5剪朵牡丹庆佳节教学目标1掌握剪刻牡丹的基本方法和步骤发展动手能力2了解剪纸文化培养学生热爱生活的情感3锻炼语言组织和口头表达能力教学重点掌握剪刻牡丹的基本方法和步骤发展动手能力教学难点了解剪纸文化培养学生热爱生
4剪个福字窗上贴学情分析学生在上节课学习了剪灯笼窗花有了一定的基础而且学生对春节贴福字非常有兴趣教学目标1掌握剪刻福字的基本方法和步骤发展动手能力2了解剪纸文化培养学生热爱生活的情感3锻炼语言组织和口头表达
学情分析小学四年级的学生有一定的自制力己具备了一定的实践能力初步掌握了一些探究问题的方法能在老师的指导下自主确定单元活动的主题活动的方式在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品但中年级孩子注意力不易集中散漫好动的天性仍表剪五瓣叶课标分析综合实践活动课程是一种超越了学科领域的框架且相对独立的课程组织
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同学们好我们开始上课在上学期初我们学习了中华人民共和国国歌大家还记得他的节拍吗对是二拍子我们一起复习一遍请大家伸出手和老师一起挥两遍二拍子指挥图示速度一二开始1212请庄严站立边挥拍边演唱国歌新来不愿祖的人们把我
各位同学大家好上节课我们用方言演唱了江苏民歌无锡景第一段感受了江南民歌的风格韵味了解了江南人民的审美情趣今天我们继续民歌的学习在上节课我们学习的歌曲无锡景是一首五声宫调式民歌现在我们一起来复习五声宫调式音阶起始音都预备起哆
同学们大家好我们开始上课在上个单元我们学唱了意大利民歌桑塔露琪亚欣赏了我的太阳伏尔加船夫曲感受了欧洲丰富的音乐文化今天我们将视角转回到我们祖国在第三单元草原牧歌中我们曾经学过民歌是劳动人民在生活和劳动中自己创作自己演唱
同学们好前一节课我们学习了绝对值的概念以及求一个有理数的绝对值的方法下面我们首先来回顾一下上节课所学的内容什么叫做有理数的绝对值我们说在数轴上表示数A的点与原点的距离叫做数A的绝对值记作A的绝对值读作A的绝对值那么学习了绝对