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习作家乡的风俗人教版六年级下册教学目标1介绍一种风俗或写一写参加风俗活动的经历重点2通过查阅资料或采访深入了解这种风俗重点3尝试运用本组课文中的写作方法做到抓住重点写出特点难点一课时谈话导入俗话说百里
1北京的春节人教版六年级下册课时目标1品味老北京春节的习俗感受春节的热闹喜庆隆重重点2学习有顺序详略得当的写作手法难点第二课时复习导入指名读词语饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一律彩绘1北京的春节人教版六年级下册1会写醋饺等生字2了解文章的写作手法体会详写略写的好处难点3了解
3古诗三首人教版六年级下册教学目标1会写9个生字重点2有感情地朗读古诗背诵三首古诗重点3通过看注释查阅资料边读边想象等方法感知诗文大意重点4结合古诗的创作背景体会作者表达的思想感情难点5了解诗中介3古诗三首人教版六年级下册课时目标1学习古诗迢迢牵牛星和十五夜望月能有感情地朗读课文并背诵重点2结合古诗
快乐读书吧人教版六年级下册教学目标1通过阅读交流分析鲁滨逊漂流记中的人物形象主题思想写作手法等学习阅读名著的方法重点2培养学生形成良好的阅读习惯和自主交流合作探究的能力重点3通过深入解读世界原著交流探讨阅读
语文园地一人教版六年级下册教学目标1掌握行楷的书写技巧提高书写速度难点2积累古诗长歌行重点第二课时交流积累交流搜集的寓意吉祥的习俗学习行楷欣赏楷书和行楷的硬笔书法作品说说有什么不同楷书笔画讲究工整行楷线条追语文园地一人教版六年级下册教学目标1感受丰富的语言表达重点2交流本单元课文写法体会详写略写的好
习作写作品梗概人教版六年级下册教学目标1引导学生通过回顾归纳和总结把握写作品梗概的三个基本步骤读懂内容把握脉络筛选概括合并成段锤炼语言连贯表达重点2培养学生自主修改作文的习惯难点一课时谈话导入同学们
7汤姆索亚历险记节选人教版六年级下册教学目标1阅读课文了解课文大意重点2关注人物形象体会汤姆敢于探险积极乐观勇敢机智等性格特点重点3联系自己的生活寻找汤姆的影子激发阅读原著的兴趣难点汤姆索亚历险记节
4藏戏人教版六年级下册教学目标1默读课文了解藏戏的形成及特色探究作者是从哪几个方面写的重点2感受藏戏这一独特的艺术样式体会藏文化的魅力难点3学习文章准确的说明和生动形象的描述积累语言领悟表达方法重点第一课
教学目标1规范书写生字能正确书写词语2通过阅读梗概整体把握名著内容用小标题的方式列出来重点3通过自读自悟合作探究就课文中的主人公和精彩情节表达自己的想法与感受重点4关注人物命运体会鲁滨逊不怕困难顽强生存教学目标1会写惧凄等生字2借助作品梗概了解名著的主要内容用小标题的方式列出来重点3通过自读自悟合作
习作让真情自然流露统编版六年级下册教学目标1选择合适的材料把事情写具体在习作中融入自己的感情重点2在描写事情发展的过程中写出情感的变化难点一课时谈话导入有人说感情是文章飞腾的翅膀真挚的情感是文章的生命通过