天气早知道人教鄂教版二年级下册科学出门看天气你知道哪些常见的天气现象?它们是用什么样的符号表示的?小组讨论一:我们可以通过哪些途径了解天气预报?要求:1、看清讨论问题。2、组长组织好本组成员,全员参与。3、积极讨论,做好记录(表一)。4、可以用拼音或画图记录。结论:可以通过多种途径了解天气预报。(手
人美版美术二年级下册第10课头饰设计头饰距今已有3000多年的历史了。黄帝她们的头饰分别是用什么材料制作的呢说一说互学小课堂思考头圈怎样设计呢分享我的小创意。做一做互学小课堂分享成果互学小课堂互学小课堂.10头饰设计教案教学目标1.知识与技能头饰的设计依据头饰的用途来确定,了解头饰的发展历程,同时要
备课人:备课时间:学科:美术一年级1、2、3、4、5、6班课题:童话城堡教学目标:1.知识与技能初步了解城堡的外形特征,感知城堡是一个建筑群组,具有高低错落、形状各异的风格,学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。2.能力目标通过引导学生对城堡外形、结构的分析,培养学生细致观察的习惯,锻炼概括分析
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424探究技能推断练习一填空题1科学推断的基本流程现象观点解释和2在科学学习中我们常用方法认识一些未知的现象3在哺乳中长颈鹿是一种特殊的动物它们的和都非常长二判断题对的打错的打1我们常用推断的
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第7课胎生动物教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第7课本课以观察图片和查找资料的方式了解胎儿在母体内的发育过程知道胎生动物由受精卵发育成幼崽的过程都是在母体内完成
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三年级上册第7课天外来客课题类型造型表现课时1课时1、教学目标1.知识与技能了解太空知识,展开对外星球生命的思考;运用绘画的形式创造表现自己心目中的天外来客形象。2.过程与方法通过情境创设,展开对