在卡吉德洛森林里教学目标1能用优美的声音准确有感情地演唱歌曲在卡吉德洛森林里懂得美好的环境需要大家爱护2通过律动声势平板中完美钢琴乐器二部合唱等方式学习歌曲能够用肢体语言感受和表现三拍子韵律3用不同的演唱方式有感
旱天雷音乐实践活动课教学设计教材分析本课选自人教版小学音乐四年级上册我的音乐网页中的选听旱天雷欣赏的旱天雷是一首最具代表性的单二段曲式的广东音乐小曲全曲长2分08秒乐曲表现了人们在旱天时节忽然听到雷声隆隆进而天降大雨时喜悦激动
牧童短笛教学内容欣赏课牧童短笛授课对象四年级学生教学手段口头语言绘画钢琴和多媒体教学重点注重培养学生审美能力和音乐想象力引导学生感受乐曲不同乐段的节奏速度及音乐情绪的特点教学难点采用多种教学手段唤起学生的学习热情激发牧童短笛教学设计一教学内容人教版小学音乐四年级上册第四单元牧童短笛二教学目标1听辨不
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九年义务教育小学音乐2011版课程标准人教版教材四年级上册田园随想教学设计教学目标1创设情景搭建感受音乐体验音乐理解音乐表现音乐的平台通过对乐曲绘画作品的欣赏和诗歌散文的吟诵了解表现田园风景的多种艺术形式的不同特点2教学内容欢腾的那达慕教学目标1进一步激发学生对音乐学习的兴趣和对少数民族节日的向往之
老鼠和大象年月日学科音乐单元二单元课题老鼠和大象年级四年课型综合课课时1课时教学目标1初步学唱歌曲积极参与音乐表现并体验歌曲中说唱音乐的美2通过体验模仿自学编创等方式学习音乐培老鼠和大象教案教学目标1学生能用有节奏的声音表现音乐形象初步感受0嗒嗒的节奏型2通过有表情地歌唱说唱创编表演等一系列音乐活动
活动欢腾的那达慕教学设计教学内容活动欢腾的那达慕选自人教版义务教育四年级上册第五单元欢腾的节日教学目标1知识目标走进蒙古大草原了解蒙古族传统节日2过程与方法通过聆听与欣赏音乐在活动中教授学生简单的舞蹈动作并随音乐表演
那达慕之歌教学设计教学目标1用明亮的声音高涨的情绪完整演唱歌曲感受那达慕大会热闹的场面2能为结束句的演唱设计不同的力度变化3积极参与音乐实践活动乐于与他人交流合作教学重点用明亮的声音高涨的情绪完整演唱歌曲教学难点那达慕之歌教学设计一教学目标1知识目标通过学唱歌曲使学生了解蒙古的节日那达慕2情感目标通
儿童圆舞曲教材分析这是本册教材中唯一的一个集体舞课也是一首十分适合于进行集体舞表演的儿童歌曲歌曲四三拍D大调结构规整共六个乐句每个乐句有四个小节歌曲以稍快的速度明快的旋律表现了少年儿童活泼健康向上的精神风貌教材中呈现
教学设计课题在阿维翁大桥上学科版本册次单元章节小学音乐人教2011课标版简谱三年级上册选唱年级3年级课时第1课时内容分析作品是一首法国歌曲旋律平稳节奏规整跳跃情绪活泼适宜于舞蹈歌曲第一部分为齐唱展现了孩子们欢歌舞蹈的愉快心情在阿维翁大桥上教案设计教学目标1用欢快的情绪演唱歌曲2能够随音乐小组创编教学
音乐知识四三拍音乐教案教学目标1认识四三拍掌握四三拍的概念强弱规律以及它的指挥图示2聆听音乐演唱歌曲能在声势律动中体会四三拍的强弱规律加深学生对四三拍音乐的体验与表现3能够积极参与音乐活动对比感受二拍子和三拍子的不同四三拍教学设计教学理念低年级学生以形象思维为主好奇好动模仿力强是其最大的特点利用他们
