人教版数学一年级上册核心素养导学案4在教室里玩一玩素养目标知识目标能够在活动中认知左右初步学会数数和找图形了解立体图形的特征能力目标通过游戏活动培养学生的观察能力动手能力和语言表达能力等情感目标引导学生用数学的眼光观
人教版数学一年级上册核心素养导学案3在教室里认一认素养目标知识目标认识熟悉教室识别教师的基本方位用数学知识介绍自己以及周围的同学能力目标通过活动感知位置的相对性认识新同学培养学生的空间感和语言表达能力等情感目标认识
人教版数学一年级上册核心素养导学案2在操场上玩一玩素养目标知识目标初步了解各种数学概念数数图形和比多少比高矮单双脚等能力目标认识常见图形感受多少和高矮概念培养学生的观察能力思维能力和语言表达能力情感目标通过游戏
人教版数学一年级上册核心素养导学案64图形的认识素养目标知识目标复习常见的四种立体图形使学生进一步加深对所学几何图形的认识能力目标经历上下前后左右空间位置关系的形成过程使学生进一步体会认识物体空间位置的方法情感目标感2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业64图形的认识一我会填1家在最上面家在最下
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业61数与运算一1在多的后面画2在里填上或10855165764319203按要求画一画1画比多1个2画比少1个人教版数学一年级上册核心素养导学案61数与运算素养目标知识目标使学生通过复习20以内数的读写比多少比较大小数的顺序序数和数的组成加深对数的理解能力目
秋人教版小学数学一年级上册分层作业加几基础导学知识点两数相加时通常是把大数凑成然后计算有的算式我们可以根据以前学过的算式推出结果在括号里填上或特别提醒在填写人教版小学数学一年级上册核心素养导学案加几教材分析加几是学生在学习加几加几的基础上进行学习的本节课不仅是对前面知识的整理和巩固也是对后续练习加几
秋人教版小学数学一年级上册分层作业整理和复习填一填一共有个五角星将左起第个涂上红色在右数是第个在左数是第个它们之间有左数第个的右边有个看图写算式算一算人教版小学数学一年级上册核心素养导学案43整理和复习教材分析学生在认识了10以内各数的基础上再认识1120数不是很难但要让学生建立数位的概念及理解运用
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案519加几教材分析材呈现了9加几加法的算理让学生经历9加几加法的计算研究过程用点数接着数和凑十法等多种方法计算9加几的进位加法素养分析通过操作理解凑十法的意义培养学生观察分析2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业519加几基础导学知识点理解凑十的计算方法能准
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案55解决问题一教材分析教材提供了开放的问题情境图中队员按前后位置看又分为前排和后排从性别分又分为男同学和女同学这样学生在面对同一幅图时能从不同角度收集信息教材以相应的提示语知道了2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业55解决问题一基础演练1一共有多少只天鹅只
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业6110的再认识基础导学知识点10个一就是1个十直观感知1120各数的大小和顺序1看图写数特别提醒在数数的时候数到10时可以先将这10个圈起来然后继续数数到几就是十几变式人教版小学数学一年级上册核心素养导学案41110的再认识教材分析10的再认识重点在于建立
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案24整理和复习教材分析为了巩固所学和建立系统性的知识框架设置基础易错困难等多层级的练习熟练掌握本单元所学知识素养分析在精心设计的教学活动中培养数感感受数学与生活的密切联系教学目标2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业24整理和复习一算一算2386716259
秋人教版小学数学一年级上册分层作业加减混合一在里填数二小蜜蜂送信连线三看图列式计算四把正确的得数涂成红色五解决问题红红有张卡片送给兰兰张后妈妈又给红红买了张红红现在有多少张卡片公共汽车2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业234加减混合基础导学知识点运算顺序掌握计算方法1计算2341031特别提
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案4121120各数的读法教材分析例1教学数数和数的读法通过让学生数出10根小棒捆成一捆再接着数到20根也就是数出另外的10根单根的小棒把这10根再捆成一捆突出把十作为一个计数单位使学2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业4121120各数的读法1数一数写一写
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业223解决问题二基础导学1数一数填一填1共有只小鸡2从左数起圈出第九个2完成任务1从左数出第8个五角星并画成红色2从右数出9个正方形画成蓝色变式运用3人教版小学数学一年级上册核心素养导学案223解决问题二教材分析教材在这里第一次出现了大括号和问号本节内容是一
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案421简单加减法教材分析教材在巩固1120各数认识的同时也为后面学习进位加法管准备教材中通过摆1捆和3根小棒来说明103131331013103这样学生学习了加法和减法也2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业421简单加减法基础演练知识点运用数的组成知识探索
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案2138和9的分与合教材分析分与合这部分知识是学生学习加减法的基础教科书分层次编排各数的组成通过这两个层次的操作活动使学生基本掌握8和9的组成为后面学习数的加减计算做准备素养分析利2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业2148和9的分与合基础导学知识点认识8
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业62数与运算二1在里填上或66597215335729069141888114849152我会根据房顶上的得数写算式3直接写得数84106398人教版数学一年级上册核心素养导学案62数与运算素养目标知识目标使学生熟练计算20以内的加法和减法加深对加减法意义的
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业2136和7的分与合1看图填一填761523442分一分填一填3花儿朵朵开人教版小学数学一年级上册核心素养导学案2136和7的分与合教材分析分与合这部分知识是学生学习加减法的基础教科书分层次编排各数的组成通过这两个层次的操作活动使学生基本掌握6和7的组成为后
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业57整理和复习本课导学知识点进一步学习1120加减法的计算20以内的加减法58657694特别提醒在熟练掌握凑十法并灵活运用在计算的时候一定要看清楚是加法算式还是人教版小学数学一年级上册核心素养导学案57整理和复习教材分析本节课是本单元的复习课通过前面的学习
2024秋人教版小学数学一年级上册学案14分与合核心素养利用数形结合的方式帮助学生理解符合表示的意义学会用数学符号表达思维过程经历从具体到抽象的认知过程让学生体会数学的简洁提高学生对学习数学的兴趣学习目标1经历探究252024秋人教版小学数学一年级上册分层作业14分与合基础导学知识点学习数的分与合要
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业2248和9的加减法基础导学知识点8和9的加减法及应用1看图列算式特别提醒在做8和9的加减法的时候可以结合实物或图形理解变式运用2看图写算式3看图写算式4看图写算式5照样2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业2248和9的加减法1口算7181927283