活动1我的书包上节课我们认识了各种各样的书包这节课让我们在画图软件里设计自己的个性化书包吧打开画图软件矩形工具椭圆工具注意合理利用刷子工具哦活动3我是小画家认识仙女袋功能热身如何打开现成的背景图片认识仙女袋功能仙女袋的类型单张仙女袋静态仙女袋动态仙女袋认识仙女袋功能如何选择到更多的图案用单张仙女袋和
单元2多彩的世界活动4小小设计师活动情景确定主题秋天景色为主题的绘画作品活动准备画图构思秋天的颜色五颜六色金黄色的田野红色的果园蓝色的天空黑色的大雁活动体验启动金山画王选择工具思考哪些图形是可以选取几何图形工具完
单元2多彩的世界活动3我是小画家活动情景同学们你们以前在电脑上画过画吗是用什么画图软件呢今天我们一起在金山画王里面画图和写字吧活动准备启动金山画王添加森林背景图想一想怎样在森林里画太阳和彩虹活动体验选择了合适的背景
单元2多彩的世界活动3我是小画家学习目标1了解金山画王的绘图配色方法掌握用金山画王绘画的一般步骤初步了解画板工具的使用2使用画板工具完成简单的电脑绘画能够对工具进行简单设置新知园选择画笔单击画板按钮单击画笔按钮
调皮的小花猫小鸟站在树上唱着歌小花猫跑来说我要爬上树和你一起玩小鸟说不行不行太危险可是小花猫还是爬上树结果下不来多亏叫来长颈鹿帮小花猫回到地上大家又开开心心地一起做游戏了小花猫对小鸟说我要爬上树和你一起玩小
单元2多彩的世界活动2森林里的动物王国活动情景同学们你们还记得上节课看到的小动物吗这节课让我们自己动手把他们添加到我们的金山画王里面吧活动准备活动体验打开金山画王认一认找到它们活动体验找到你喜欢的森林背景图添加选
活动1我的书包观察一下你自己和同学的书包说一说它们分别是什么颜色上面有什么图案看一看说一说怎么样你找到自己喜欢的书包了吗接下来自己动手去网上找一些书包的图片素材吧为你喜爱的书包涂上好看的颜色吧单元2多彩的世界活动4小小设计师活动情景今天我们要帮学校设计秋天的景色绘画比赛你能自己在金山画王里绘画吗画图
第12课多个图层仔细做教学设计课题第12课多个图层仔细做学科信息技术授课人课时一课时年级五年级教学目标知识与技能目标1了解图层的概念图层的各种状态2掌握对图层的使用创建插入删除等过程与方法目标通过多图层动画实例的制作学会自主学
第4课打开窗口看风景教学目标1知识与技能进一步认识Windows的窗口2过程与方法熟悉鼠标操作掌握改变窗口大小移动窗口的操作3情感态度与价值观体验用计算机欣赏图片的过程和乐趣2学情分析该年龄段的学生已经初步掌握了鼠标的
课题11动作补间效果多课时安排1授课类型新授上课教师授课日期2020年月日至月日教学目标1学会动作补间动画的制作方法2知道实现动作补间动画的条件及可实现的动画效果3知道形状补间动画和动作补间动画的区别教学重难点1动作补间动画
课题10动作补间我常用课时安排1授课类型新授上课教师授课日期2020年月日至月日教学目标1了解Flash中的三种元件及其和舞台的关系2知道动作补间动画的制作原理3会正确制作动作补间动画教学重难点重点如何恰当合理运用Flash的补
第11课电子邮件我收发一教学内容电子邮件我收发是人民教育出版社义务教育小学教科书信息技术四年级上册第11课的内容教材分析二教材分析电子邮件我收发是人民教育出版社义务教育小学教科书信息技术四年级上册第11课是学习电子信箱的起点
第三课第一次摸电脑教科版云南三年级上新知导入同学们前面我们了解了计算机有许多的功能和用途大家想打开计算机去看个究竟吗让我们一块来学习吧新知讲解学习要点1掌握开机和关机的方法2认识鼠标3学会玩拼图游戏新知讲解
动物装饰画教案教学目标1了解动物装饰画创意变化的乐趣2掌握创意变化的几种方法3运用方法对动物原形进行变化教学重难点创意变化的效果教具准备范画教学过程一组织教学欣赏动物的装饰画二导入新课师老鼠的有那些特点习性
点彩游戏教案教学目标1通过学习了解点彩画让学生初步接触点彩派知道点彩的特点及简单技巧2引导学生富有创意的运用各种类型的材料尝试进行点彩画的创作逐步形成创造性的构思3通过讨论交流相互启发培养学生的动手能力和创新精神教
第十三课多变的大自然课型绘画练习教学目标1让学生了解大自然丰富多变的相关知识能运用绘画的方法进行表现大胆表现对大自然的感受2通过欣赏感受讨论交流的方法感受大自然的美丽神奇而又多变的景象3使学生逐渐形成关注自然的意识同
电子贺卡教案教学目的一认知目标1了解贺卡的类型样式和构成2学会设计电子贺卡的内容和版面的制作3能综合运用所学软件制作电子贺卡二能力目标培养学生综合运用所学软件的能力创新意识和创新能力三情感目标1学会使用电子
导向标牌设计教案教学目标1激发学生们的创造力和想象力2了解导向标识的设计教学重难点重点认知导向标识的意义难点理解导向标识的设计理念课前准备教材多媒体和课件等教学设计一导入新课展示若干标牌的图片问问同学们的在哪
动物明星一教案教学目标1塑动物由基本形体入手要抓住动物特征确定动态用加减法采用粘接切削刻划等多种手法进行创作2考相关资料结合自己的理解采用揉捏粘切刻等技法临摹或创作泥塑动物形象3培养学生热爱生活
对称美秩序美教案教学目的学习对称与秩序的基础知识寻找并欣赏生活中的对称美与秩序美用各种方法表现对称美与秩序美培养学生的欣赏能力和创造表现能力教学重点难点掌握对称与秩序的基本知识并用各种方法表现教学准备师教学网站生绘