小学科学单元作业设计一单元信息学科科学年级学期教材版本教科版单元名称动物基本单元一年级第二学期单元组织方式自然单元重组单元序号课时名称对应教材内容123456第二单元第一课第二单元第二课第二单元第三课第二单元第四课第二单元第五课第二单元第在观察中比较学习目标1了解不同的观察和比较方法可能会有不同的结
一网络让生活更精彩思考网络在我们生活中有哪些应用呢二如何走进互联网1初识浏览器浏览器的种类浏览器的种类有很多我们常用的是微软公司的IE浏览器1浏览器简介接入因特网后还需要装上浏览软件才能浏览网上信息这种浏览软件称
环节2请大家围成一个圈后面的同学给前面的同学按摩然后向后转仍然是在后面的同学给前面的同学按按摩游戏快乐按摩环节1请给你的同学按摩思考哪一次按摩游戏快乐的人更多为什么大家轮着来我讲故事你来猜故事一游乐场的滑滑梯大家轮着来教学理念主题解读孩子的秩序感对其成长发展至关重要良好的秩序感可以让孩子在做事时遵循
第一步深呼吸3秒平缓自己的心情123第二步最近一次使用它是昨天中午打完球用水杯喝了水第三步回忆推演东西不见了教学理念主题解读孩子丢失东西是生活中常会有的情况在丢失东西之后孩子的表现各有不同情绪也各有不一本主题旨在让孩子们以自己曾经的经历为出发点主动理清如下问题在发生前如何减少发生丢失东西的情况在发生
第7课东西要放好游戏动物蹲游戏规则小猪齐小猪蹲小猪蹲小猪队长小猪蹲完大象蹲大象齐大象蹲大象蹲大象队长大象蹲完老虎蹲游戏中如果扮演动物的语言或动作不整齐即淘汰2分钟内未被淘汰即获胜小兔小蛇小猪小猫小鹿东西要放好教学理念主题解读整理收纳是一种创造美好生活必备的能力通过整理收纳孩子可以学习对物品的认知分类
目前还没有关于这个标签的解释
调整数码图像一教学目标1了解图像数字化的基本过程和原理2了解位图与矢量图的差异3了解数字色彩基本原理4掌握合理使用数字化设备获取图像的方法二教学重难点重点使用数字化设备获取图像难点图像数字化的基本过程和原理三教
单元2校园小拍客活动1留住精彩过程之单反相机手动模式详解什么是M档M档是指相机功能转盘上所具有的一个全手动档位除此之外相机的功能转盘上还具有PAS档一般数码相机对PAS叫做部份手动功能而M才称作全手动功能用M档拍摄可
教学设计教学课题第1课还需要烽火狼烟吗信息的传递执教时间教学目标1认知目标使学生通过看图讨论或上网搜索等方式了解人类传递信息方式的古今变化2能力目标培养学生勤于观察自我探索自我实践讨论学习的能力和自我创新团体协作的能力
活动1我的书包上节课我们认识了各种各样的书包这节课让我们在画图软件里设计自己的个性化书包吧打开画图软件矩形工具椭圆工具注意合理利用刷子工具哦活动3我是小画家认识仙女袋功能热身如何打开现成的背景图片认识仙女袋功能仙女袋的类型单张仙女袋静态仙女袋动态仙女袋认识仙女袋功能如何选择到更多的图案用单张仙女袋和
单元2多彩的世界活动4小小设计师活动情景确定主题秋天景色为主题的绘画作品活动准备画图构思秋天的颜色五颜六色金黄色的田野红色的果园蓝色的天空黑色的大雁活动体验启动金山画王选择工具思考哪些图形是可以选取几何图形工具完
单元2多彩的世界活动3我是小画家活动情景同学们你们以前在电脑上画过画吗是用什么画图软件呢今天我们一起在金山画王里面画图和写字吧活动准备启动金山画王添加森林背景图想一想怎样在森林里画太阳和彩虹活动体验选择了合适的背景
单元2多彩的世界活动3我是小画家学习目标1了解金山画王的绘图配色方法掌握用金山画王绘画的一般步骤初步了解画板工具的使用2使用画板工具完成简单的电脑绘画能够对工具进行简单设置新知园选择画笔单击画板按钮单击画笔按钮
调皮的小花猫小鸟站在树上唱着歌小花猫跑来说我要爬上树和你一起玩小鸟说不行不行太危险可是小花猫还是爬上树结果下不来多亏叫来长颈鹿帮小花猫回到地上大家又开开心心地一起做游戏了小花猫对小鸟说我要爬上树和你一起玩小
单元2多彩的世界活动2森林里的动物王国活动情景同学们你们还记得上节课看到的小动物吗这节课让我们自己动手把他们添加到我们的金山画王里面吧活动准备活动体验打开金山画王认一认找到它们活动体验找到你喜欢的森林背景图添加选
活动1我的书包观察一下你自己和同学的书包说一说它们分别是什么颜色上面有什么图案看一看说一说怎么样你找到自己喜欢的书包了吗接下来自己动手去网上找一些书包的图片素材吧为你喜爱的书包涂上好看的颜色吧单元2多彩的世界活动4小小设计师活动情景今天我们要帮学校设计秋天的景色绘画比赛你能自己在金山画王里绘画吗画图
第12课多个图层仔细做教学设计课题第12课多个图层仔细做学科信息技术授课人课时一课时年级五年级教学目标知识与技能目标1了解图层的概念图层的各种状态2掌握对图层的使用创建插入删除等过程与方法目标通过多图层动画实例的制作学会自主学
第4课打开窗口看风景教学目标1知识与技能进一步认识Windows的窗口2过程与方法熟悉鼠标操作掌握改变窗口大小移动窗口的操作3情感态度与价值观体验用计算机欣赏图片的过程和乐趣2学情分析该年龄段的学生已经初步掌握了鼠标的
课题11动作补间效果多课时安排1授课类型新授上课教师授课日期2020年月日至月日教学目标1学会动作补间动画的制作方法2知道实现动作补间动画的条件及可实现的动画效果3知道形状补间动画和动作补间动画的区别教学重难点1动作补间动画