阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
小班艺术扮家家艺术扮家家活动目标1、学唱歌曲，感受歌曲欢乐的节奏。2、创编动作，表现做家务的情景。3、愿意与同伴一起参与表演。活动准备1、音乐CD。2、布置好的娃娃家。活动过程1、倾听音乐，想象.办家家（小班）办家家（小班）一、目标1、能积极参加活动，根据已有的经验选择大小、不同的碗、勺等餐具子2、
第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四.阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家
6那个星期天【教学目标】1读写生字词，读懂文章内容。2通过心理描写，体会作者表达对母亲的怀念。【教学重难点】1读写生字词，读懂文章内容。2通过心理描写，体会作者对母亲的怀念之情。【教学过程】一、导入1作者介绍史铁生史铁生（1951年1月4日2010年12月31日），中国作家、散文家。1951年出生于
泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园陈美英一活动目标1、体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐。2、初步感受三段歌曲中的不同速度。二活动准备鱼儿好朋友歌曲磁带。三活动重点体验歌曲中一条小鱼的孤单和三...第三节材料的开发和利用第1课时材料与社会以及材料的导电性【教学目标】一、知识与技能1.常识性了解人类社
4、外面的世界真精彩活动目的1、让学生了解自己的观察能力。2、通过观察训练，提高学生的观察能力。活动准备1、准备若干盒印泥2、准备活动用图片。3、准备一首小诗歌。活动过程一、引题西游记里的美猴王孙悟空有一双火眼金睛，什么都瞒不过它的双眼。当然，那是神话。但是一个人的眼力却是可以锻炼出来的，眼力好，就
1、我的兴趣爱好教学目标：1知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长；2懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒，才能取得实效；3体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务。教学重点：知道健康有益的兴趣爱好有利于成长，培养兴趣爱好要持之以恒。教学准备多媒体课件教学课时2课时教学过程：活动一：兴趣
义务教育教科书语英语英三年级起点六年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友和老朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说...六年级上全册分析一、全册知识点梳理和分析1.本册涉及的话题及相关知识点本册教材主要涉及过去做发生的
第六课问号伴随学习【教学目标】1、认知目标：引导学生理解提问的意义和重要性，了解提问的多种方式方法；2、情感目标：消除学生“怕提问”的障碍，激发敢于提问的动机；3、行为目标：培养学生敢于提问、善于提问的行为习惯。【教学重点、难点】重点：通过活动，学生能明白提问可以促进我们的学习成长，消除学生“怕提问
健康教育学科一年级下册教案第2课总2课课题我爱牙齿（二）课时1任课班级执教教学目标知识与能力目标保护自己的牙齿，养成讲究卫生的好习惯。过程与方法：通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。通过查阅资料，让学生了解什么是龋齿，以及怎样预防龋齿。情感态度与价值观健康教育学科一年级下册教案第1课总1课课题我爱牙齿
讲文明懂礼貌文明礼貌是美德一、教学目标:1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2教育学生懂得什么是文明礼仪的行为，怎么样尊重师长，明确小学生守则第七条。3结合学校以及班的实际，提出各项要求。4.搞好个人卫生和班级卫生。5.怎么样和别人进行和睦相处。二、教学重点：1.教育
第十二课我也能当家【主题说明】小学四年级是一个非常关键的过渡阶段，很多学生存在着严重的依赖心理，缺乏独立意识和能力，导致部分学生很难适应校园生活和学习。本课旨在帮助学生告别依赖心理，尝试独立完成自己的事情，提高学生的自理水平。【教学目标】1、认知目标：帮助学生告别依赖心理，培养学生独立意识；2、情感
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课题：希望你喜爱物理教学目的1、了解什么是物理？2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法重点：难点：关键：能如何激发学生探索物理的兴趣。成功的演示新奇有趣的物理实验。否利用实验、现象激发学生思维。学情分析1、本节是第一堂物理课，目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法，并没有具体
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDILIUCE信息技术教师教学用书初中第6册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号.山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出