第8课外号的故事hi你好1以小组为单位每位同学给自己起一个喜欢的外号代号可以是植物可以是动物可以是食物或者是卡通动漫人物等等2小组同学轮流以大家好我是我是的特点的句式进行自我介绍并做出能够符合代号的动外号的故事教学理念主题背景外号指除人的本名以外别人根据他的某些特征另起的别名善意的外号能拉近朋友间的
第1课我爱我自己我是这样的PART01活动规则老师说大风吹学生问吹什么老师用一句话进行相关描述符合特征的学生需站起来互相挥手示意1全体男同学2喜欢唱歌跳舞的同学3乐观开朗有很多朋友的同学4身材瘦小但动作敏捷我爱我自己教学理念主题解读自我概念是指个人心目中对自己的印象自我概念的发展是儿童社会性发展的核
第3课我的邻桌山谷回声真好听热身活动活动集合吧邻桌完成学习任务单想一想我印象最深的邻桌他她的姓名他她的特点涂色表示你们的关系最高五颗星画一画你现在的邻桌是谁他她在你心目中的形象是怎样的圈一圈用欣赏的眼光去发现我的邻桌教学理念主题解读人际交往是健康成长的基本条件马斯洛认为人人都具有归属于一定的社会团体
第6课我不高兴了拍手歌01游戏规则根据视频的节奏一起完成拍手歌情景情景情景情景说一说不高兴是正常的情绪表现每个人都会有不高兴的时候不高兴时你通常会怎么做呢请大家看到任务单1用能代表你心情的颜色涂满你生气时可能会我不高兴了教学理念主题解读不高兴是一种常见的心理状态每个人在生活中都会有这样的情绪体验不高
湘教版心理健康课件小学三年级下册第课我很重要活动规则老师说一段描述同学们做出的判断如果判断是双手张开高举如果判断是双手在胸前交叉一一蜜蜂能在花丛中采蜜所以蜜蜂是重要的青蛙能在田野里吃虫所以青蛙是重要的搜救犬能我很重要教学设计周鑫教学理念主题解读每个人都是独一无二的个体正确认识自我发现自己的闪光点才能
我的信任清单小游戏心灵宝盒4你心情郁闷很久了可以找谁倾诉一下1生病了你会找谁帮忙2数学题不会写谁能帮帮你3路上遇到了危险你会找谁求助果果是一名转学生刚到六一班时她特别不适应她发现身边的同学都三五成群有了我的信任清单教学设计教学理念主题解读良好的人际信任能让孩子获得足够的社会支持为他们健康成长护航在本
我的角色卡教学设计教学理念主题背景角色意识是指学生对自己在社会生活中所扮演角色的认知以便使自己的行为符合社会对角色的要求小学中学段要帮助学生建立正确的角色意识培养学生对不同社会角色的适应因此本节课以角色卡为载体引领学生我的角色卡123模仿秀1123走起来跟着音乐原地踏步2老师说123角色屏幕上呈现对
目前还没有关于这个标签的解释
班级小主人综合实践活动指引深圳一年级上画一画观察教室画一画教室的样子小组讨论试一试哪些学习方法适合我听一听怎样适应小学的学习生活主题演讲说一说观察以下小朋友的行为选择正确的做法并说出理由垃圾应该扔到垃圾桶里不能
午休时间到教学设计教学理念主题解读午休是一个良好的生活习惯但很多学生的午休意识并不强对于午休钟南山院士就曾说过午觉是一个很重要的加油站我每天午休半小时午休对一天的工作影响很大特别是对下午的工作学生每天适当地午睡有助于促
我的身体会说话教学设计教学理念主题解读情绪和身体相互影响身体也是会说话的比起口头语言身体语言能表达更多的情感关注身体的感觉可以通过身体听到情绪的声音与之对话可以提高觉察和表达情绪的能力有益身心健康还能促进人际关系
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温馨时刻视频拍摄如果想记录美好的瞬间比如我们的运动会比如我们的春游除了照片的形式我们还能如何去记录摄像第一部分认识你的摄像设备3一摄像设备的分类1按照使用用途分类4专业级消费级广播级二认识摄像机演示5
课题单元3活动5撰写网络日记教学目标1认识和创建QQ网络日志2师生互动指导学生巩固双分屏微课自主导学法3生生互助协作创建日志并上传图片以完善QQ日志使之图文并茂更具可读性教学重点认识和创建QQ网络日志设置浏览权限教学难
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可爱的小鸡可爱的小鸡小鸡特点小鸡黄黄的身体圆圆的脑袋全身毛茸茸的十分惹人喜爱一画小鸡画小鸡的身体脑袋和眼睛使用工具画小鸡的脚和嘴使用工具椭圆直线选择椭圆第几种模式图142一画小鸡思考你怎样去掉小鸡多种形状我来画画公交车安全小知识同学们不准在道路中间招呼车辆乘车时不准在车内吃东西更不能将身体的任何部位
认识画图软件欣赏欣赏欣赏欣赏同学们欣赏完这些美丽的图画作品你们喜欢吗这些图画作品就是利用画图软件来完成的今天我们就一起来认识画图软件一启动画图软件的方法开始程序附件画图二界面观察总结同学们今天你们学习了什么有哪
画图软件的使用回忆同学们都上过美术课都画过画画画时大家会用到了哪些工具铅笔橡皮擦彩色笔画纸等如果用计算机画图呢在计算机中画图画图软件是Windows操作系统中所附的绘图软件利用它可以绘制简笔画水彩画插图或贺年