第14课我制作的机器人一、教材分析本课是在前两课的基础上，认识了机器人的种类和应用及其组成和工作原理，这节课将要让学生亲手组装一个完整的机器人，游览校园机器人，根据相应的任务要选用不同的器材。搭建机器人既动手又动脑。二、学情分析通过前两课的学习，对机器人有了更进一步的认识，了解了机器人的组成和工作原[ Tag ]
第14课 我制作的机器人 一、教材分析 本课是在前两课的基础上，认识了机器人的种类和应用及其组成和工作原理，这节课将要让学生亲手组装一个完整的机器人，游览校园机器人，根据相应的任务要选用不同的器材。搭建机器人既动手又动脑。 二、学情分析 通过前两课的学习，对机器人有了更进一步的认识，了解了机器人的组成和工作原理，在此基础上完成机器人的搭建，既是挑战，又有乐趣。充分利用学生的好奇心和探索欲，