第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固课时训练七明清时期统一多民族国家的巩固与发展一、选择题1.“此后君主既是国家元首又是政府首脑同时也说明持续千年的君相之争的结果是君权兼并相权君权取得了完全的胜利。”材料中“君权取得了完全的胜利.第二框统一多民族国家的巩固与发展见学生用书P4一、明清时期抵御
课时训练七明清时期统一多民族国家的巩固与发展一、选择题1.“此后君主既是国家元首又是政府首脑同时也说明持续千年的君相之争的结果是君权兼并相权君权取得了完全的胜利。”材料中“君权取得了完全的胜利.第二框统一多民族国家的巩固与发展见学生用书P4一、明清时期抵御外来侵略1抗倭1时间16世纪中期。2地区中国
第3课时秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第一部分中国古代史【时空坐标】考点一秦统一中国【课标内容】知道秦始皇统一中国了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。1.秦灭六国1兼并六国公元前2.课时训练三秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固一、选择题1.2019淮安“尽并兼天下诸侯黔首百姓大
厉害了，我的国。我们生在了好时代。结合视频，说一说国家发展需要那些人的付出？70年辉煌成就离不开各行各业劳动者的奋斗第十课建设美好祖国天下兴亡匹夫有责课堂练习课堂小结实干创造未来劳动成就今天01020304CONTENTS目录01劳动成就今天郭锐出身铁道世家他参与研发和生产的“复兴号”不断刷新着“中
从双十一说起商品促销哪家强？快递派送如何快？体验生活中的EXQXX用计算机解决问题的一般步骤快递员要从收货驿站A点，将货物派送到B、C、D三地后返回A点。其中从A到B的路程为10km，B到C为15km，C到D为9km，B到D为16km，A到D为13km，A到C为18km。如何派送距离最短？快递员派送
探索信息技术教学设计教学目标1.理解什么是信息，什么是信息技术。2.信息的特点，信息技术在生活中的应用。3.引导学生关注网络信息安全，让学生文明绿色上网，及上网时应注意的事项。教学重点理解什么是信息，什么是信息技术。引导学生关注网络信息安全，让学生文明绿色上网，及上网时应注意的事项。教学难点信息的特
教师李宏活动目标1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。活动准备1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等.领域活动泡沫板游戏中班设计意图中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段根据我班幼儿想象力丰富喜欢玩游戏的特点我
第11课添加背景音乐与影片教学设计课题添加背景音乐与影片单元十一学科信息技术年级第二册下学习目标（1）掌握在演示文稿中添加声音和影片的方法（2）能正确地在演示文稿中设置背景音乐和调整视频的大小（3）通过对广东有关音乐、图片、视频等素材的使用重点添加背景音乐与影片难点设置背景音乐与影片教学过程教学环节
幼儿园体育健康创意活动方案五篇体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。以下是小编为大家精心准备的幼儿园体育健康活动方案五篇，供大家参考!幼儿园体育健康活动方案1活动目标：1、学习弯腰半蹲走2、锻炼运动的持久性3、培养初步
托班科学教案珠珠跳水一、设计意图通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中，孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看，摸摸等感官的使用在不知不觉中掌握.一、活动目标1能从高2030厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡2能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质
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第12课你不怕它它不烦你【教学目标】（1）引导学生正确面对困难、认识困难。（2）帮助学生积极调整心态，克服畏难情绪。（3）使学生能够积极想办法克服困难。【教学重、难点】引导学生初步建立克服畏难情绪的信心。【教学准备】教师课前调查容易让学生产生畏难情绪的事情。教学过程：一、教学引入我们经常会遇到各种各
第二十九章投影与视图投影与视图单元复习1投影的分类：中心投影，平行投影2会辨别简单几何体或组合几何体的三视图3.掌握由物体三视图确定物体的形状，并进行相关计算如图，电灯P在横杆AB的正上方，AB在灯光下的影子为CD，ABCD，AB2m，CD6m，横杆AB与CD的距离是3m，则电灯P到AB的距离是()
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主