3,1,4空气和氧气,学习目标,1知道催化剂在化学反应中的作用2知道常见的实验室制取氧气的方法,重难点,氧气的制取,收集和检验一,我预学请你写出下列化学变化的表达式,用化学式书写,硫在氧气中燃烧,木炭在氧气中燃烧,红磷在氧气中燃烧
浙教版八下科学第3章第1节,空气与氧气,学案5,浙教版八下,科学,空气,氧气
空气与氧气,学习目标,1了解空气中的气体组成,以及氮气,氧气等常见气体的空气比例,2在探究实验中学会观察,分析实验现象,并可自主得出实验结论,3了解空气与生活的紧密关系,培养学生保护环境,净化空气的基本理念,重难点,理解如何得到空气中的成分
浙教版八下科学第3章第1节,空气与氧气,学案2,浙教版八下,科学,空气,氧气
空气与氧气,学习目标,1知道空气中各种成分的用途,重难点,空气的成分及作用一,我预学1,急救病人等提供呼吸需要,2,气焊,气割,炼钢等帮助燃烧需要,3,是构成人体蛋白质的主要元素,4,二氧化碳是一种化工原料,可用于制,和汽水,固态二氧化碳又
浙教版八下科学第3章第1节,空气与氧气,学案3,浙教版八下,科学,空气,氧气
空气与氧气,1,一,学习目标1能说出空气的主要成分及组成空气的各主要成分的体积分数,2能通过实验探究空气中氧气的体积分数,3能大致说出空气各成分在日常生活中的一些应用,二,预习导学1写出下列物质的化学式,氧气,氮气,二氧化碳,水,红磷,氦气
浙教版八下科学第3章第1节,空气与氧气,学案1,浙教版八下,科学,空气,氧气
3,1,3空气与氧气,学习目标,1知道氧气颜色,状态,密度等常见的物理性质,2能理解氧气的助燃性3记住硫,铁丝,木炭在氧气中燃烧的现象,重难点,氧气的化学性质一,我预学1,如何区分空气和氧气,2,鱼在水中靠什么呼吸,它呼吸的氧气来自哪里,由
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