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构成物质的微粒I分子教学设计所用教科书书名科普2011课标版九年级化学上册所教年级九年级所教册次单元上册专题三单元1课题构成物质的微粒I分子1整体设计思路指导依据说明本节课采用的教法是情境引入法实验探究法以及问题讨论法燃烧条件与灭火原理第一课时教学设计教学目标1通过学生分组实验体验认识燃烧的条件和灭
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