网络安全基础【教案】

第二单元网络基础知识第11课网络安全基础课题网络安全基础课型新授课课时1主备人使用人教材分析本课选自青岛出版社初中信息技术第七册第二单元第11课时,是本单元网络基础学习的最后一课,在学生掌握了网络基础知识上进行的,主要内容是让学生了解网络安全的相关知识、了解威胁网络安全的因素,掌握安全使用网络的基本

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网络基础

第6课网络基础七年级第一册学习目标了解计算机网络发展的4个阶段,了解计算机网络常用的连接设备和传输介质。了解计算机网络的基本构成,掌握计算机网络类型的划分标准。体验计算机网络实体的复杂性和多样性,培养热爱网络、爱护公共设施的意识。我探究我发现活动一探究计算机网络发展的4个阶段第1阶段:以主机为中心的

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网络文化

第10课网络文化与网络道德信息技术七年级上册青岛版走进丰富多彩的网络文化探究一学一学青少年上网好还是不好?培养良好的上网习惯探究二讨论归纳总结上网不好的原因:1.网上信息泛滥,有些网友发布虚假信息,影响青少年正确的人生观。2.网络聊天是一种散漫的聊天方式,容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力。3.计

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网络文化与网络道德【教案】

第二单元网络基础知识第10课网络文化与网络道德课题网络文化与网络道德课型新授课课时1主备人使用人教材分析本课选自青岛出版社初中信息技术第七册第二单元第10课时,本节课是在学生掌握了互联网基本服务的基础上进行的,主要内容是让学生了解网络文化的特征、网络对个人身心和行为的影响,通过本节课的学习使学生了解

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无线网络

无线网络基础学习目标:1、了解无线局域网及其构成、通信标准和应用场景2、了解蓝牙技术及其应用领域、能够应用蓝牙技术进行设备连接。3、了解蜂窝网络的基础知识、发展历史和发展趋势。我阅读我思考创设情境,引趣导入几名同学相约去科技馆参观航天科技展,有的同学乘坐出租车,使用wifi在线支付车费;有的同学乘坐

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无线网络基础教案

第9课无线网络基础教案学科信息技术单元第二单元课时第1课时课题无线网络基础课型新授教学目标:1.知识与技能:了解无线局域网及其构成、通信标准和应用场景;了解蓝牙技术及其应用领域;了解蜂窝网络的基础知识、发展历史和蜂窝网络的未来发展趋势。2.过程与方法:经历自主探究和小组合作的过程,尝试将移动终端连接

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网络基础【教案】

第二单元网络基础知识第6课网络基础课题网络基础课型新授课课时1主备人使用人教材分析本课选自青岛出版社初中信息技术第七册第二单元第6课时,本节课是本单元的第一课,在学生掌握了信息与信息技术的基础上继续学习网络基础的相关知识,通过本节课的学习使学生能了解计算机网络发展。学情分析合理的把握学情是上好一堂课

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我们怎样听见声音_教案

第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音教学目标【知识目标】1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件。2.知道声音是由物体振动产生的。3.知道声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。【能力目标】1.通过观察和实验,探究声音是如何产生与传播的,从而让学生初步了解探究问题的方法。2.通

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物体的质量_教案

第五章我们周围的物质5.1物体的质量教学目标【知识目标】1.初步认识质量的概念,正确说出质量的单位,并能正确地进行质量单位换算。2.知道质量是物体的一个基本属性,它不因物体的形状、位置、状态的变化而改变。3.能正确使用托盘天平测量物体的质量。【能力目标】通过观察和实验,认识质量是不随物体的形状、状态

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我们怎样区分声音_教案

2.2我们怎样区分声音教学目标【知识目标】1.知道音调跟声源振动频率有关,不同的动物发出声波和接收声波的频率范围不同。2.会用实验的方法探究影响音调的因素;了解调节弦乐器的音调的方法。【能力目标】通过经历探究影响音调的因素和调节弦乐器的音调,学习并培养从物理现象中归纳出简单科学规律的方法。【素养目标

