绿水青山欢笑多凤凰山任务一图文并叙家乡情活动要求1在第一张幻灯片中插入图片图片存放在素材库中与组名相对应的文件夹中将图片放大至幻灯片大小满屏显示2为幻灯片插入文本框并在文本框中输入文字3设置文字的字体大小和颜色4
绿水青山欢笑多教学设计教学目标掌握插入文字设置文字格式的方法学会合理编排图片和文字的位置学生通过自主合作探究学会利用文本框插入文字的方法和用文字突出主题培养学生的自学能力表达对学校的热爱之情提高对图文表达信息的能力教学重
绿水青山欢笑多教学设计一教学目标1掌握插入文字设置文字格式的方法2学会合理编排图片和文字的位置3通过介绍家乡的活动了解家乡的风土人情学会用图文表达对家乡的热爱之情二教学重难点教学重点设置文字格式的方法教学难点合理编排图片和
绿水青山欢笑多教学设计教学目标1知识与技能掌握插入文字设置文字格式的方法学会合理编排图片和文字的位置2过程与方法通过分组讨论和探索掌握以图片为主图文相结合共同讲述故事的方法3情感态度与价值观通过用图片和文字讲述家乡故事
两位数加一位数不进位整十数人教版小学数学一年级下册激趣导入小林一共要写多少个字知识讲解知识讲解个位十位个十和个一个一知识讲解知识讲解知识讲解是先算是先算
两位数减一位数不退位整十数人教版小学数学一年级下册激趣导入激趣导入有本故事书借出本有本动漫书借出本知识讲解还剩多少本故事书知识讲解还剩多少本动漫书知识讲解个一减个一
人教部编版五年级上册道德与法治课件传统美德源远流长01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标你认识他吗你知道他对后世影响最大的思想核心是什么吗孔子的仁爱思想仁是中国古代伟大思想家儒家学派的
人教部编版五年级上册道德与法治课件我们神圣的国土01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标思考1如果让你用一个词语形容我们国家的国土你会用什么样的词语呢词典汉语02课文解读小活动地
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dtnl教学反思教完dtnl课间抽查拼读发现一个学生不会拼连最简单的b也拼不出心急上火怎么办一个课间就在我拼他模仿中度过眼看快上课了再将拼过的音让他念仍然不会急晕下午上课拼读dtnl音节我很注意地观察他看他很用
准备单元雪地上的足迹课堂回顾实验探究海绵凹陷程度与接触面积大小的关系1我们把小桌子对海绵的作用力称为将小桌子放在水平的海绵上小桌子稳定后产生的压力大小填大于小于或等于它的重力大小2海绵的凹陷程度与和有关35阳光里的色彩课堂回顾基础训练1判断题1白光直接照到白屏上就可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带
3领养小仓鼠学习目标1了解仓鼠的生活习性2养成注意观察的习惯也要注意养仓鼠时注意安全知识点1喂养小仓鼠时可以藏上专用的手套2喂食完仓鼠与仓鼠接触后要认真洗手3不小心被仓鼠咬伤一定要及时就医4动物维持生命需要空
综合实践活动设计参考1岭南佳果岭南佳果与健康粤教版综合实践活动三年级上册第213页一活动导入教师出示水果的相关谜语让学生猜谜激发学生兴趣水果谜语示例如下全身圆圆黄又黄又甜又酸又很忙果子只在树上长榨成果汁人人尝打一水果粤教版综合实践活动三年级上册职业体验及其他版权所有翻印必究活动引入全身圆圆黄又黄又甜
理发师一教材分析理发师是一首热情欢快的澳大利亚民歌生动地表现了理发师认真踏实的工作态度把理发师为他人服务时的愉快心情表现的栩栩如生歌曲为大调式单乐段由四个乐句构成二教学目标1能够有感情的演唱歌曲理发师2在创作实践活动