人美版美术二年级下册第10课头饰设计头饰距今已有3000多年的历史了。黄帝她们的头饰分别是用什么材料制作的呢说一说互学小课堂思考头圈怎样设计呢分享我的小创意。做一做互学小课堂分享成果互学小课堂互学小课堂.10头饰设计教案教学目标1.知识与技能头饰的设计依据头饰的用途来确定，了解头饰的发展历程，同时要
备课人：备课时间：学科：美术一年级1、2、3、4、5、6班课题：童话城堡教学目标：1.知识与技能初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一个建筑群组，具有高低错落、形状各异的风格，学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。2.能力目标通过引导学生对城堡外形、结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼概括分析
5.3图形变换的简单应用一、选择题1下列各网格中的图形是用其图形中的一部分平移得到的是图12下面四个图案中，既可以用旋转来分析整个图案的形成过程，又可以用轴对称来分析整个图案的形成过程的有
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太阳、月球和地球教学设计【教材分析】太阳、月球和地球是教科版三年级下册太阳、地球和月亮单元第八课，属于地球与宇宙科学领域的学习内容。本课的主体活动是分组绘制一张关于地球的主题海报，通过类比太阳和月球的主题颜色，发现地球的色彩更为多样，让学生充分全面地认识地球。而绘制前期的资料收集、选用和整理十分考验
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粤教科技版科学四年级上册教学设计1第7课胎生动物教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第7课本课以观察图片和查找资料的方式了解胎儿在母体内的发育过程知道胎生动物由受精卵发育成幼崽的过程都是在母体内完成
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三年级上册第7课天外来客课题类型造型表现课时1课时1、教学目标1.知识与技能了解太空知识，展开对外星球生命的思考；运用绘画的形式创造表现自己心目中的天外来客形象。2.过程与方法通过情境创设，展开对
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