教案NO:8课题第8课空间直播站授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识和技能(1)认识视频对象和动画对象;(2)学会从网络中获取视频文件的方法;(3)掌握在幻灯片中插入视频文件并播放的方法;(4)掌握在幻灯片中插入flash文件的方法。过程和方法以制作空间直播站为任务目标,进一课题第10课
2017年年级下学期课程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早读1234567年级课程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班级1234567812345678123456781234567812345678上午早...生活中
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我是一年级小学生教学目标:1、能够正确的理解歌曲的情感态度。2、熟练地演唱表演音乐我是一年级小学生。3、激发学生热爱学习的思想感情。教学重难点:1、让学生熟悉节奏型,可以熟练的打出节奏。2、能够按节奏型熟练地朗诵歌词。教学用具:多媒体、PPT课件。教学过程:一、导入。师:同学们好。生:老师好!师:从
2017年年级下学期课程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早读1234567年级课程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班级1234567812345678123456781234567812345678上午早...20.
大象版科学三年级下册教材教学思路三下教材的主要探究要素探究要素的学段目标制订计划探究计划制订计划不能流于形式制订计划建立在明确问题、结构化假设(自变量与因变量之间的关系、事物之间的联系等)、明确研...办家家(小班)办家家(小班)一、目标1、能积极参加活动,根据已有的经验选择大小、不同的碗、勺等餐具
道德与法治第八课科技发展造福人类第二课时科技改变世界说课稿一、说教材本课是小学六年级道德与法治第八课第二课时的内容,从科学的求真精神入手,引导学生认识科技是人类探素世界的重要手段。在此基础上,以三次工业革命为线索,向学生介绍科技对人类生产与生活方式的改变,以及科技给人类社会带来的负面影响,帮助学生形
第二单元素养测评卷1.选择加点字的正确读音用“”标出来。(6分)相框(kunkn)溢出(yy)家雀儿(qioqu)蝙蝠(pinbin)依赖(lili)潜入(qinqin)2.看拼音写词语。(8分)3.选择合适的关联词语填空。(4分)因为所以不仅还不是而是即使也(1)蝙蝠()能在夜里飞行()能捕捉飞蛾
第二单元评估一、选择题(每小题2.5分,共50分)1曾纪泽说:“办洋务的难处,在于外国人的不讲道理,中国人的不明时势,只有徐图自强,才能扭转形势。”洋务派“徐图自强”的最早措施是()A仿效西方政治制度B学习西方自然科学C创办近代民用工业D兴办近代军事工业2如果你是生活在19世纪60年代的一位北京青年
第八单元质量评估试卷分数100分考试时间90分钟一、选择题本大题有20小题,每小题2分,共40分1从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活,是人类发展史上的一大进步。在人们居住条...2017年年级下学期课程表星期一星期二星期三星期四星期五123456781234567812
俄罗斯1教学分析【教学目标】1.借助地图,说出俄罗斯的地理位置(欧洲东部和亚洲北部)、领土组成特点(跨东西半球、亚欧两洲)和首都(莫斯科)。2.根据地图和资料,归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区...埃及1.教学分析【教学目标】1.了解埃及的地理位置、领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)和首
第一单元评估一、选择题(每小题2.5分,共50分)1某纪念馆檐柱上挂着一副楹联:“焚毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是()A琦善B郑成功C林则徐D关天培2据估计,到1838年,中国4亿人口中超过1%的人有了鸦片烟瘾,并造成了白银大量外流、生产下降、失业蔓延、官场腐
2017-2018中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版初中历史全册知识点总结七年级(上册)第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。2人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制
2017年年级下学期课程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早读1234567年级课程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班级1234567812345678123456781234567812345678上午早...(时间
2022-2023学年度第二学期六年级下册信息技术教学计划及教案(电子工业出版社)一、学情分析由于学生接触计算机的时间短,因此他们对计算机的了解只是一知半解,且掌握程度参差不齐。学习中的优势:学生有着较强的好奇心,接受能力强,对计算机有着浓厚的兴趣,这些都有利于教学。学习中的困难:接触计算机的机会少
第2课信息技术伴成长一、教材分析本课通过“信息技术助我学”和“信息技术帮我忙”两块内容学习,让学生深刻体会到信息技术已经融入现代社会的方方面面,感受到信息技术大大改变了人们的学习和生活方式,培养学生对信息技术的热爱,产生强烈的学习信息技术为人类造福的愿望。同时,本课还通过让学生回顾小学阶段学习的信息