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我们怎样区分声音续_教案

2.3我们怎样区分声音(续)教学目标【知识目标】1.知道什么是响度、音色。2.知道响度与振幅、距离的关系,了解响度的单位分贝。3.了解不同响度和不同音色的声音在波形上的差异。【能力目标】经历用实验探究响度与振幅关系的过程,培养学生的实验创新和动手操作能力。【素养目标】观察了解身边的声现象,感受我国民

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外研版九年级上册英语课文朗读音频和单词音频

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五下数学过关清单答案期末综合练习一人教版

六年级数学期末综合练习题一、填空。(25分)1.一个数由二个亿,六个千万,九个万,七十九个百组成,这个数写作().省略万后面的尾数约是()万,改写成用亿作单位的数是()亿。2.1、750毫升=()升7.65立方米=()立方分米8.09立方分米()升()毫升3.在一幅地图上两地间的距离为5厘米,表示的

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五下数学过关清单答案

第八单元过关检测卷一、填空。(每空1分,共24分)12.06读作(),10.50读作()。2美国航天局发射的“好奇”号火星车宽大约二点八米,写作:()米,长大约三点零米,写作:()米。3想一想,填一填。46元4角()元9分米()米4角5分()元5在里填上“”“”或“”。模块过关卷(一)计算一、填一填

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文学艺术

第21课清朝前期的文学艺术第三单元导入新课蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳学习目标了解曹雪芹创作红楼梦,知道红楼梦的思想内容和创造特色;了解昆曲、京剧的演变历程,知道京剧是“国粹”。新课探究目标导学一:红楼梦1.背景:清代的小说创作成就空前2.初名:石头

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玩转扑克牌

大班科学:玩转扑克牌设计意图:新纲要科学领域中提出了:幼儿对周围事物和现象感兴趣,有好奇心、求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题。孩子对外界的事物充满了好奇心,他们常常会问许多的为什么,为什么积木会站起来?纸牌为什么站不起来?为了满足孩子的好奇心,设计了本次活动。整个活动以“朵拉”带我们进入扑

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为作品配乐

课题第9课为作品配乐课时第1课时课型新授总第1课时主备人教学目标知识技能:学会在幻灯片中插入声音,并能调整能声音图标的位置和大小过程方法:在教师组织下,学生以小组的形式采用研究式的学习方式熟悉插入声音的操作情感态度价值观:培养感恩父母、感恩他人和团结互助观念教学重点教学难点重点:幻灯片中插入声音难点

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完善视频齐欣赏

第9课完善视频齐欣赏教学目标:【知识与技能】1掌握添加片头、自尾文字及字体效果和文字动画效果的设置。2掌握使用“保存到我的计算机”设置向导,将项目生成影片,并能播放影片。3掌握制作影片的一般步骤和方法。【过程与方法】1通过制作影片的片头、片尾,梳理、总结WindowsMovieMaker制作影片的一

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完善班级课程表

第4课完善班级课程表教材分析:这节课的内容是在前三课的基础上,对已经简单编辑、修饰和美化过的课程表进行完善,是制作课程表的最后一道工序,决定能否获得一张精美课程表的关键。完善课程表是利用Word进行制作表格的一项重要内容,实用性和操作性都很强。所以通过完善班级课程表,激发学生的学习热情,使学生切身体

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我制作的机器人

第14课我制作的机器人一、教材分析本课是在前两课的基础上,认识了机器人的种类和应用及其组成和工作原理,这节课将要让学生亲手组装一个完整的机器人,游览校园机器人,根据相应的任务要选用不同的器材。搭建机器人既动手又动脑。二、学情分析通过前两课的学习,对机器人有了更进一步的认识,了解了机器人的组成和工作原

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我喜欢的机器人

第10课我喜欢的机器人一、教材分析本课是学习机器人的第一课,所以本课的任务是让学生解除对机器人的神秘感。教材在安排内容时是这样考虑的,先让学生了解机器人的应用范围,然后认识机器人的组成,最后再学习怎样控制机器人。二、学情分析这一课是认识和了解机器人,对于六年级的学生来说,虽然有点神秘,但是在生活中、

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