重力1认识重力，知道重力是如何产生的。2了解重力的大小与质量的关系，能正确书写重力大小与质量的关系式Gmg，并能进行简单的计算。3知道重力的方向，并能够应用其解决实际生活中的问题，会画重力的示意图。4了解重力的由来。1通过学生无论如何向空中抛乒乓球，最终乒乓球都要落到地面的实验，让学生来认识重
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小学信息技术教案（交大版三年级上册）西安高新区第三十九小学授课人：毕荣合2课题第1课处理信息的工具一计算机课型新授1课时教学目标（1）了解什么是信息。（2）了解哪些是信息处理的工具。教学重点哪些是信息、信息处理工具。教学难点计算机各部件的功能教学方法谈话、讲解敎学准备介绍计算机知识的视频。教学过程第
中学七年级综合实践活动家庭活动我设计教学设计一、教学背景基于综合实践活动以“活动”为主要开展形式，以“实践学习”为主要特征。通过引导学生亲身经历各种实践的学习方式，积极参与各项社会实践活动，在“调查”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“操作”、“制作”、“服务”等一系列活动中发现和解决问题，
第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第一框走向世界大舞台学习目标1懂得走向世界离不开父母的引领2理解我们走向世界的形式是多样的3知道走向世界的做法4知道知道我们要为世界添光彩的原因5正确把握我为世界添光彩的具体做法
噪声的危害公共安全教育二年级第五课同学们，你有下面这样的经历吗？请结合图片谈谈你的感受。新课导入哎呦，吵死了，头真疼啊！新课导入不要吵啦，备考！耳朵都要震聋啦！新课导入噪声严重影响着我们的正常生活，危害我们的身心健康，受不了啦！新知讲解新知讲解噪声是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。凡是
惊天动地防震减灾实践活动设计教师宋建坤课时预计1课时教学目标1.知识技能性目标：让学生了解一些有关地震的知识；学会防震和自救的基本方法，提高保护生命安全的能力。2.价值体认：从抗震救灾的英雄事迹中，汲取感动中国的力量，培养勇敢、坚强、互帮互助的精神。3.责任担当：树立认识自然、战胜灾害的坚定信念，增