小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特...音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三
式与方程、比和比例过关检测卷姓名得分一、填空。17题2分，其余每空1分，共35分1、含有未知数的（）叫作方程，例如（）就是一个方程。2、表示两个比（）的式子叫作比例。用12的4个因数组成一个比例是（）。3、用.数学思考检测卷（1）一、填空题。1.在一个三位数中个位、十位、百位都是一个数的平方的共有个
新版教科版六年级下册科学教案教科版修订版六年级下册教材目录第一单元微小世界1放大镜2放大镜下的昆虫世界3放大镜下的晶体4怎样放得更大5用显微镜观察身边的生命世界（一）6用显微镜观察身...太阳系教案【教学目标】1.知识与技能（1）知道太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。（2）掌握太阳
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山东科学技术出版社本书编写组编著作权所有请勿擅自用本书制作各类出版物违者必究主管单位山东出版传媒股份有限公司出版者山东科学技术出版社地址济南市市中区英雄山路189号邮编250002电话（0531）82098082网址...目录第六章人体生命活动的调节.........................
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDISICE信息技术教师教学用书初中第4册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDISICE信息技术初中第4册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJI
微信公众号：贝大师教案课件16鲁滨孙漂流记一、从下面几组字中，选择合适的字填在“（）”里。（）（妻凄）凉（）（宰寄）杀（）（叛判）乱（）（荒芜）岛二、在下面的括号里填上合适的量词。一（）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁
玲玲的画说课稿1、说教材玲玲的画是本单元围绕“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择的课文。讲的是玲玲非常满意的一幅画被弄脏了，在爸爸的启发下，她在脏的地方画了一只小花狗，使画获得了一等奖的事。玲玲的情感变化是本文重要的线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。因此教学中我牢牢抓住这两个方面，重点理
准备单元比较液体的轻重一、教材分析比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元，这一单元的科学探究目标是“在教师引导下，尝试基于所学知识制订简单的探究计划，并运用感官和简单的工具观察对...科科学学义务教育教科书二年级下册河南教育报刊社编写郑州写给同学们的话xiitnxumendehu可爱
““““““““““““““““““““““-““““““-.““““““-“““-“.0““““...科科学学义务教育教科书一年级下册河南教育报刊社编写郑州写给同学们的话xiitnxumendehu可爱的动物kidednw，美丽的植物mildezhw，肥沃的土壤fiwdetrn，神奇的磁shnqd
江西省抚州市临川十中九年级（上）期中物理试卷一、单选题（本大题共11小题，共22分）1如图所示，当开关闭合后，电路图中两灯泡属于并联的是（）ABCD2如图中a、b、c、d四个通草球的相互作用情况如图所示，如果a球带正电荷，则d球（）A一定带正电荷B一定带负电荷C可能带正电荷或不带电D可能带负电荷或不
第一课动画设计的利器定格动画软件教学目标：1.了解动画和定格动画的基本知识；2.打开“i动画”软件，了解并熟悉各个区域的功能；3.会利用“i动画”软件打开一个定格动画范例，并进行播放。教学重难点：了解动画和定格动画的基本知识；打开“i动画”软件，了解并熟悉各个区域的功能。教法：讲授法、演示法学法：上
第十四课悬崖勒马1会避险的机器人教学目标：1.认识黑标传感器。2.学习条件语句，循环语句。3.感受学习信息技术的乐趣。教学重难点：认识黑标传感器，学习条件语句，循环语句。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：前面有悬崖，立刻停下！这是我们人类遇到悬崖的语言指令。
第十二课机器人走正方形循环模块的使用教学目标：1.了解什么是程序的流程、循环语句等相关内容。2.学习复制、粘贴功能，学习循环语句。3.感受信息技术学习带来的乐趣。教学重难点：了解什么是程序的流程、循环语句等相关内容，学习复制、粘贴功能，学习循环语句。给机器人编写程序，让机器人走出一个正方形来。教法：
第七课我来设计机器人认识机器人设计软件教学目标：1.认识机器人设计软件。2.会用机器人仿真软件进行机器人仿真。3.激发学习兴趣，提高信息素养。教学重难点：认识机器人设计软件，会用机器人仿真软件进行机器人仿真。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：机器人技术涉及到
六年级信息技术全册教学计划教学目标1.情感态度与价值观：在展示与评议中认识作品，能对自己和他人的作品进行评价，能发表自己的观点，与别人合作学习，交流思想，在制作的过程中学会与他人合作，树立自信心，进一步激发学生学习计算机的兴趣，提高学生对信息的灵活应用和综合处理的能力。使学生形成健康使用网络工具的习
第四课我的动画“动”起来定格动画拍摄教学目标：1.拍摄一段小视频。2.动画和录音相配合。3.提升信息素养。教学重难点：配合录音，拍摄一小段动画，使声音、画面一致。教法：讲授法、演示法学法：上机实践教学用具：计算机、课件教学过程：一、导入：有了剧本，画了分镜头，前期录好了音，这一次我们可以真正的开始拍