教案NO1课题筷子的魅力授课时间41429493主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能了解筷子的传说与来历过程方法通过查资料交流了解筷子的功能情感教案NO2课题筷子的魅力授课时间414243911910主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能了解筷子的传说与来历过程方法通过查资料交流了解筷
小班英语wakeup上海冰厂田幼儿园张文杰Wakeup目标观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英语颜色篇小班英语颜色篇颜色篇（一小时）一热身游戏贴膏药，揪尾巴二.课堂指
空气的成分【课时安排】2课时【第一课时】【教学目标】1知道空气主要是由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳组成的，其中氧气约占21%、氮气约占78%（体积分数）。2通过空气中氧气含量的测定实验，培养学生的分析思维能力和观察能力。【教学重点】空气的成分。【教学难点】通过空气中氧气含量的测定实验，培养学生的分
科学学科一年级上册教案第1课总1课课题科学起始课课时1任课班级一68班执教教学目标知识与技能能在教师的指导下有一定的自我管理能力过程与方法了解科学课学什么对课程产生一定的兴趣情感态度与价值观了解任课老师能对老师产生一定的
31空气与氧气教案老师姓名教学内容1空气的主要组成及验证氧气在空气中含量的实验认识纯净物与混合物及其区别2氧气氮气稀有气体的性质及用途保护空气3氧气的化学性质化学变化与物理变化的区别化合反应与氧化反应的联系与区别31空气与氧气教案一教学目标一知识与技能1知道空气的组成各成分的性质及用途能用实验说明空
314空气和氧气学习目标1知道催化剂在化学反应中的作用2知道常见的实验室制取氧气的方法重难点氧气的制取收集和检验一我预学请你写出下列化学变化的表达式用化学式书写硫在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧红磷在氧气中燃烧空气与氧气学习目标1了解空气中的气体组成以及氮气氧气等常见气体的空气比例2在探究实验中学会观察
课题第7节空气污染与保护课时1教学目标1了解空气污染的危害性与防护措施2了解汽车尾气对空气的污染了解可吸入颗粒物的危害了解酸雨及其危害3看懂各种媒体公布的空气质量报告重点难点分析重点空气的污染与保护难点酸雨空气质量报告38空气污染与保护学习目标1知道什么是空气污染造成空气污染的原因能提出或消除污染的
教学课题第一节科学并不神秘教学目标知识与技能1知道科学是研究自然现象并找出相应问题答案的学科2知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象做出比较合理的解释3理解科学是一个充满想象力的创造过程科学是不断发展的4了解
课题第3节科学观察日期教学目标1认识科学观察是科学研究的重要方法有计划的细致观察是观察的基础2知道要排除环境对科学观察的影响消除感官的错觉3知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法4了解科学家是怎样通过观察与实验进行科
11科学并不神秘教学目标1知识和技能1知道科学是研究自然现象并找出相应问题答案的学问2知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象作出比较合理的解释3理解科学是一个充满想象力的创造过程科学是不断发展的4了解科学技术对
课题11科学并不神秘课时目标1知道科学是研究自然现象并找出相应问题答案的学科2知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象做出比较合理的解释3理解科学是一个充满想象力的创造过程科学是不断发展的4了解科学技术对社会进步的
第1节科学并不神秘教学目标1知道科学是研究自然现象并找出相应问题答案的学问2知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象作出比较合理的解释3理解科学是一个充满想象力的创造过程科学是不断发展的4了解科学技术对社会进步的影
第三节科学观察讲义教学目的激发学生学习科学课的兴趣培养观察能力和实验能力知识罗列一用心观察我们先来观察一下我们的指纹1先仔细观察自己的十个手指的指纹看看不同手指的纹路是否相同不同手指的指纹可能不同2再用放大镜观察一个手指的
科学观察教案一教学内容课题名称科学观察科目科学教学对象初一年级课时1课时版本浙江教育出版社单元章节第一章第三节二教学任务分析教材分析本节课选自浙教版初中科学教材七年级上的第一章第三节主要阐述什么是科学观察和进行科学观察的必要性以及如何
第5节科学探究教学目标1学习并知道科学探究的一般过程2能开展简单的探究活动3能规范的书写问题假设结论重点难点1能按科学探究的基本过程开展探究活动知识罗列一基本概念1是获得科学知识的基本方式它是一个不断地通过多
课题13科学观察课时目标1认识科学观察是科学研究的重要方法有计划的细致观察是观察的基础2知道要排除环境对科学观察的影响消除感官的错觉3知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法4了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研
课题142科学测量课时目标1掌握量筒的正确使用方法2学会使用量筒提高学生动手能力3通过长度测量的特殊方法的探讨进一步激发学生学习自然的兴趣教学重点1正确使用量筒2使用量筒读数时视线要与凹形液面最低处相平教学难点教教学内容章节科学测量温度的测量课程类型新授课课时安排1课时班级教学目标知识与技能1知道温
第4节科学测量课时1长度的测量教学目标1知道测量的意义知道长度的国际单位和其他常用的长度单位2学会选择不同的测量仪器和工具去测量各种物体的长度3学会正确使用刻度尺能正确记录读数4学会用累积法测量细铁丝的直径一张纸第4节科学测量课时2体积的测量教学目标1知道体积的国际单位和其他常用的体积单位2学会使用
授课内容科学探究教学目标知识目标1通过对生鸡蛋还是熟鸡蛋的探究体验科学探究的一般方法再通过对科学家的探究活动天花和牛痘的故事能让学生概括知道科学探究的一般过程2通过引导学生讨论设计实验方案亲自动手实验等活动使学生发现可以
教学课题科学测量教学目标知识与技能了解长度的概念及长度的单位了解长度的测量工具及正确选择刻度尺过程与方法初步学会正确使用刻度尺培养学生估测能力和正确细致的实验习惯提高动手能力情感态度与价值观培养学生实事求是的科学态度激发学生教学课题科学测量教学目标知识与技能掌握量筒的正确使用方法过程与方法学会使用量