秧歌舞微课教学案例教学目标1学生能够正确掌握歌曲的旋律节奏有感情的演唱歌曲秧歌舞2通过学生们自学小组学习和教师指导学习能够运用音乐乐器和自备乐器演奏秧歌舞的典型节奏培养学生们的自主学习能力和团结协作的精神3在教师的指导秧歌舞教学设计教学内容人教版小学音乐三年级上册第五单元民族的舞步活动课秧歌舞教材分
课程名称森林水车版本人教2011课标版简谱年级三年级教材分析森林水车是德国作曲家艾伦贝格创作的管弦乐曲它同德国作曲家奥尔特的钟表店以及德国作曲家米夏埃利斯的森林中的铁匠都是适合小学生欣赏的描绘性标题乐曲乐曲音乐形象鲜明旋律流第二单元农家孩子的歌欣赏森林水车人民教育出版社三年级上册教学内容听赏乐曲森林
课题对鲜花教学内容本课选自人民教育出版社义务教育课程标准教科书三年级上册第六单元第四课对鲜花歌曲对鲜花是流行于我国北方的一首汉族儿童歌曲既表现了儿童天真活泼的性格又充满了对生活和大自然的热爱歌唱者以互相问答对猜花名的方式来对鲜花教案教学目标1感受歌曲欢快的情绪并了解对唱这一演唱形式2通过指导附点节奏
快乐的doremi一教学目标知识目标通过学唱歌曲认识音符doremi并能准确地演唱情感目标在演唱过程中感受和表现歌曲欢快活泼的情绪技能目标合作创编歌曲中感受识谱的乐趣二学情分析快乐的doremi是一首欢快活泼极富儿童情趣的快乐的doremi教学设计教学内容唱歌课快乐的doremi课型新授唱歌课教材分
第四部分世界古代史上古人类文明中古亚欧文明文明的碰撞与融合初步了解原始社会时期的人类活动通过金字塔汉谟拉比法典以及种姓制度和佛教的创立了解亚非古代文明及其传播考点一1古埃及文明2古巴比伦文明3古代印度文明续表
哦十分钟教案课程名称哦十分钟使用年级二年级使用教材人教版小学音乐二年级下册2013年教学内容哦十分钟教学目标1知识目标感受歌曲两段曲式的特点体会不同乐段所表现的不同情绪以及歌曲表现的喜悦之情2能力目标指导学生
音符的初步认识教学设计教学内容音符的初步认识教学目的1让学生们认识五线谱中的音符2明确音符的长短时值拍子3进行简单的节奏练习教学重点用响板三角铁双响筒摇铃鼓把节奏打出来教学难点八分音符的练习教学过程1导入新教案小节小节线终止线一小节音乐总是跌宕起伏强弱交替出现这种交替出现不能是杂乱无章的随意的必须按
快乐的歌唱家一教学内容1唱歌快乐的歌唱家2编创快乐的歌唱家二教学目标1初步认识八分休止符并学会运用进一步培养学生分辨节奏的能力2能用欢快活泼的声音完整演唱歌曲快乐的歌唱家使学生形象地感受到小青蛙的可爱3能根据歌词内容创金孔雀轻轻跳一教学目标1指导学生用优美柔和的声音演唱歌曲2学习傣族的基本动作自己创
课时教案三稿第五单元第三课第一课时共一课时课题二年级音乐下册在钟表店里教学目标能安静聆听乐曲在钟表店里主动联想音乐所表现的情境欣赏乐曲用图谱表现音乐结构加入小乐器参与音乐活动能积极参与表现活动并能较好表现出乐曲的情绪节奏等特调皮的小闹钟教学设计教学内容欣赏调皮的小闹钟教材分析管弦乐调皮的小闹钟由美国
动物联欢会教学设计教学目标1通过音乐活动来培养学生学习音乐的热情激发学生的兴趣2能够表现不同动物的音乐形象激起学生对小动物的热爱之情3通过音乐活动背唱歌曲知道十二生肖的排列顺序教学重难点1在教学中学生能够积极参与实践活十二生肖歌教学设计教学目标1学会用稍快的速度活泼的情绪和诙谐的声音演唱十二生肖歌通